教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》考點強化練習最新版(二)1、單選題到2020年我國教育事業改革發展的戰略目標是_____A:基本普及九年義務教育，基本實現教育現代化B:基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲C:基本普及九年義務教育，基本實現素質教育D:基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進人人力資源強國行列參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年》指出，到2020年我國教育事業改革發展的戰目標是“兩基本，一進入”，即基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。2、單選題布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構，依此而建立的課程理論是_____A:百科全書式課程理論C:實用主義課程理論D:結構主義課程理論參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：布魯納創建的課程理論是結構主義課程理論。3、單選題義務教育具有_____性質。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：義務教育具有強制性質，對不履行應承擔各項義務的行為，《中華人民共和國義務教育法》規定了適當的強制性措施。4、多選題下列選項中，體現重視矛盾特殊性的有_____A:對癥下藥，量體裁衣B:因地制宜，因時制宜C:聲東擊西，欲擒故縱D:一把鑰匙開一把鎖參考答案:ABD本題解釋:參考答案：ABD。參考解析：“聲東擊西，欲擒故縱”沒有體現矛盾的特殊性。5、單選題現代教育與傳統教育的根本區別在于：現代教育重視_____。A思維能力的培養B能力的培養C的培養D能力的培養參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：傳統教育把掌握知識本身作為教學目的，把教學過程理解為知識積累的過程。在這樣的教學過程中，創新能力的培養沒有也不可能得到重視。現代社會，知識創造、更新速度的急劇加快，改變著以知識的學習、積累為目的的教育活動。在教學過程中，強調的是“發現”知識的過程，而不是簡單地獲得結果，強調的是刨造性解決問題的方法和形成探究的精神。在這樣的教學過程中，學生的應變能力、創新能力也就在解決問題的過程中得到了培養和發展。6、多選題在商品的價值量決定方面，正確的命題有_____A:商品的價值量由社會必要勞動時間決定B:商品的價值量由個別勞動時間決定C:商品的價值量是在同類商品生產者的競爭中實現的D:商品的價值量是在不同類商品生產者的競爭中實現的參考答案:AC本題解釋:參考答案：AC。參考解析：商品的價值量就是凝結在商品里的一般的無差別的人類勞動的數量，是由社會必要勞動時間決定的，是在同類商品的生產者之間競爭中實現的。7、簡答題“獨生子女”問題已成為現代社會中的普遍現象，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽都圍著一個孩子轉，不免讓這些孩子產生“嬌”“驕”二氣。幼兒園教師應注意培養孩子各方面的能力。結合案例，試分析應如何做好獨生子女的家庭教育工作。參考答案:參考解析：父母的教養態度和方式是影響獨生子女社會性發展的根本原因。在獨生子女的家庭教育中，應特別重視以下幾個方面：(1)鼓勵支持孩子做力所能及的事，給孩子發展的空間，培養其獨立性；(2)給孩子創造交往的機會，并給他們充分的自由，培養和發展孩子的創造性；(3)讓孩子懂得行為界限，了解行為規范，要讓孩子知道行為的限度，養成規則意識。8、簡答題游戲是幼兒園活動的基本方式。幾個幼兒坐在地板上玩積木，鄒老師靠近幼兒坐著，也同樣玩積木。鄒老師偶爾發表一些評價性的看法，但無特指對象，也不與幼兒交談，只是吸引幼兒注意以達到指導目的。請你分析上述情景中，鄒老師采用的是哪種指導策略？聯系實際談談我國幼兒園游戲的指導策略還有哪些？參考答案:參考解析：(1)采用的是支持性角色中的旁觀者策。教師在一旁觀察幼兒游戲，并用語言或非語言信號(如點頭、微笑)來表示對幼兒游戲的關注，讓幼兒感受到來自教師的支持和贊同。(2)還有如下指導策：非支持性角色：①不參與者。在幼兒園里我們經常看到，當幼兒游戲時，一些教師會利用這段時間忙其他的事。在沒有成人參與的情況下，幼兒游戲往往類型單一，社會性水平不高，情節簡單，且常常十分吵鬧。②導演者。如果教師以導演角色介入游戲中，告訴幼兒在游戲中應該做什么，不應該做什么，完全控制了幼兒游戲，就很可能破壞幼兒游戲，變成“游戲幼兒”而不是“幼兒游戲”。支持性角色：①舞臺管理者。教師不參與游戲，但積極地幫助幼兒為游戲作準備，并隨時為正在進行的游戲提供幫助，如回應幼兒關于材料的要求，協助幼兒布置環境，提出適當的建議以延伸幼兒的游戲等。②共同游戲者。成人作為孩子們的平等游戲伙伴積極參與幼兒游戲中，通常扮演小角色，并通過一些策進行暗示，問接對游戲產生影響。這時成人一般遵循游戲的原有進程，讓幼兒主宰游戲。。③游戲帶頭人。通常在幼兒很難自己開展游戲或正在進行的游戲難以拓展下去的時候，成人積極地參與幼兒游戲，通過提議新的游戲主題、介紹新的道具或情節元素以擴展已有主題等方式，對幼兒游戲施加更多的影響。9、單選題華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的兒童，如果在由我所控制的環境中培養他們，不論他們的前輩的才能、愛好、傾向、能力、職業和種族情況如何，我保證其中任何一個人訓練成我所選定的任何一種專家——醫生、律師、藝術家、富商、甚至乞丐和盜賊。”這種觀點過于低估了下列哪種因素在人的發展中的作用_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：認為兒童是可以隨心所欲被人力塑造的，而忽視了遺傳的作用。10、單選題美國教育部定義，“資質優異”是指兒童在學校中有高水平的智力、創造力、藝術能和。_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：美國教育部定義，“資質優異”是指兒童在學校中有高水平的智力、創造力、藝術能力和領導能力。11、單選題將教育方針表述為“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合．培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人”的是_____。AC《中共中央關于教育體制改革的決定》參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：1995年3月，第八屆全國人大第三次會議通過的《中華人民共和國教育法》規定的教育方針是：“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。”12、判斷題終身學習是教師專業發展的持續動力。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：終身學習是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。13、判斷題地方課程的制定主體是省、自治區和直轄市以及縣。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：地方課程是省級教育行政部門以國家課程為基礎，依據當地的政治、經濟、文化、民族等發展的需要而開發設計的課程。14、單選題近年來，國企高管與普通員工收入差距拉大的現象，加大了人們對于部分國企，尤其是壟斷行業高管“高薪”的質疑和不滿，為此，財政部對央企發出高管“限薪令”。這一舉措的依據在于_____A:效率是公平的物質前提B:公平是提高經濟效率的保證C:共同富裕是社會主義市場經濟的基本標志D:國家財政在社會經濟生活中發揮著巨大作用參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：本題考查公平的意義。收入差距拉大，不公平；限薪，縮小收入差距，體現注重公平的重要性，選B。15、單選題關于教師的站姿，下列說法錯誤的是_____。A:教師在學生面前表現得最多的姿態就是站姿B:良好的站姿能襯托出教師美好的氣質和風度C:站姿的基本要求是：稍微低頭、彎頸、下顎微向后收D:站姿的要點是挺直、均衡、靈活參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：教師站姿的要求是：端正、穩重、親切、自然。16、單選題雕塑是城市的一張名片，優秀的雕塑能雕琢出歷史與文化，人心與情懷，更能傳達出所在城市的精神。這表明_____A:雕塑是文化傳播中的主要手段B:雕塑在文化傳承中起能動作用C:文化是民族性與世界性的統一D:文化的展現依托一定的物質載體參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：本題考查文化的特點。人的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質栽體。通過雕塑這種物質載體傳達出所在城市的精神，體現了依托物質載體展現文化的特點，D項符合題意。17、簡答題簡述思維的品質。參考答案:參考解析：(1)思維的廣闊性與深刻性；(2)思維的獨立性(獨創性)與批判性；(3)思維的靈活性與敏捷性；(4)思維的邏輯性和嚴謹性。18、簡答題簡述班級管理的功能。參考答案:參考解析：(1)有助于實現教學目標，提高學習效率；(2)有助于維持班級秩序，形成良好的班風；(3)有助于鍛煉學生能力，學會自治自理。19、判斷題學生是影響師生關系的最主要因素。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：此題暫無解析20、簡答題支架式教學參考答案:參考解析：支架式教學是以維果斯基的“最近發展區”理論為基礎的一種新型的建構主義教學模式，它是指通過支架把管理學習的任務逐漸由教師轉移給幼兒自己，最后撤去支架。21、單選題下列對心理健康的理解，正確的是_____。A:沒有疾病就等于心理健康B:心理健康的人能夠充分發揮自己的才能C:能夠妥善處理人與人之間的關系就是心理健康D:心理健康標準是一個發展的文化概念，會隨著社會的發展而變化參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：心理健康是指個人能夠發揮自己的最大潛能，以及妥善地處理和適應人與人之間、人與社會環境之間的相互關系。心理健康包括兩個方面：①無心理疾病；②具有一種積極發展的心理狀態。根據題意答案選D。22、單選題下列不屬于精神需要的是_____B:對科研用品的需要C:對文化藝術的需要參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：對科研用品的需要屬于物質需要。23、單選題我國最早采用班級授課制是在_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：1862年京師同文館首次采用班級授課制進行教學。24、單選題普通中小學教育的性質是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：此題暫無解析25、多選題我國學校教育層次包括_____參考答案:B參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD。參考解析：。26、單選題考試中因沒有復習到而答不出、想不起內容的遺忘，是_____性遺忘。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：永久性遺忘(即真性遺忘)是發生在瞬時記憶與短時記憶階段的記憶材料未經復習而消失產生的遺忘。這是一種因衰退原因而引起的“存儲性障礙”。27、單選題“知之深，愛之初，行之堅”，這說的是_____三者的關系。A:認識過程、情感過程和個性特征B:感知、情感和行動C:認知、情感和意志D:認識過程和意向過程參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“知之深，愛之初，行之堅”，這是說感知、情感和行動三者的關系。28、單選題齲齒發生的主要原因_____B:食物殘渣在齒縫里產酸，腐蝕牙釉質形成的C:是吸吮手指造成的參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：。29、單選題體腔、關節、眼球等器官的良好潤滑劑是_____本題解釋:參考答案：B。參考解析：水是機體物質代謝所必不可少的溶液媒介，它可以維持血液輸送營養物質的功能和正常的排泄功能。水是體腔、關節、眼球等器官良好的潤滑劑。30、簡答題在于漪老師上一節語文公開課上，當她講到課文中“一千萬萬顆行星”時，一個同學發問：“老師，‘萬萬’是什么意思？”惹得全班同學哄堂大笑。于老師見狀便問大家：“大家都知道‘萬萬’等于‘億’，那么，這里為什么不用‘億’而用‘萬萬’呢？”全班同學的注意力一下子被吸引過來，沒有人再發笑了，大家都認真地思考起來，并且發表了自己的看法。在大家討論完后，于老師進行了總結。最后老師又問了一句：“請大家想想，今天這一‘額外’收獲是怎么來的呢？大家要感謝誰呢？請讓我們用掌聲表達對他的謝意！”大家把目光轉向那位同學，對他鼓起掌來。請分析上面教學片斷中體現的教學原則。參考答案:參考解析：案例體現了啟發性的教學原則，是指在教學活動中，教師要突出重點，深入講解，同時要調動學生的主動性和積極性，引導他們通過獨立思考，融會貫通地掌握知識，發展能力。該案例中，教師利用一個學生的提問誘發同學們的思考，鼓勵學生自己找答案。31、單選題幼兒常常“好心辦壞事”，如：將米洗好了放在鍋里，卻沒有放水。這是幼兒思維的_____所致。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：由于不能抓住事物的本質特征，幼兒的思維常常是片面的，會出現“好心幫倒忙”的情況。32、單選題大班幼兒的游戲多為_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：。33、單選題音樂家在創作音樂時，有時很長時間都創作不出令自己滿意的作品，但是會在某個時刻突然感到有一段旋律進入自己的腦海中。這種現象是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：靈感是指創造者經過長期醞釀，新假設產生或對考慮的問題豁然開朗。34、多選題以下屬于影響學習遷移的客觀因素是_____。B:學習材料的相似性C:學習的心向與定勢參考答案:AB本題解釋:參考答案：A,B。參考解析：教師指導、學習材料特性屬于影響遷移的客觀因素。學習的心向和定勢與認知結構屬于影響學習遷移的主觀因素。35、簡答題家長參與參考答案:參考解析：家長參與是指家長通過不同的形式參與幼兒園的一些教育教學活動，協助教師的工作，以豐富幼兒的學習經驗，達到家庭與幼兒園的相互配合和協調一致。36、判斷題復習方式的多樣化，有助于提高學生的興趣，提高復習效率，復習方式有整體復習、部分復習和綜合復習，實驗研究表明整體識記效果最佳。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：復習方式的多樣化，有助于提高學生的興趣，提高復習效率，復習方式有整體復習、部分復習和綜合復習，實驗研究表明綜合識記效果最佳。37、判斷題義務教育是為高一級學校輸送優質生源的教育。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：義務教育，是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。38、多選題班主任應該怎樣正確處理此事?()A:應當給予小明更多的關心參考答案:正確B:幫助小明改正錯誤C:告訴小明不應當在課堂上隨便說話，影響其他同學參考答案:ABC本題解釋:參考解析：ABC。解析：這位班主任應當認識到自己的錯誤。經過教育，小明也應當認識到自己違反了學校紀律，而且在課堂上隨便說話，也影響了別的同學聽課，實際上是侵犯了其他同學受教育的權利，學校是少年兒童受教育的地方，為了保護中小學學生受教育的權利，法律還專門規定了在義務教育階段學校不能隨便開除學生。教育和幫助有缺點的學生是學校和老師的責任，學校、老師應當對學習有困難、品行有缺點的學生給予更多的關心和幫助，使他們改正錯誤、健康成長。39、單選題進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識人手，調動學生的主動性，使他們積極向上。這一原則是_____D:教育的一貫性原則參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：此題暫無解析40、簡答題淋巴系統參考答案:參考解析：淋巴系統由淋巴管、淋巴結、脾、扁桃體等組成，它是靜脈回流的輔助部分，主要功能是運輸全身淋巴輸入靜脈。41、多選題學生評價的功能有_____參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD。參考解析：。42、判斷題兒童的學習和接受教育的過程不同于兒童發展的過程。_____本題解釋:參考答案：對。參考解析：兒童的發展是其心理成熟與生活的社會環境條件相互作用的過程，而不是一個單純的生理成熟過程；兒童的發展也不等同于兒童的學習和接受教育的過程，兒童的發展是指兒童在其成長過程中，伴隨著生理的逐漸成熟與社會生活經驗增長的相互影響，其心理和生理能力不斷提高的變化過程。43、單選題目前，中國已成為全球第二大經濟體。但“第二大”并不等于“第二強”。從人均GDP看，中國僅為日本的十分之一；從貿易結構看，中國出口產品中，相當部分是“利潤留在歐美日，能耗留在中國”。這啟示我們要_____①推動區域協調發展，縮小城鄉發展差距②堅持自主創新，增強可持續發展能力③轉變經濟發展方式，加快經濟結構調整④把節約能源資源作為我國當前的中心工作參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：我國經濟總量大而不強，“利潤留在歐美日，能耗留在中國”，啟示我們應提高自主創新能力，調整經濟結構，故選②③。①不符合題意；④表述錯誤，我國堅持以經濟建設為中心。44、判斷題具體問題具體分析是依據“事事有矛盾，時時有矛盾”的矛盾普遍性原理。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：具體問題具體分析，依據矛盾的特殊性原理：矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。不同事物的矛盾具有不同的特點；同一事物的矛盾在不同發展階段各有不同的特點；事物矛盾的雙方也各有特點。想問題、辦事情必須堅持具體問題具體分析是這一原理方法論上的要求。45、單選題在課程計劃和課程標準之外，利用課余時間，對學生施行的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是_____D、校外教育參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：此題暫無解析46、判斷題楊賢江是我國第一個比較系統地介紹和傳播馬克思主義教育思想的教育家。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：楊賢江，中國第一個比較系統地介紹和傳播馬克思主義教育思想的教育理論家，池的《教育史ABC》是中國第一部用歷史唯物主義觀點寫成的教育史；《新教育大綱》是中國第一部用馬克思主義觀點闡述教育問題的著作。47、單選題最重要和最良性的學習動力是_____。A:學習興趣和教師的期待B:學習興趣和遠大的理想C:教師的期待和