秋天幼兒園小班班務(wù)方案Smallclassworkplaninautumnkindergarten報(bào)告人：JinTaiCoIIege秋天幼兒園小班班務(wù)方案序言：公事文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公事活動(dòng)中，依據(jù)特定的體式、經(jīng)過(guò)必定的處理程序形成和使用的書面資料，乂稱公事文件。本文檔依據(jù)公函寫作內(nèi)容要乞降特點(diǎn)睜開(kāi)說(shuō)明，擁有實(shí)踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需編寫修改及打印。一、狀況剖析：本班部分孩子是老生，部分孩子是重生，孩子們均勻年齡在三周歲左右。幼兒都是第一次走開(kāi)家人，所以，入園初孩子的情緒很不穩(wěn)固，在老師、阿姨的盡心照顧下，一段時(shí)間后,幼兒都能較好地適應(yīng)幼兒園的生活了，而且喜愛(ài)老師、伙伴，喜愛(ài)上幼兒園。從三十個(gè)家庭走出了三十個(gè)不一樣的孩子，有討人喜愛(ài)的，有愛(ài)哭愛(ài)鬧的，有俏皮的，有能干的，有好動(dòng)的，一個(gè)孩子一種性格性情，每個(gè)孩子帶給老師的是不一樣的感覺(jué)。小班的重生就像未經(jīng)雕琢的璞玉，各自發(fā)散著屬于自己的光輝,相信在老師全方向的培育下，他們會(huì)愈來(lái)愈優(yōu)秀的。在與幼兒的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)很多孩子依靠性特別強(qiáng)、而動(dòng)手能力較差。所以，為了發(fā)展幼兒的手部小肌肉，鍛煉手指的靈活性，加強(qiáng)幼兒的著手能力和自理能力，我們本學(xué)期將睜開(kāi)“生活美勞”課題活動(dòng)。此外在和孩子們相處中我們還發(fā)豈肓二赳分2小糾冬四巳墜空辺萼墅,m第2頁(yè)共5頁(yè)據(jù)班級(jí)孩子的詳細(xì)狀況，除對(duì)他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培育外，還要提升孩子口語(yǔ)表達(dá)能力。二、班級(jí)工作內(nèi)容及目標(biāo)（一）教育和教課工作：深入貫徹新《大綱》精神，聯(lián)合本園、本班實(shí)質(zhì)狀況，對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育。推行保教聯(lián)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促使身心和睦發(fā)展，注意集體教育與個(gè)別教育相聯(lián)合的原則，著重個(gè)別差別，促使幼兒在不一樣基礎(chǔ)上的提升。培育幼兒擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和欲念，發(fā)展幼兒的彖形力與創(chuàng)建力，能踴躍參加多種形式的語(yǔ)言活動(dòng)，培育幼兒仔細(xì)聆聽(tīng)的習(xí)慣，并用完好的語(yǔ)句連接地表達(dá)自己的看法。健康教育目標(biāo)：1、使幼兒認(rèn)識(shí)盥洗的次序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脫衣服的次序；學(xué)習(xí)保持自己的潔凈；培育幼兒坐、站、行等基本姿勢(shì)；培育幼兒優(yōu)秀的作息習(xí)慣。2、讓幼兒在輕松自然的氛圍中進(jìn)餐，保持快樂(lè)情緒；初步培育幼兒優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生；初步培育幼兒愛(ài)吃各種食品和主動(dòng)飲水的習(xí)慣。3、使幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)馬路、坐車、玩大型運(yùn)動(dòng)器材時(shí)要注意安全；幫助幼兒認(rèn)識(shí)飲食起居方面的安全知識(shí)，知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；讓幼兒懂得不心腹陌生人的道理。4、教會(huì)幼兒上體正直、雙腳交替自然走和跑。5、能邊念兒歌邊聽(tīng)音樂(lè)節(jié)拍做模擬操或徒手操。6、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的'興趣，使幼兒愿意參加體育活動(dòng)。語(yǔ)言教育目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)寂靜地聽(tīng)伙伴說(shuō)話，不隨意插嘴，喜愛(ài)與伙伴交談，愿意在集體眼前發(fā)言。能聽(tīng)懂并愿意說(shuō)一般話。2、能有興趣地運(yùn)用各樣感官，依據(jù)要求去感知敘述內(nèi)容。理解內(nèi)容簡(jiǎn)單、特點(diǎn)鮮亮的實(shí)物、圖片和情形。3、樂(lè)于參加游戲活動(dòng)，在游戲中勇敢地說(shuō)話。4、喜愛(ài)看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅少兒圖書的主要內(nèi)容。能用口頭語(yǔ)言將少兒圖書的主要內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，開(kāi)始感覺(jué)語(yǔ)言和其余符號(hào)的變換關(guān)系。5、喜愛(ài)樂(lè)賞文學(xué)作品，愿意參加文學(xué)活動(dòng)，對(duì)文學(xué)作品的語(yǔ)言感興趣。能初步感覺(jué)文學(xué)作品的語(yǔ)言美，知道童話故事、詩(shī)歌和散文是不一樣題材的文學(xué)作品。社會(huì)教育目標(biāo)：1、指引幼兒熟習(xí)集體生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)集體中的伙伴與成人，初步認(rèn)識(shí)他們與自己的關(guān)系，使幼兒逐漸適應(yīng)集體生活。2、使幼兒保持快樂(lè)的情緒，不好哭，不怕生，愿意與他人交往；培育幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)，鼓舞幼兒踴躍參加集體生活和學(xué)習(xí)，培育幼兒獨(dú)立能力。3、指引幼兒掌握平時(shí)生活中簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，使幼兒能夠恪守平時(shí)行為規(guī)范。科學(xué)教育目標(biāo)：1、教幼兒學(xué)習(xí)按物體的一個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行分類。2、教幼兒學(xué)習(xí)按物體量（大小、長(zhǎng)短