游戲改變世界》未來的商業模式可能都與游戲有關游戲改變世界》1大約3000年前,小亞細亞的呂底亞出現了大饑荒。在情況無法好轉的情況下,人們發明了一個補救方法他們用一天專心致志地玩游戲,這樣可以忘記吃飯。接下來一天他們吃飯。依靠這個做法,他們熬了18年。期間發明了骰子、抓子兒球以及其他各種常見游戲。游戲不僅僅是逃避現實,游戲也可以是有目的的逃脫、經過深思熟慮主動逃離,甚至成為對現實饑渴的有效填充游戲對人類的重大意義大約3000年前,小亞細亞的呂底亞出現了大饑荒。2趨勢:越來越多的人玩游戲在不久的將來,那些如既往排斥游戲的人會陷入很不利的位置。他們無法了解如何在社群、企業和個人生活中利用游戲的力量。他們錯過了一些解決問題、創造新體驗以及彌補現實缺陷的機會。幸運的是在美國97%69%40%25%趨勢:越來越多的人玩游戲3趨勢:越來越多的人玩游戲游戲玩家的平均年齡是35歲,平均游戲經驗12年;大多數玩家希望以后繼續玩游戲未來游戲會讓人們更高興地上班游戲會修正教育系統游戲能治療抑郁、肥胖、焦慮和注意力缺陷幫助老人感到社會關懷提高民主參與度C一解決氣候變化和貧窮問題大提高人類的創造力趨勢:越來越多的人玩游戲4游戲的本質:四大決定性特征目標(Goal)Rules(feedbackvoluntarysystem為玩家如何實現目告訴玩家距離實現目要求所有玩游戲的標作出限制。他消標還有多遠。它通過目人都了解井愿意接成的具體結果,它目除或限制了達成目目點數,級別得分、愛目標規則和反吸引了玩家的注意目標最明顯的方式力,不斷調整他們映。反饋系統是種目去的自由是為了保元家把游戲中蓄兆戰的參與度,為玩家目間。規則可以釋放以達到的,它給了人融設計的高壓挑玩家的創造力,培自們繼續玩下去的動作視作安全且愉養策略性思維有一個定義可以涵蓋以上四個特征哲學家伯納德蘇茨說:玩游戲,就是自愿嘗試克服種種不必要的障礙。游戲的本質:四大決定性特征5樊登讀書第10本書游戲改變世界課件6樊登讀書第10本書游戲改變世界課件7樊登讀書第10本書游戲改變世界課件8樊登讀書第10本書游戲改變世界課件9樊登讀書第10本書游戲改變世界課件10樊登讀書第10本書游戲改變世界課件11樊登讀書第10本書游戲改變世界課件12樊登讀書第10本書游戲改變世界課件13樊登讀書第10本書游戲改變世界課件14樊登讀書第10本書游戲改變世界課件15樊登讀書第10本書游戲改變世界課件16樊登讀書第10本書游戲改變世界課件17樊登讀書第10本書游戲改變世界課件18樊登讀書第10本書游戲改變世界課件19樊登讀書第10本書游戲改變世界課件20樊登讀書第10本書游戲改變世界課件21樊登讀書第10本書游戲改變世界課件22樊登讀書第10本書游戲改變世界課件23樊登讀書第10本書游戲改變世界課件24樊登讀書第10本書游戲改變世界課件25樊登讀書第10本書游戲改變世界課件26樊登讀書第10本書游戲改變世界課件27樊登讀書第10本書游戲改變世界課件28樊登讀書第10本書游戲改變世界課件29樊登讀書第10本書游戲改變世界課件30樊登讀書第10本書游戲改變世界課件31樊登讀書第10本書游戲改變世界課件32游戲改變世界》未來的商業模式可能都與游戲有關游戲改變世界》33大約3000年前,小亞細亞的呂底亞出現了大饑荒。在情況無法好轉的情況下,人們發明了一個補救方法他們用一天專心致志地玩游戲,這樣可以忘記吃飯。接下來一天他們吃飯。依靠這個做法,他們熬了18年。期間發明了骰子、抓子兒球以及其他各種常見游戲。游戲不僅僅是逃避現實,游戲也可以是有目的的逃脫、經過深思熟慮主動逃離,甚至成為對現實饑渴的有效填充游戲對人類的重大意義大約3000年前,小亞細亞的呂底亞出現了大饑荒。34趨勢:越來越多的人玩游戲在不久的將來,那些如既往排斥游戲的人會陷入很不利的位置。他們無法了解如何在社群、企業和個人生活中利用游戲的力量。他們錯過了一些解決問題、創造新體驗以及彌補現實缺陷的機會。幸運的是在美國97%69%40%25%趨勢:越來越多的人玩游戲35趨勢:越來越多的人玩游戲游戲玩家的平均年齡是35歲,平均游戲經驗12年;大多數玩家希望以后繼續玩游戲未來游戲會讓人們更高興地上班游戲會修正教育系統游戲能治療抑郁、肥胖、焦慮和注意力缺陷幫助老人感到社會關懷提高民主參與度C一解決氣候變化和貧窮問題大提高人類的創造力趨勢:越來越多的人玩游戲36游戲的本質:四大決定性特征目標(Goal)Rules(feedbackvoluntarysystem為玩家如何實現目告訴玩家距離實現目要求所有玩游戲的標作出限制。他消標還有多遠。它通過目人都了解井愿意接成的具體結果,它目除或限制了達成目目點數,級別得分、愛目標規則和反吸引了玩家的注意目標最明顯的方式力,不斷調整他們映。反饋系統是種目去的自由是為了保元家把游戲中蓄兆戰的參與度,為玩家目間。規則可以釋放以達到的,它給了人融設計的高壓挑玩家的創造力,培自們繼續玩下去的動作視作安全且愉養策略性思維有一個定義可以涵蓋以上四個特征哲學家伯納德蘇茨說:玩游戲,就是自愿嘗試克服種種不必要的障礙。游戲的本質:四大決定性特征37樊登讀書第10本書游戲改變世界課件38樊登讀書第10本書游戲改變世界課件39樊登讀書第10本書游戲改變世界課件40樊登讀書第10本書游戲改變世界課件41樊登讀書第10本書游戲改變世界課件42樊登讀書第10本書游戲改變世界課件43樊登讀書第10本書游戲改變世界課件44樊登讀書第10本書游戲改變世界課件45樊登讀書第10本書游戲改變世界課件46樊登讀書第10本書游戲改變世界課件47樊登讀書第10本書游戲改變世界課件48樊登讀書第10本書游戲改變世界課件49樊登讀書第10本書游戲改變世界課件50樊登讀書第10本書游戲改變世界課件51樊登讀書第10本書游戲改變世界課件52樊登讀書第10本書游戲改變世界課件53樊登讀書第10本書游戲改變世界課件54樊登讀書第10本書游戲改變世界課件55樊登讀書第10本書游戲改變世界課件56樊登讀書第10本書游戲改變世界課件57樊登讀