語文備課大師PAGE語文備課大師《祝福》同步練習2選擇題（12題每題3分）1.選出下列加點字注音全對的一項（

）

A悚然（sǒng）

負疚（jiù）

窈陷（yōu）

B新正（zhēng）

倔強（jiàng）

炮烙（laò）

C監生（jiàn）

歆享（xīn）

兩頰（jió）

D形骸（hǎi）

謬種（miù）

朱拓（tuò）(答案：CA、“窈”yǎo；B“烙”luò；D“拓”tà)2下列各組書寫全都正確的一組是（）A、渣滓唾棄儼然沸反盈天B、寒喧繆種躊躕相形見絀C、彷徨鬼秘幽微咀嚼賞鑒D、瘦削怨府桌緯絞絲銀鐲（答案AB、寒暄謬種C、詭秘D、桌幃）3、下句括號處里依次應填入的詞語恰當的一項是（

）

（）四嬸，（）后來雇用的女工，大抵（

）懶（

）饞，（）饞而且懶，左右不如意，（）也還提起祥林嫂。

A、只有

因為

或

或

而且

所以

B、唯獨

由于

非

即

或者

所以

C、只有

因為

非

即

或者

所以

D、只有

因為

或

或

甚至

所以（答案C）4、下列橫線上所填的詞語恰當的一項（）①但隨后也就自笑，覺得

（a.偶爾b.偶然c.間或d.隨便）的事，本沒有什么深意義，而我偏要細細推敲……②舊歷的年底最像年底。③我在極短期的躊躕中，想，這里的人照例相信鬼，然而她，卻了。④“我正要問你一件事——”她那沒有的眼睛忽然發光了。A、偶然畢竟疑慮精神B、偶爾畢竟疑惑精采C、偶然究竟疑慮光采D、偶爾究竟疑惑神采（答案B“偶然”是與“必然”相對；“偶然”與“經常”相對；“畢竟”在這里是“到底”的意思，而“究竟”是表示追問；“疑慮”著重在憂慮、擔心，而“疑惑”著重在困惑；按搭配關系講，應該選“精采”）5、“‘可惡！然而是；……。’四叔說。”.對魯四老爺這句中的“可惡”的正確理解是（

）

A、指衛老婆子不該自己薦他來，又合伙劫她去，大家看了不成樣子。

B、指衛老婆子合伙劫走了祥林嫂，給魯四老爺家添了麻煩，還再上門來做什么？

C、指魯四老爺對祥林嫂被劫走內心憤憤不平，衛老婆子一伙實在可惡。

D、指衛老婆子合伙劫走了祥林嫂，還好意思再來魯四老爺家，是什么意思？（答案A聯系下文四嬸的話，便不難理解。“你是什么意思？虧你還會再來見我們。”四嬸洗著碗，一見面就憤憤的說，“你自己薦她來，又合伙劫她去，鬧得沸反盈天的，大家看了成個什么樣子？你拿我們家里開玩笑么？”）6、下列句子中劃線成語使用恰當的一項是（）A、百米決賽開始了，我們班的張強一馬當先沖在了前面，頓時同學們沸反盈天，好不激動。B、這幾個人一坐到一塊兒就談吃談穿，真是百無聊賴。C、面對這突如其來的災難，少不更事的小利呆坐在那里，大腦一片空白。D、對待犯罪的人，我們應該寬宏大量，盡量伸出援助之手，使他們從罪惡的深淵中掙脫出來。（答案C）7、選出標點運用有誤的一項是（）A、直到十幾天后，這才陸續的知道她家里還有嚴厲的婆婆；一個小叔子，十多歲，能打柴了；她是春天沒了丈夫的；他本來也以打柴為生，比她小十歲：大家所知道的就只是這一點。B、“阿呀，米呢，祥林嫂不是去淘米的么？……”好一會，四嬸這才驚叫起來。C、到年底，掃塵，洗地，殺雞，宰鵝，徹夜的煮福禮，全是一人擔當，竟沒有添短工。D、福興樓的清燉魚翅，一元一大盤，價廉物美，現在不知增價了否？（答案B這是一個連續問，每個問句后都應該用“？”）8、下列句子沒有語病的一項是（）A、但是有一年的秋季，大約是得到祥林嫂好運的消息之后又過了兩個新年，她竟又站在四叔家的堂前了。B、屢次想問，而始終中止了；我從四叔正襟危坐的臉色上，又忽兒懷疑起來。C、在現世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。D、她怔怔的張著口站著，眼睛直著看他們，接著也就走了，似乎自己也覺得沒趣。（答案CA項“秋季”是為“新年”，搭配不當，“消息之后”應該加一個“的”；B項“始終”應該改為“終于”，“正襟危坐”與“臉色”搭配不當，改為“儼然”；D語序不當，應改為“張著口怔怔地”“直著眼睛”）9、填入橫線處與上下文銜接最恰當的一項是：（）

她仍然頭上扎著白頭繩，

，眼光也沒有先前那樣精神了。

①順著眼②烏裙③月白背心④臉色青黃⑤眼角上帶些淚痕⑥藍夾襖⑦只是兩頰上已經消失了血色

A.⑥③②①⑤④⑦

B.⑥⑤④⑦②③①

C.②⑥③④⑦①⑤

D.②③⑥①④⑦⑤（答案C）10、選出對“無聊生者不生，即使厭見者不見”一句含義理解正確的一項（

）

A無所依靠而不想活的人，干脆死去，就使討厭見他的人看不見他了。

B無所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，就使討厭見他的人不再見到他。

C生活沒有意思活不下去的人，不如干脆死去，即使討厭見他的人也見不到他了。

D沒有意思而不想活的人，干脆死去，即使討厭見他的人也見不到他了。（答案

B由選項的主要區別處“聊”、“生”、“即使”比較、分析判斷）11、指出下列判斷有誤的一項（）A、宋朝的朱熹抽取《禮記》中的《大學》《中庸》兩篇，與《論語》《孟子》編在一起，稱為“四書”。B、“犧牲”的古義是指祭祀用的牛、羊、豬三牲，后來也泛指祭祀用的肉類。C、《祝福》以祥林嫂一生的悲慘遭遇，反映了辛亥革命前后中國社會的矛盾，深刻地揭露了封建勢力和封建禮教對勞動婦女的摧殘和迫害。D、魯迅的小說集有《彷徨》《吶喊》《故事新編》，《祝福》選自《彷徨》。（答案C應該是“辛亥革命以后”）12、細讀下面一段文字，選出對文意理解最準確的一項：（）我給那些因為在近旁而極響的爆竹聲驚醒，看見豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更將近時候。我在蒙朧中，又隱約聽到遠處的爆竹聲聯綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮的人們以無限的幸福。

A、嘲弄魯鎮的人們沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活狀態中。

B、揭示出沉重的封建禮教與封建迷信氛圍扼殺了死者又麻痹著生者的社會現實。

C、暗示這種虛偽和殘酷的社會現實不會維持多久的時間。

D、悲憤地控訴祥林嫂的死在魯鎮活著的人們中沒有引起一點反響。（

答案B

）重點段落閱讀（44分）（一）況且，一想起昨天遇見祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到鎮的東頭訪過一個朋友，走出來，就在河邊遇見她；而且見她瞪著的眼睛的視線，就知道明明是向我走來的。我這回在魯鎮所見的人們中，改變之大，可以說無過于她的了（A）：五年前的花白的頭發，即今已經全白，會不像四十上下的人；臉上瘦削丕堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；①只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃。內中一個破碗，空的；一手技著一支比她更長的竹竿，下端開了裂（B）：她分明已經純乎是一個乞丐。……“這正好。你是識字的，又是出門人，見識得多。我正要問你一件事——”②她那沒有精采的眼睛忽然發光了。

我萬料不到她卻說出這樣的話來，詫異的站著。

“就是——”她走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切的說，“③一個人死了之后，究竟有沒有魂靈的？”……對于魂靈的有無，我自己是向來毫不介意的；但在此刻，怎樣回答她好呢？我在極短期的躊躇中，想，這里的人照例相信鬼，“然而她，卻疑惑了，——或者不如說希望：希望其有，又希望其無……，人何必增添末路的人的苦惱，一為她起見，不如說有罷。

“也許有罷，——我想。”我于是吞吞吐虹的說。

“那么，也就有地獄了？”

“啊！地獄？”我很吃驚，只得支吾者，“地獄？——論理，就該也有。——然而也未必，……誰來管這等事……。”

“那么，死掉的一家的人，都能見面的？”

我乘她不再緊接的問，邁開步便走，勿勿的逃回四叔的家中，心里很覺得不安逸。自己想，我這答話怕于她有些危險。她大約因為在別人的祝福時候，感到自身的寂寞了，然而會不會含有別的什么意思的呢？——或者是有了什么豫感了？倘有別的意思，又因此發生別的事，則我的答活委實該負若干的責任……。但隨后也就自笑，覺得偶爾的事，本沒有什么深意義，而我偏要細細推敲，正無怪教育家要說是生著神經病；而況明明說過“說不清”，已經推翻了答話的全局，即使發生什么事，于我也毫無關系了。

1．第一段文字中冒號AB的作用各是什么？（A提示下文，給“改變之大”作精要的注釋。B總結上文，說明祥林嫂已經是一個乞丐了。）3．劃線句②中，祥林嫂的眼睛為何會忽然發光？（因為她向我詢問的一件事包含著她的希望，希望“我”能解答她臨死前心中的疑惑）4．祥林嫂為什么要問劃線句③？這表現了她怎樣的性格？（因為她希望死后有靈魂，就能見到自己朝思夜想的愛子；又希望死后沒有靈魂，沒有地獄，那樣就不會被鋸成兩半。這既反映了祥林嫂受封建禮教思想的摧殘，更能表現她對命運的反抗性格。）5．我對祥林嫂三個問題的回答概括起來是哪七個字？這說明什么？（也許有也未必）6．最后一段“我”的感想表明了“我”是怎樣一個人？（）（二）冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮。人們都在燈下匆忙，但窗外很（寂靜、沉寂）。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得（寂靜、沉寂）。我獨坐在發出黃光的萊油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來，恐怕要（奇怪、怪訝）她何以還要存在，現在總算被無常打掃得于干凈凈了。魂靈的有無，我不知道；然而在現世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的（舒暢、舒適）起來。而先前所見所聞的她的半生事跡的斷片，至此也聯成一片了。1．在文中的括號內選填一個恰當的詞語填入橫線上。（寂靜、沉寂、怪訝、舒暢）2．解釋下列加點字詞：①百無聊賴（）②塵芥堆（）③形骸（）④即使（）（①思想感情沒有依托②垃圾堆③人的形體④就使得，就讓）①“則無聊生者不生，即使厭見者不見”一句如何停頓？②“無聊生者”是什么意思？文中具體指誰？“厭見者”是什么意思？文中具體指哪些人？③這句話運用了什么修辭手法？④這句話表達了“我”怎樣的思想感情？（①則/無聊生者/不生，即/使/厭見者/不見②無依無靠活不下去的人。祥林嫂。見到祥林嫂就討厭的人。魯四老爺之流。③反語。④“我”對祥林嫂之類的窮人的無限同情，對吃人的舊社會的強烈憎恨）4．雪花本無聲，作者卻說它“似乎瑟瑟有聲”，這樣寫有何作用？（反襯周圍環境的沉寂，烘托“我”的內心活動）5．作者開頭說感得沉寂，結尾卻說“漸漸的舒暢起來”，這應當怎么理解？（①為祥林嫂終于解脫人世的苦難而慶幸②是反語，體現“我”內心的沉痛和憤激）（三）。1．簡要概括本段文字的大意。（寫祝福景象和我的感受）2．本段文字如何寫祝福景象？（著眼于聽覺，輔之以幻覺，由近而遠，由實而虛）3．“我”的“”指什么？（懷疑祥林嫂的死與自己的回答有關）4．作者極力渲染祝福景象有何用意？（首尾呼應，將祥林嫂的寂然慘死與富人們的歡樂祝福形成鮮明對比，加深悲劇氣氛，突出小說反封建的主題）5．最后劃線句有何深刻含義？（封建社會的“神”永遠是站在富人一邊的，它帶給窮人的永遠是無盡的苦難；富人們歡樂的祝福掩蓋了窮人的斑斑血淚和垂死掙扎。含蓄而憤怒地控訴了封建社會的吃人本質）文體知識與默寫（10分）1、小說在敘述方式上采用了方式，這種方式的好處是：①，②。（倒敘/①設置懸念，吸引讀者②將祥林嫂的寂然慘死與富人們歡呼祝福形成鮮明對比，突出小說反封建的主題，發人深思）2、作者筆下的魯鎮是封建禮教羅網籠罩下的整個黑暗社會縮影，是形成祥林嫂性格的。（典型環境）3、魯四老爺的書房陳設，反映出他是個、、的封建衛道士。（迂腐、沒落、頑固）4、《祝福》是的《》第一篇，寫于1924年。（《彷徨》）語言運用（10分）1、閱讀下面文字，按要求做題。百貨大樓將于元月10日上午10時舉行開獎儀式。這次開獎儀式在百貨大樓舉行，開出的是金獎。要求：在不改變愿意、不增減內容的前提下把上面兩個句子合成一個單句，并分別強調開獎重要性和開獎時間。強調開獎重要性：（元月10月10日時將在百貨大