重慶市2018年初中學業水平暨高中招生考試語文試題（B卷）（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）注意事項：1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。2.作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。3.考試結束，由監考人員將試題和答題卡一并收回。一、語文知識及運用（30分）1.下列加點字注音全對的一項是（

）（3分）A.憎惡（zēng）

雛形（zhú）

玷污（diàn）

拾金不昧（mèi）B.悖論（bèi）

奢侈（chǐ）

確鑿（záo）

大名鼎鼎（dǐng）C.內疚（jiù）

鐵鍬（qiū）

猖狂（chāng）

南轅北轍（chè）D.滇池（diān）

客棧（jiàn）

寢室（qǐn）

諄諄教誨（zhūn）2.下列詞語書寫有誤的一項是（

）(3分)A.饋贈

束縛

詭計多端

咄咄怪事

B.嘹亮

嚇唬

扼腕嘆息

鶯歌燕舞C.瀏覽

巍峨

怒不可遏

失魂落魄

D.賄賂

木筏

十拿九穩

篷頭垢面3.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（

）（3分）A.現在的年輕人經常熬夜加班，難免會出現生物鐘紊亂的情況。B.胡楊林邊的那潭碧水，宛如一顆綠寶石鑲嵌在沙漠中心。C.狂風驟起，深藍色的海面卷起陣陣巨浪，滔滔不絕地涌向岸邊。D.月下的松樹林里不時傳來怪鳥的哀啼，令人不寒而栗。4.把下面的句子組成一段連貫的話，排序合理的一項是（

）（3分）①你會發現，煩惱正漸漸消散。再次啟程，你會一身輕松。②停下來，在大自然的懷抱里感受葉的光芒、花的輝煌、草的力量。③面對他人的質疑，你是否苦惱過？面對學業的受挫，你是否沮喪過？④那么，何不選擇偶爾停下來呢？A.③④②①

B.②①③④

C.③②①④

D.②④③①5.在下列備選詞語中任選一個，參考示例寫一句話。要求：能揭示所選詞語的內涵，表達具體形象，句式不限。（4分）示例

童心：童心是孩子發現螞蟻洞時好奇的眼神，童心是爸爸緊握風箏線奔跑時雀躍的身影，童心是奶奶看動畫片時呵呵的笑聲。備選詞語：善良

時光6.名著閱讀（4分）（1）下面這段文字出自《水滸傳》中的哪一個情節？（2分）李逵雖是個殺人不眨眼的魔君，聽的說了這話，自肚里尋思道：“我特地歸家來取娘，卻倒殺了一個養娘的人，天地也不佑我。罷罷，我饒了你這廝性命！”放將起來。（2）《水滸傳》中，“李逵打死殷天錫”這一情節表現了李逵怎樣的性格？（2分）7.綜合性學習（10分）班上準備舉辦“音樂帶我飛”的主題班會，請你完成下列任務。（1）晚會擬用一副對聯來渲染氣氛，現已確定好了上聯，請你從下面四項中，選出最合適的下聯。（2分）上聯：笛音飄聲聲傳情

下聯：選（

）項A.絲竹韻悠悠綿長

B.鼓點響陣陣送暖

C.琴音起首首入夢

D.琵琶響嘈嘈切切（2）晚會共有三項活動，請你策劃另外兩項活動，并填入下表。要求：句式與“活動三”基本一致。（4分）活動名稱活動內容活動一活動二活動三歌聲大秀場自由獻歌，展示風采（3）王麗是班上出了名的“麥霸”，在“歌聲大秀場”活動中連續唱了三首歌，還意猶未盡。作為主持人，你想讓更多的同學參與進來，你該怎么說呢？（4分）二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累（10分）8.默寫填空（10分，每空1分）（1）關關雎鳩，

。（《詩經·關雎》）（2）水何澹澹，

。（曹操《觀滄海》）（3）

，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（4）

，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）醉里挑燈看劍，

。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（6）

，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）（7）杜甫在《茅屋為秋風所破歌》一詩中，用“

，

”的詩句，展現了推己及人的“大愛”情懷。（8）中秋節，在異鄉求學的李明，用蘇軾《水調歌頭》中“

，

”的詩句，編輯短信，發給父母，表達美好祝愿。（二）閱讀下面的文言文，完成文后9－12題。（15分）岳陽樓記范仲淹①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？⑥時六年九月十五日。注：“淫雨霏霏”，鄂教版寫作“霪雨霏霏”；“日星隱曜”，鄂教版寫作“日星隱耀”。9.解釋下列加字的含義。（4分）（1）此則岳陽樓之大觀也（

）

（2）百廢具興（

）（3）則有去國懷鄉（

）

（4）至若春和景明（

）10.用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。（2）微斯人，吾誰與歸？11.下列對文章內容的理解和分析不當的一項是（

）（3分）A.“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”，寥寥幾筆就描繪出洞庭湖壯闊浩渺的景象。B.“政通人和，百廢具興”表達了作者對滕子京雖遭貶謫卻做出了顯著政績的充分肯定。C.“不以物喜，不以己悲”一句，表明古仁人已無悲喜之情，心中唯有天下。D.文中第③段所描繪的陰冷蕭然之景，與第④段所描繪的晴朗明麗之景形成鮮明對比。12.有人認為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是偉人的事，與我們普通人無關，對此，你怎么看？（4分）三、現代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的小說，完成13-17題。（22分）風

景李小云①從這個角度望出去，拇指和食指框住的鏡頭里，左邊是小區里櫛比的高樓，右邊是起伏的群峰，剛下了一些小雪，灰禿禿的山頂上，多了些白色的點綴。好一幅美麗的水墨素描！小翠陶醉在這美麗的風景中。②媽媽的責罵聲把小翠從沉醉中驚醒，仔細一聽，是罵熱力公司的，這么冷的天，居然一大早就沒了暖氣。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯，拿起桌上的報紙，一則啟事吸引了她，市里要舉辦“泉市好人”西展，獲獎作品將雕刻進廣場的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心動，立即決定參加這次比賽，畫誰呢？她想了想，一時半會兒沒有理想的人選。③她繼續構思她的畫作，忽然，一高一矮兩個人，從遠處徑直走進了她手指框住的風景里。她有些氣惱，她想畫一幅雪景，送給福利院的佳佳。那是初中二年級的時候，學校組織去福利院做公益時認識的一個患有先天性心臟病的孩子，他特別喜歡畫畫，從那時起，小翠就常常去教他，有好一陣子沒去了，正好送一幅雪景圖給他。④兩人走到窗外，鉤開地上的井蓋。貓著腰向井里看，矮個子回身打開工具包，取出一條皮褲子，兩人似乎在爭執什么，矮個子穿上了那條肥肥的褲子，下到井里，高個子拿著手電朝里照著，吆喝著，和井下的矮子聯絡著。⑤過了一會兒，矮個子從井口探出了頭，和高個子交流著井下的情況，然后又鉆下去了。高個子從背包里取了幾樣工具，一件一件遞給井下的矮子個，那矮個子也一會