第12頁共12頁說話萬能檢討書500字〔精選9篇〕說話萬能檢討書1尊敬的xx領導：您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上班聊天這種不良行為的深入認識以及再也不在上班的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上班的時候聊天，我不應該違犯公司的規定，我們作為員工就應該完全的聽從領導的話，而我這次沒有很好的重視到領導講的話。我感到很抱歉，我希望領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。我要防止這樣的錯誤發生，希望領導可以相信我的悔過之心。相信領導看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深入的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望領導可以原諒我的錯誤，我可以向領導保證今后一定不會在上班時間說閑話的。所以，領導讓我寫檢討，也是為了讓我深入的認識到這點。對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深入的反思：1、在同事們中間造成了不良的影響，由于我在上班的時候聊天，有可能影響公司的紀律性，讓其他同事也講話，都沒有好好工作。2、影響個人綜合程度的進步，使自身在本能進步的條件下未能進步。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深入檢討自己的錯誤。3、思想覺悟不高，對錯誤的認識缺乏，試想假如當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。今后我一定會好好工作，上班不聊天，并且積極為公司做奉獻，為公司添光榮！請店長相信我！檢討人：xxx20xx年x月x日說話萬能檢討書2親愛的教師：我對我今天的錯誤感到懊悔和自責。在這里作深入檢討。今天自習課，我沒有遵守紀律，與同學聊天講話，雖然是小事，卻帶來嚴重負面影響。首先，我自己的學習成績會下降;其次，自習課不認真是一種浪費時間的行為，既浪費自己時間，又浪費其他同學時間;最后，我的行為嚴重影響了班級甚至學校的學習氣氛和風氣。同時，我的行為給教師帶來了很大費事。我感到很抱歉也很懊悔。我很感謝教師對我的關心和教導，我卻令教師絕望了!我很慚愧。我將努力改正缺點，以后自習課認真自習，絕不影響其他同學，浪費自己時間。請教師相信我，給我改正的時機。相信我以后的表現會令您滿意!祝身體安康，工作順利!xxx20xx年xx月xx日說話萬能檢討書3親愛的x教師：x教師，對不起!上課說話是我的不對。作為一個學生,就應該遵守紀律,而我,卻在上課的時候說話,違背了紀律。我很懊悔,我連這最根本的遵守紀律都做不到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監視。我也要通過這件事情,把缺點都改正過來。假如我明知道錯誤還改不過來的話,我就是一個壞學生。雖然這看起來是一件小事,但其實是件很大的事,假如我從小就養成這樣的習慣,對以后也會不利。我應該進步自覺、自制，自己控制自己在上課的時候不能說話。我也應該在做事情之前想清楚這樣做對不對，會有什么后果，想清楚以后再做。假如以后我發現有和我一樣上課說話的同學，我也會提醒他不要說話了，不讓他和我一樣，倘假設他不聽我說的話，我也會如實報告。教師,我如今已經認識到自己的錯誤了,希望您能原諒我,給我一次時機,讓我能改正過來,以后我會認認真真地學習,不辜負您的希望,也希望您能時時監視我學習，讓我不再犯錯誤，假如以后再犯錯誤，那么您可以嚴厲地批評我，嚴格地處分我，我也不會怪您，因為您是為我好，您注意到了我的錯誤，就說明您是愛我的，您是希望我做好的。教師，請原諒我。檢討人：日期：說話萬能檢討書4尊敬的XXX：今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從教師教導行為的深痛惡絕及再也不在考試時講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在考試時講話，交流是好事，但學生的首要任務是學習。其時，教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。如今也已經深入認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。今天我考試時隨意找同學說話。開場我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發現，我這樣可能會影響考試。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深入的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責，做一個合格的學生!我也理解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好!既然教師給我寫檢查的時機就是相信我可以改正，我將用我的言行證明我是個守信譽、守紀律的人!據上，我決定有如下個人整改措施：1、按照教師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2、制定學習方案，決不考試時講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。3、不帶頭講話，保證不再出現上述錯誤。請教師同學繼續監視，幫助我改正!檢討人：日期：說話萬能檢討書5尊敬的輔導員教師：首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了!我此次的午休說話，可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調節，以致于不能很好地抑制自己沖動的心情。教師!我尊敬的輔導員教師，我的錯誤何以可以以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的.倒退。無論出于什么原因，學生在運動會上不遵守組織紀律性，擅自說話，這樣的行為不可以被廣闊師生所承受的，我一來違背校規、違背紀律，二來也辜負了學校教師和家長父母的重托。我此次錯誤的犯錯經過如下：因為事先我沒有對自身的做嚴格要求，任由自己散漫。于是在被輔導員教師抓到我午休說話，當時我的心情很急躁，與教師溝通幾句之后，言語開場有些過激，之后我不知悔改還固執的說話，以致于后來感到無比悔恨。我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會工作上的話，如今早已經可以用《XX公司的規章制度》把我開除了。但學校還是念在我是一根不太懂事的大一學生情況下，對我仁慈教導。對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯，我要承當后果，并作出深入檢討。檢討人：20xx年xx月xx日說話萬能檢討書6親愛的梁教師：你好！很遺憾要交這份上晚自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。努力學習，遵守校紀校規，保護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，如今的我真是覺得愧對教師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深入的檢討。首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力才能過差了，當把作業完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，漸漸的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。祖先曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深入根，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證假如有一次重來該國的時機，我會盡我之所能抑制自己，絕不犯同樣的錯誤了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日說話萬能檢討書7尊敬的教師：這天，上晚課語文的時候，我又一次的說話，再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。事情的經過是這樣的，這天語文，晚課講的是卷子，上了半節課，我都沒有說話，聽到不明白誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是，被語文教師聽到了，我坐在第一排，被她發現是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三懇求下，語文教師讓我到前面站著，給了我一次時機。可我卻沒有珍惜，等到此刻失去了這次時機時，才感到懊悔莫及，那時，教師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“傻子”，又被語文教師聽到了，非得讓我出去站著，經過我的再三懇求，語文教師還是堅持著她的原那么，最后要去找班任柯教師，我也感到非常的懊悔，教師給的時機不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴重。我上課說話，不是一次兩次了，多謝教師給我一次次改正的時機，但是，上課說話，已經在我上初中的時候就已經構成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就可以改掉的，但我可以肯定的是，此刻上課的時候，我已經抑制了自我不去說那些非常無聊的話，但是，雖然此刻有時候還會說，但是我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請教師再給我一些時機。漸漸地改掉它們，只有這樣，在學習上，才可以更加用心的去學，學的自然也會扎實。檢討人：x20xx年xx月xx日說話萬能檢討書8尊敬的班主任教師：您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨。回憶我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了教師的上課質量。關于這次錯誤發生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的澹薄，沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊教師與同學的感受。紀律觀念澹薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很缺乏很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違背了《初中生日常行為標準》。關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經常惹教師生氣。就說借筆這件事，讓語文教師您如此生氣，我真的是很不應該。此致敬禮!檢討人：xxxx年xx月xx日說話萬能檢討書9尊敬的XXX：很遺憾要交這份上練琴時講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，練琴也是學校安排的正規課堂學習，遵守課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。努力學習，遵守校紀校規，保護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，如今的我真是覺得愧對教師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。今天上午的練琴時間，我在課堂上吵鬧，讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知