人事管理制度為加強我院人事管理，合理配置教育人才資源，優(yōu)化人員結構，建設一支高素質的教職工隊伍，建立起有活力和競爭力的人事機制，充分調動教職工的積極性，全面提高我院的教育質量和辦學效益，依據(jù)國家有關規(guī)定，結合我院實際情況，特制定本管理制度。第一章

基本原則第一條科學規(guī)劃，按需設崗，提高質量，保證重點。學院根據(jù)事業(yè)發(fā)展目標及招生情況制定學院教職工總體規(guī)模。學院實行“定機構、定編、定崗、定人員”的管理，實行崗位聘任制，面向全國公開招聘，擇優(yōu)聘用。各級崗位及其數(shù)額按照我院發(fā)展規(guī)劃、全院教學、科研及管理工作任務設置，向教學崗位傾斜、向重點專業(yè)傾斜。第二條嚴格聘前考察。學院及用人部門要根據(jù)各級各類崗位的職責要求，對應聘人員進行全面考察。按照客觀、公正、準確的原則，嚴格考核應聘人員的業(yè)務水平、工作態(tài)度、工作實績，考察結果作為能否聘任的重要依據(jù)。第三條評聘分開，按需聘任。學院崗位聘任、職務聘任堅持“評聘分開，按需聘任”的原則。教職工已取得的專業(yè)技術職務任職資格僅作為聘任及晉升的基礎條件，按需競聘上崗。第四條嚴格聘后管理。學院嚴格聘后管理，考核經(jīng)常化。每年年終（或學年結束）對全院教職工進行考核，考核結果作為教職工續(xù)聘、晉升、解聘，以及調整工資、津貼、獎金的依據(jù)。第五條

堅持資歷與能力并重的原則，堅持公開、公平、公正原則。教職工的聘任及晉升，以專業(yè)技術能力及業(yè)績貢獻為主要標準，堅持公開、公平、公正的原則。第二章人事管理機構及體制第六條學院人事管理工作由院長和主管院長領導，學院人事處為人事管理職能部門，調控和指導院內(nèi)各系部處室的人事工作。第七條中層以下（含中層）管理人員及一般教職工由學院聘任，院級管理人員由學院董事會聘任。第八條根據(jù)學院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，學院每學期第一個月確定下一學期的用人計劃。學院的用人計劃教師按生師生18：1配備（專業(yè)教師每個專業(yè)按3-5名配備），輔導員按生師比160：1配備。第九條學院成立聘用考核小組，考核小組由人事處、用人部門、相關部門人員組成。所有新聘人員必須通過綜合考核合格后方可聘用。第三章聘任第十條

聘任條件。學院教職工分教師、輔導員、教輔、行政管理、工勤五個系列進行聘任。在思想政治品德合格、身體健康前提下，各類人員聘任必須具備下列條件：（一）教師系列：教師分為專任教師、校內(nèi)兼課教師、校外兼職教師、校外兼課教師四類。專任教師具有本專業(yè)本科以上學歷且獲得學士學位或碩士學位，或高校具有副高職以上專業(yè)技術職務的退休教師。雙師教師具有中級以上專業(yè)技術職務且講課效果好的，學歷可降低為專科。（二）輔導員系列：具有本科以上學歷，思政專業(yè)，中共黨員，熱愛輔導員工作。（三）教輔系列：助理實驗師及助理館員以上的崗位要求專業(yè)對口，并具有本科以上學歷或相應的專業(yè)技術職務任職資格；其它崗位具有專科以上學歷。（四）行政管理系列：具有專科以上學歷或具有豐富高校行政管理經(jīng)驗。（五）工勤系列：具有一定文化知識、遵紀守法，有較強的職業(yè)技能和服務精神。

第十一條教師、輔導員系列聘任程序。（一）發(fā)布招聘信息：學院人事處根據(jù)用人計劃公開招聘信息。（二）應聘申請：應聘人員向學院人事處提交求職申請及相關材料，人事處對其進行資格審查認為合格者，將其材料交用人部門對其進行綜合素質方面的審核，合格者可參加試講。（三）試講：人事處組織應聘人員進行試講，由專家組和用人部門對試講人員進行評議，現(xiàn)場問答，考查應聘者的學術水平，教學能力，團隊意識和事業(yè)心。（四）試講合格人員報院長批準后，人事處辦理相關錄用手續(xù)。第十二條校內(nèi)兼課教師聘任程序。本人向人事處提出申請后，人事處、教務處和系部負責人審核，協(xié)商決定是否聘任，并與申請人協(xié)商授課內(nèi)容和時間。同意者參加試講，合格后聘任。第十三條教輔、行政管理系列聘任程序。學院人事處根據(jù)用人部門推薦人選或院長推薦人選，對其學歷（學位）證書、資格證書等進行資格審查，合格后報院長審批，辦理錄用手續(xù)。第十四條工勤系列聘任程序。學院人事處根據(jù)用人部門用人計劃公開招聘，會同用人部門對應聘人員進行考核，考核合格后辦理錄用手續(xù)。第十五條

試用期及其管理。（一）新聘人員的試用期為6個月，并簽訂試用期合同并上五險一金。特殊人才或長期在高校教學崗位任職的具有豐富經(jīng)驗的教師經(jīng)院長批準可縮短或免試用期。（二）試用期間，用人部門認真考察新聘教職工完成任務、遵守紀律的表現(xiàn)，并于試用期滿后，提出試用期考核意見。（三）學院人事處根據(jù)用人部門的考核意見，決定續(xù)聘、延期續(xù)聘或解聘。第十六條見習期及其管理。（一）試用期滿合格后，見習期半年，見習期間，用人部門繼續(xù)考察工作表現(xiàn)，并于見習期滿后，提出正式轉正的考核意見。（二）學院人事處根據(jù)用人部門的考核意見，決定轉正、延期轉正或解聘。（三）見習期滿合格者按正式職工對待。第四章外聘教師的管理第十七條

為提高我院教學、科研水平，充分利用社會人才資源，我院師資隊伍建設采取“以專為主，專兼結合”的辦法。學院根據(jù)工作需要，聘請外聘教師（包括校外兼職教師和校外兼課教師）。這部分人員不占用學院正式編制，各系部根據(jù)學院每年教學計劃按需聘請。第十八條

外聘教師的聘任條件。（一）具有高校教師中級以上專業(yè)技術職務或中級以上雙師教師。（二）具有所承擔應聘課程教學任務的業(yè)務能力和教學水平。（三）身體健康、能正常工作，年齡最高不超過70周歲。第十九條外聘教師的聘任程序。（一）必要性和資格審查：外聘教師由各系部根據(jù)教學需要，提出擬外聘教師名單，并報教務處審核。教務處根據(jù)教學情況對各系部提名的外聘教師的必要性進行審查后交人事處進行資格審查，合格者人事處組織專家聽取試講。（二）試講：由系部按其所需的課程內(nèi)容確定試講內(nèi)容。（三）試用：試用一個月，教學效果好、學生滿意的教師，學院正式頒發(fā)聘任證書。（四）對外聘教師的聘任，原則上聘任的專業(yè)技術職務系列應與原系列相同，特殊人才經(jīng)院長辦公會議討論后予以決定。第二十條外聘教師的職責。（一）嚴格執(zhí)行教學計劃，不斷改進教學方法、重視多媒體等現(xiàn)代教育技術在教學中的運用。（二）認真寫好教案，教案要清楚、完整。利用多媒體上課的教師，除備有電子教案外，還應攜帶紙質教案。（三）要定期參加系部組織的教研活動，共同研討教學的內(nèi)容和教學方法，不斷提高教學質量。（四）按課程教學要求布置、批改、講評作業(yè)。（五）按時上課和下課，做好學生課堂考勤，認真填寫《學生成長記錄》（六）完成系部安排的其他工作。第二十一條外聘教師的管理。（一）外聘教師由各系部負責日常管理，并向其介紹所擔負的教學任務和教學要求。外聘教師也要主動地經(jīng)常地和相應的系部、專業(yè)、教研室聯(lián)系。（二）外聘教師要接受學院教學檢查、聽課、考評等，各系部、督導處、專業(yè)主任可通過聽課，檢查教案等方式，檢查外聘教師的教學情況，如發(fā)現(xiàn)沒有按要求備課或批改作業(yè)，教學質量不能保證，同學反映較大的，經(jīng)指出仍無改進的應予以解聘。（三）外聘教師因事、因病需要調、停或代課，應提前向專業(yè)主任提出申請，系部主任簽署意見后上報教務處。第二十二條

聘期。外聘教師的聘期一般為一個學期。聘期結束前一個月，根據(jù)實際情況，用人部門與其協(xié)商，決定是否續(xù)聘。第二十三條

待遇。外聘教師按照實際授課時數(shù)支付課酬。第五章聘后管理第二十四條內(nèi)部調配。（一）內(nèi)部調配系指管理工作崗位之間、專業(yè)技術崗位之間、管理崗位和專業(yè)技術崗位之間的人員調配。（二）調配原則：工作需要；不適合現(xiàn)工作崗位的人員。（三）調配程序。1、因工作需要調配的人員，由人事處負責協(xié)調商榷調入、調出單位（系、部、室）的意見，雙方同意后需調入、調出單位負責人在《內(nèi)部人事調配登記表》上簽字，人事處辦理相關手續(xù)。2、因不適合現(xiàn)工作崗位人員的調配，由所在單位向人事處提出書面申請，并闡述調出原因，由人事處按調配規(guī)定辦理相關手續(xù)。3、凡要求在院內(nèi)單位之間調配的工作人員，需本人提出書面申請，由所在單位同意，單位負責人簽署意見上報人事處。人事處根據(jù)實際工作情況進行了解，決定調配與否。4、內(nèi)部調配需經(jīng)院長同意方可辦理相關手續(xù)。5、調配人員在接到人事處書面通知后，于三日內(nèi)完成工作交接，并持人事調配通知書到新崗位報到。第二十五條日常考核。（一）思想：愛黨、愛國、愛校，模范遵守職業(yè)道德，為人師表，作風正派，具有強烈的事業(yè)心和責任感及團隊協(xié)作精神。（二）考勤：教職工必須嚴格遵守學院的工作時間，不得擅離職守，不得無故曠工。因公出差或因事、病、婚、喪、產(chǎn)假等必須嚴格按照審批權限履行請假手續(xù)，未履行手續(xù)按曠工論處。（三）工作：工作積極，態(tài)度認真，履行崗位職責，較好完成工作任務。（四）活動：積極參加學院和部門組織的各項活動。（五）日常考核的考核結果作為其學期、學年、年度考核、晉升、聘任、獎懲的依據(jù)。第二十六條學期、學年、年度考核。（一）學期、學年考核。教師（含校內(nèi)兼課）、輔導員系列進行學期和學年考核，學期為單項考核，學年為全面考核。表彰優(yōu)秀，樹立教書育人典型。（二）年度考核。1、學院每年年終對教職工進行年度考核，評價各類人員的工作業(yè)績和德才表現(xiàn)，對完成任務、遵守紀律的教職工給予年終獎金獎勵。2、考核范圍：全院正式編制工作滿一年的教職工，本年度休假（包括除法定節(jié)假日、公休日、寒暑期以外的各類假期）不超過15個工作日，完成任務無事故者。3、調動各類人員履行職責的積極性和創(chuàng)造性，提高我院的辦學水平。（三）考核以思想政治表現(xiàn)為前提，重點考核教職工的業(yè)績和貢獻。第二十七條專業(yè)技術職務任職資格人員的管理。（一）學院每年統(tǒng)一組織教職工參加高校教師崗前培訓，統(tǒng)一組織教師參加高校教師資格認定。（二）學院鼓勵教職工參與省人事廳、省教育廳、省市勞動廳的專業(yè)技術資格或職業(yè)資格的評審或考評。統(tǒng)一組織教職工參加遼寧省教育廳相關系列的專業(yè)技術資格評審。（三）學院實行教師、輔導員專業(yè)技術職務內(nèi)聘評審辦法。（四）學院實行雙師教師評審聘任管理辦法。（五）學院對已取得專業(yè)技術職務任職資格的人員實行競聘上崗，擇優(yōu)聘任。對不能履行其崗位職責人員實行高職低聘。第六章科級以上干部選拔任用第二十八條選拔任用科級以上干部堅持下列原則。（一）黨管干部原則；（二）任人唯賢、德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄仍瓌t；（三）群眾公認、注重工作實績原則；（四）公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；（五）干部能上能下原則；（六）民主集中制原則。第二十九條選拔任用院級干部應具備的條件。(一)具有履行職責的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。堅持社會主義辦學方向，政治上堅定，思想品質好。（二）有強烈的事業(yè)心和高度責任感，奉獻精神和改革創(chuàng)新精神強。具備較強的組織領導能力、決策能力、協(xié)調能力、駕馭全局和處理復雜問題的工作能力。（三）堅持和維護黨的民主集中制，民主作風好，公道正派，講黨性、顧大局，善于團結同志。（四）清正廉潔，嚴格要求自己，堅持實事求是，講實話、辦實事、求實效。第三十條選拔任用院級干部應具備的資格。（一）具有大學本科及其以上學歷，原則上應具有副高級以上專業(yè)技術職務。（二）在正處級崗位工作三年以上，應具有在下一級兩個以上職位任職的經(jīng)歷。（三）身體健康，能正常工作。（四）新提拔的院級干部，原則上不超過50歲。已退休的同志，身體條件較好的不超過70歲。第三十一條選拔任用處級干部應具備的條件。（一）具有履行職責的理論政策水平，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，自覺踐行“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀。（二）有強烈的事業(yè)心和責任感，具有所擔任崗位工作的組織領導能力、協(xié)調能力、專業(yè)知識和文化水平。（三）完成任務好，具有奉獻和創(chuàng)新精神，解決處理問題能力較強。（四）善于團結同志，公道正派、團結協(xié)作精神好、全局觀念強。（五）廉潔自律，嚴格要求自己，模范執(zhí)行學院各項規(guī)章制度和帶頭遵守紀律。把全部精力投入到本職工作，求真務實。（六）具有較強的文字水平和語言表達能力。第三十二條選拔任用處級干部應具備的資格。（一）應具備大學本科及其以上學歷（個別科室可放寬大專學歷）。（二）由正科提拔到副處級需在正科崗位上工作3年以上，由副處級提拔到正處級需在副處級崗位上工作2年以上。（三）身體健康，能正常工作。（四）新提拔的處級干部原則上男性不超過45歲，女性不超過40歲。第三十三條選拔任用科級干部應具備的條件。（一）認真學習、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，踐行科學發(fā)展觀，有一定政策理論水平。（二）有強烈的事業(yè)心和責任感，熟悉本職工作有關的政策規(guī)定，認真貫徹執(zhí)行學院各項規(guī)章制度。（三）有一定的組織領導能力、協(xié)調能力，團結同志，識大體，顧大局，公道正派。（四）嚴格要求自己，主動完成任務、遵守紀律、組織觀念較強，求真務實。（五）能獨立處理和解決管理工作中的一些問題，具有一定的文字水平和語言表達能力。第三十四條選拔任用科級干部資格。（一）具有本科及其以上學歷，二線科室可放寬至大專學歷。（二）由副科級選拔到正科級，需在副科級崗位上工作二年以上。（三）身體健康，能正常工作。（四）新提拔的科級干部原則上不超過40歲。第三十五條選拔任用正院級干部的程序。院長由董事會聘任。第三十六條選拔任用副院級領導干部的程序。院長提名、述職、民主測評、董事會考核、董事會研究通過、院長聘任。第三十七條選拔任用處級干部的程序。院長提名、述職、民主測評、黨委組織部考核、黨委審核、院長辦公會討論通過、院長聘任。第三十八條選拔任用科級干部的程序。院長提名并征求所任職崗位的系、部（處）負責人的意見、述職、民主測評、人事處考核、院長辦公會討論通過、院長聘任。第三十九條任職。（一）實行任職前公示制度。在下發(fā)任職通知前，在全院范圍內(nèi)進行公示一周。（二）實行任職試用期制度。新選拔任用的干部試用期為一年，試用期間享受實職待遇。試用期滿后，經(jīng)考核勝任現(xiàn)職的，正式任職，不勝任的，免去現(xiàn)任職務，按試用期前職級安排工作。（三）實行任期制。聘用的干部，每屆任期為三年，任職期滿，中層干部和科級干部可適當交流。（四）任前談話。對決定任用的干部，副院級干部由董事會或院長談話，中層干部由組織部談話，科級干部由人事處談話。（五）發(fā)文任職。經(jīng)上述程序后，由院長聘任，黨委職能部門的干部由黨委發(fā)文。第四十條干部的管理。（一）加強對科級以上干部的培訓。按照建設學習型黨組織和深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，緊密聯(lián)系學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃的目標和任務，著眼于提高干部隊伍素質和能力，制定培訓計劃、內(nèi)容、培訓方式、方法，增強干部培訓的針對性和實效性。（二）實行干部考核制度。任期考核，年度考核和日常考核相結合，綜合考核干部履行職責和完成任務目標情況，考核干部的“德、能、勤、績、廉”五個方面。（三）考核。院級領導由董事會組織考核；處級干部由黨委組織部負責考核；科級干部由學院人事處負責考核。年度考核時，考核結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個檔次。（四）實行干部免職、辭職和降職制度。第七章晉升非領導職務第四十一條晉升的種類。晉升非領導職務的種類為：調研員、副調研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員六個級別。其中調研員對應正處級，副調研員對應副處級，主任科員對應正科級，副主任科員對應副科級。第四十二條晉升的范圍。在編的學院機關、后勤管理干部、輔導員、從專業(yè)技術崗位轉到管理崗位上的專業(yè)技術人員。50歲以上（含退休后來學院工作的職工）職工不參加晉升非領導職務。第四十三條晉升的條件。（一）基本條件。調研員、副調研員：認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，踐行科學發(fā)展觀；思想品德好，有強烈的事業(yè)心和責任感，有奉獻和團結協(xié)作精神；有一定組織領導能力和政策水平，調查研究和解決、處理問題的能力較強；有一定的文字水平和語言表達能力，能起草與本單位、本部門相關的規(guī)章制度、工作計劃等；表現(xiàn)較突出，完成各項任務好，在群眾中有較高威信。主任科員、副主任科員：思想品德好，工作勤勤懇懇，責任心強；具有一定的政策水平和調查研究能力，對本單位、本部門的建設和發(fā)展能夠提出建設性意見；獨立處理和解決管理工作中的問題；參與起草本單位、本部門的工作計劃、規(guī)章制度等；完成本職工作業(yè)績突出，在群眾中有一定威信。科員、辦事員：思想品德好，工作勤懇，責任心強，有奉獻和團結協(xié)作精神；熟悉所從事管理工作的內(nèi)容、要求和方法，認真貫徹落實日常具體工作，對所從事的工作能提出具體意見和辦法；參與起草與本崗位工作有關的規(guī)章制度等；認真完成本職工作和單位領導交辦的其他工作。（二）資格及條件。調研員：在副處級管理崗位工作四年以上，大專以上學歷。副調研員：在正科級管