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文檔簡介

琴弦上的歌——認識小提琴設計思路：《“琴弦上的歌”——認識小提琴》，這節微課圍繞小提琴為什么會被譽稱為“樂器皇后”這個問題，帶領學生從熟悉小提琴的音色、構造及發聲原理，通過欣賞聆聽4個小提琴經典名曲的片段，從而了解右手的連弓、跳弓，左手的顫音、滑音等4種不同的演奏技巧。教學目標：1．知識與技能目標：認識小提琴，了解小提琴音色、構造及演奏方法。2．過程與方法目標：通過四首小提琴獨奏曲的經典片段聆聽、視頻觀看，結合教師講解、小提琴特長生示范演奏等方式，了解左手、右手各2種基本演奏技巧和弓法，體驗不同的音樂形象，感受其豐富的表現力。3．情感態度與價值觀目標：明白音樂家們洋為中用、中西合璧的藝術情懷，增強民族文化自信，弘揚優秀的民族傳統音樂。教學重點：認識小提琴，了解小提琴音色、構造及演奏方法。教學難點：通過四首小提琴獨奏曲的經典片段聆聽，體驗不同的音樂形象，感受其豐富的表現力。教學過程：一、導入。觀看一把小提琴能夠模仿出10種不同動物叫聲小視頻導入，先吸引孩子們的眼球，激發學習興趣和探究欲望。二、認識小提琴的結構。出示小提琴構造圖。了解琴頭、弦軸、指板、琴脖、琴弦（E，A，D，G弦）、F孔，琴身、琴馬。三、經典片段欣賞，感受不同音樂形象。1欣賞《牧歌》。（1）初聽后說說，主題音樂演奏了幾次（2）看音樂家，現場演奏《牧歌》視頻。了解小提琴的基本功法，連弓。連弓：表現音樂的寬廣、柔美。2欣賞《動物狂歡節》的片段《公雞母雞》。（1）欣賞小提琴模仿母雞叫音樂。學習小提琴基本弓法，跳弓。跳弓：表現音樂的活潑、跳躍。（2）欣賞《動物狂歡節》的片段《公雞母雞》。3欣賞《云雀》。《云雀》是首熱烈歡快，有絕妙顫音的外國作品。了解左手的演奏技巧顫音。4欣賞《跳圓舞曲的小貓》。樂曲里也隱含了一種小動物，說說你在樂曲里聽到了誰的叫聲這個樂曲當中蘊含著左手滑音演奏技巧。是美國作曲家安德森寫的《跳圓舞曲的小貓》。四、拓展延伸。介紹小提琴音樂演奏家俞麗拿，并欣賞她演奏的《梁祝》視頻。最新年6月8日，俞麗拿先生在寧波保利大劇院舞臺上一邊演奏一邊給鄞州區1000多名中小學生講解《梁祝》音樂導賞課的8分鐘視頻。珍

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