—開學第一課教學主題班會稿在年少學習的日子里，大家都參與過不少主題班會吧？主題班會是圍繞肯定主題而進行的班級成員會議。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？下面是由給大家帶來的開學第一課教學主題班會稿7篇，讓我們一起來看看！開學第一課教學主題班會稿篇1活動目標：1、使幼兒明白交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們。2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能依據信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在公路上亂跑，提示幼兒留意安全。3、增加思維的敏捷性。4、遵守游戲規章，把握游戲的玩法。活動準備：1、交警叔叔的圖片一張。2、孩子們從前做的手工禮品。3、準備交警帽子一頂。活動過程：一、以剛出廠的小汽車懇求幫忙引出課題。老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一切都感到很奇怪，它看到公路上這么喧鬧，開心得“滴滴”直叫，正走著呢，他看見公路中間站著一個人（出示交警叔叔圖片）1、這是誰？2、他在干什么？3、他會對小汽車說什么？二、堅守崗位的交警叔叔。，（出示幻燈片）出示交警冒雨雪執勤以及扶盲人過公路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發對交警叔叔的熱愛。提問：1、交警叔叔都作了哪些事情？2、你們喜愛他嗎？3、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。三、給交警叔叔送禮品讓幼兒自選一種禮品，然后跟老師出去一起把禮品送給交警叔叔，把幼兒帶出場地。（在此期間要提示幼兒出去送禮品的時分要留意安全，過公路要走人行橫道）。教學反思：活動結束后，我認真反思了這節課，教育活動應以幼兒的需要、愛好，尤其是幼兒的經驗來進行教學確定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發現、探討、查找，讓孩子在觀看時享受探究的歡樂。一節課下來，我個人認為，我設計的這節課符合幼兒的年齡特點。開學第一課教學主題班會稿篇2活動內容：防火活動目標：1、引導幼兒燃燒現象，了解火的性質、用途及危害。2、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。3、一旦發生火災，要明白如何自我愛護和如何自救。活動準備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。活動過程：活動一一、老師出示一張紙和火柴，提示幼兒留意觀看紙被點燃后的情形，留意火焰的顏色感知火發出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受。小結：紙點燃后發出光和熱火焰是紅色的。提問：火還能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）二、明白了火能發光發熱，組織幼兒商量火的用途和危害。（1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）（2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）三、試驗：火的熄滅（1）老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀看火焰熄滅的過程，啟發幼兒思索火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）（2）老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀看哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間）小結：假如想使火焰熄滅，必需使火和空氣隔絕?；顒佣弧⒔M織幼兒商量：（1）發生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）（2）怎么樣防止火災發生？（3）假如發生火災，我們應當怎么樣做才能完成自我愛護與逃命自救？a：假如所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的具體地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。b：室外著火門已發燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。c：受到火勢威逼時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里，要盡量使身關愛近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。d：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。e：遇到火災不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命。f：若全部逃命線路被大火封鎖，要立刻退回室內，用打手電筒、揮動衣物等方式向窗外發送求救信號，等候救援，不行盲目跳樓。二、逃命演習老師發動身生火災信號，幼兒自選逃命方法進行自救。開學第一課教學主題班會稿篇3一、指導思想《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確提出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學工作安全有序，值此開學之際，特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。二、活動主題健康平安安全有序三、活動布置及詳細措施1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進一步強化幼兒一日生活各環節的安全認知。2.強化孩子的安全行為意識，養成孩子良好的安全行為習慣3.帶著幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。四、教育內容提示（一）交通安全1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發告家長書、簽訂保證書。2.自覺遵守交通規章，做到不闖紅燈、過公路走斑馬線、不在公路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。（二）進出園區安全1.不在路邊攤販上買東西。2.催促家長憑卡接送，進入園區主動亮卡。3.催促家長進入園區不吸煙。4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳動，5.按規定路線進、出園區。6.離園時和家長手拉手，防止丟失。（三）設備裝備安全1.沒有老師的帶著不玩大型玩具，不去危險的地方。2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。4.不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。5.不隨便翻開鋼琴蓋，明白會夾手指頭。6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。7.不觸摸電源、插座。8.不隨便開、關門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。9.不在活動室猛烈運動，不做危險游戲。10.教給幼兒正確的搬椅子方法，留意兩旁的小好友，輕拿輕放；坐椅子時要做好、坐正，不側坐。11.離園后不在園區內逗留。（四）一日生活安全1.走路當心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。2.玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，明白不能打人、咬人。3.飯前和飯后不做猛烈運動，不大聲叫喊。4.戶外活動要遵守秩序和規章，明白相互謙讓，不推擠，不離開老師視野，不做危險的動作和游戲。5.學習正確地運用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具，以免受傷。6.養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。開學第一課教學主題班會稿篇4教學目標：1、把握安全學問，培育同學“珍愛生命，從我做起”的意識。2、進行各方面的安全學問教育。教學重點：把握安全學問，培育同學“珍愛生命，愛護自我”的意識。教學過程：一、防火教育1、不得攜帶火源進入校內。也不答應攜帶電熱水器及充電裝備。2、小同學在家不得玩火，禁止在易燃易爆物品處用火，小學在家防止運用電器設備。3、不得在出坡上用火，愛護大自然。4、火災的處理方法：被火圍困時，可以實行俯下身體、用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體等方式離開火場。若火勢已大，必需立刻報火警。二、防溺水教育1、小同學不得私自下河泳，游泳必需在家長（監護人）的帶著下去游泳。2、不得私自結伴在水渠、河流、池塘、沼氣等處玩耍、以及下河、塘等地捉魚等。3、學習緊急情況下的自救方法。按時求救大人，同時拔打120，在有條件的情況下做落水者的心臟復蘇。三、課間活動安全教育。請同學們在課間不做猛烈的活動，嚴格執行上下樓道右行的規章，防止發生各種損害事故：上下樓梯做到慢行，不追逐玩耍，不打鬧，不起哄，不尖叫，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球，不坐課桌，做到靜雅文明。四、交通安全教育。如今公路上車輛來來往往非常多，在此有必要提示我們的同學在上放學途要中留意交通安全，也要做好宣傳工作，提示爸爸媽媽留意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：留意上學和放學安全，做到上學家長親自送，放學時家長親自接。不要在路上玩耍；更不要在大路上亂穿，不在公路中間行走，要堅持走路靠右行；過公路左看右看再左看，確無車輛就通過；不在公路上踢球；不準騎摩托車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。五、食品安全教育。拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲，不得在校外無證攤點上吃飯，不得將生冷食品帶進校內，養成良好衛生習慣；秋季多發盛行疾病，校內內不得吃口香糖、瓜子，愛惜我們校內的一草一木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，保持校內干凈。六、學會自護自救，提高防備力量。住校生不接受生疏人接送與來訪，不得私自出校內。通校生必需有家長接送，女生回家結伴而行，帶好照明工具，遇到形跡可疑的人要按時報告保安或老師。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發大事要冷靜對待，晚上就寢肯定要關好寢室門，離開寢室肯定要鎖門，熄燈鈐響后不再從事其他活動。七、注意周末安全。同學之間要和諧相處，珍惜同窗緣份，大同學關懷小同學；不得任意走親串友，放學途中不私自由外玩耍、不到街上上網、不到建筑及施工場所玩耍。留意突發性大事自救的方法，不攜帶管制刀，回家途中遇事不圍觀、不參與。明白和會用幾個常防護電話。最終祝全體同學：在新的學期里學習進步，健康成長；平平安安生活，快歡樂樂學習，健健康康成長。我祝福我校的全體教職工，在新學期里，身體好！工作好！家人平安！感謝大家！開學第一課教學主題班會稿篇5活動內容：我該怎么辦活動背景：《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切進展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康進展。又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活休戚相關的安全常識進行教育，把一些簡潔的安全防護學問教給幼兒，增加幼兒的安全防護意識，學習愛護自己的技能和方法，以便處理生活中可能顯現的一些緊急情況?；顒幽繕耍?、讓幼兒懂得一些根本的自我愛護常識，對幼兒強化安全學問教育。2、培育幼兒初步的處理突發大事的力量和初步的應變力量?；顒訙蕚洌呵榫潮硌荨靶∶髟诩摇?、單獨在家的各種圖片活動過程：1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，強化幼兒的安全愛護教育。生活中突然遇到事情的時分，你會怎么辦？（不驚慌、不害怕、盡力想方法解決問題）你們遇到過什么事，當時你是怎樣的？想過什么方法解決。讓幼兒各自商量，并把閱歷與其他幼兒共享。2、利用情境表演引導幼兒了解突發大事的處理方法。（1）兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了生疏人”的處理方法。你認為小明這樣做對嗎？當你一個人在家里，有人敲門，假如這個人你不認識，你該怎么辦？假如這個人是爸爸媽媽的好友又該怎么辦？老師小結：小明和機智，遇到有生疏人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。如今社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小好友們也要留神。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。3、讓幼兒了解一些根本的發生危險的應變措施和方法。“發生火警（觸電、受傷、溺水等）時你有什么方法？驚慌失措有幫忙嗎？”在此過程中引導幼兒明白火警、急救、匪警等的電話號碼。4、老師總結。教育遇到突發大事，應沉者、有信念，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。開學第一課教學主題班會稿篇6教學目的：增加同學的安全意識教學內容：同學們：大家好！新的一學期又悄然來臨了，歡迎大家又回到學校，開頭新的學習和生活！“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么奇妙的境界。同學們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸；在安全的問題上，我們必需防范在先、警惕在前；在安全的問題上，我們必需人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。校內安全與我們每個師生親密相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順當地完成學業。做好校內安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必需長抓不懈，落到實處。為進一步做好的安全教育工作，我如今提出以下幾點要求：一、人人要遵守交通規章和交通秩序到校、回家做到文明行路，不騎摩托車、電動車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。二、留意課間安全請同學們在課間不做猛烈的活動，防止發生各種損害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不到施工重地等擔心全的地方玩耍。三、講究飲食衛生，養成良好習慣拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校內。封山期內禁止進入山區或林區活動。五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物；不任意觸摸各種電器，不私拉電線，不在教室內運用充電器、熱得快等電器；不接受生疏人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要按時報告門衛或老師。六、學會自護自救，提高防備力量。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發大事要冷靜對待；敢于批判、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校內安全的主人。七、強化自我防范意識。留意公共場所的人身和財產安全，不把寶貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。假如遇到壞人壞事要冷靜、機智，撥打110報案。我們全班師生都要有高度的安全意識，充足認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要按時向學校匯報，防患于未然。同學們，把安全意識化為自己的行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸?；孟?！讓我們主動行動起來，在全校形成一個“人人關懷校內安全”的深厚氣氛。我們肯定要時辰強化安全意識，努力增加自我防范力量，做到警鐘長鳴，永記心間！開學第一課教學主題班會稿篇7安全教育重在安全意識的培育，如何讓安全教育深化同學心中，我們開展了這次主題班會，旨在讓同學了解和把握更多的安全常識、自護學問，樹立自護意識，利于他們的健康成長。一、活動目的1、通過活動，讓同學了解和把握更多的安全常識、自護學問，樹立自護意識。2、活動中同學通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。二、活動內容：1、交通安全；2、校內活動安全；3、消防安全活動過程：每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結。三、總結如下：一、交通安全（一）不良的交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走。任意橫穿公路。不留意道路和車輛信號，不聽從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。（二）中同學騎自行車的問題未滿12歲的兒童單獨騎車。在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。（三）中同學交通事故發生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全學問。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。（四）正常的行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要留意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在公路上逗留、玩耍、打鬧。（五）正常的騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿公路最好推車行駛。轉彎時減速慢行，觀看并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。二.校內活動安全1.體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開。同學不做擔心全的活動。在無人愛護下不做危險活動。2.學校集會與集體活動安全。可能發生的損害：中暑、擠傷、跌傷、骨