PAGEPAGE10第一章緒論第一節什么是社會學一、社會學是以社會整體來研究社會的構成及其運行規律的一門社會科學。二、社會學的研究特點1、整體性：2、綜合性：3、實證性：三、社會學的研究領域:1、理論社會學2、應用社會學3、經驗社會學社會學在科學分類中的地位1、中心論2、平列論3、特殊論四、社會學與歷史唯物主義的關系世界各國社會學的不同派別，對社會學和歷史唯物主義的相互關系的看法：第一，否定論第二，代替論第三，部分代替論第四，指導論歷史唯物主義：一種關于社會歷史領域的世界觀和方法論，屬于社會哲學的范疇。社會學是社會科學的一個門類，是一門具體社會科學，因而歷史唯物主義與社會學的關系是哲學與具體社會科學的關系。二者區別：第一、從研究對象來說，歷史唯物主義研究的是人類社會發展的一般規律，而社會學著眼于具體社會形態的社會結構和社會運行過程，研究具體規律和特殊規律。第二、從研究方法來看，歷史唯物主義研究方法主要是概括、演繹、推理的方法，它的知識多是間接知識，主要來源于各門具體社會科學知識的概括與總結。社會學作為一門具體的經驗科學，其方法主要是一系列的經驗研究方法和分析綜合方法，其知識主要來自對經驗知識的直接綜合、概括，即對現實社會的實證研究。第三、從作用上看，歷史唯物主義是考察整個社會的具有普遍意義的世界觀和方法論，其功能是為人們提供一種科學認識社會歷史的方法，因此它對每一門具體的社會科學都具有指導意義。而社會學則是幫助人們直接認識社會及其發展的規律，為促進社會發展、解決社會問題等提供具體的科學幫助，以便指導人們按規律辦事。二者聯系：歷史唯物主義對社會學具有理論指導作用。社會學的積極發展及其科學研究成果將會豐富歷史唯物主義的理論寶庫，成為歷史唯物主義發展的一個源泉。社會學的功能（一）描述功能（二）解釋功能（三）預測功能四）規范性功能在中國，社會學的規范性功能具體表現為：（1）參與社會發展計劃和規劃，為政府部門決策提供科學依據；（2）為社會管理、行政管理、企業管理以及做好社會工作提供科學的理論和方法；（3）參與社會問題研究，為解決社會問題提供具體可行的方案；4）開展社會咨詢，為制訂科學的、符合國情的、有效的社會政策提供基礎和參考；（5）社會批評(五）教育功能第二章社會學的由來與發展第一節西方社會學的產生與形成一、社會學產生的背景社會歷史背景：工業革命和法國大革命對社會的影響巨大而深遠。思想前提1古希臘思想家的社會觀2近代啟蒙思想家的觀點，如社會學說和歷史哲學自然科學前提：近代自然科學發展的影響社會調查、統計科學的發展結論：社會學是資本主義社會發展的產物，是以往豐富的社會理論積淀的結果。二西方學的創立社會事實：是社會學研究的對象。社會事實是一種個人外部的存在，是決定個人行為而不以個人的主觀意志為轉移的客觀事物。社會行動，是指行動者以他主觀認定的意義而與他人的行為發生聯系的行為，理解社會學，就是指社會學家要理解社會行動的意義，要掌握行動者賦予其自身的行為和決定的主觀意義社會行動的類型：①目的合理型行動②價值合理型行動③情感型行動④傳統型行動權威的類型：1統權威，②魅力權威③法理權威提出科層制第二節現代西方社會學的發展二、現代西方社會學發展的特點：第一，發展迅速、機構增多、隊伍擴大第二，多樣化第三，實用化第四，方法科學化第五，馬克思主義社會學受到重視三、現代西方社會學的主要理論與流派（一）結構功能主義理論社會行動理論社會系統理論羅伯特·默頓（二）社會沖突理論主要代表人物:科塞,美國社會學家著作:《社會沖突的功能》、《社會學思想名家》主張：認為社會沖突是“由于爭奪社會地位、權力和資源及價值觀不同而引起的斗爭”。這種斗爭可以促進社會權力關系的改善、新社會規范的創立以及社會系統適應能力的提高，防止整個社會出現嚴重的分裂和瓦解。（三）社會交換理論主要代表人物Ｇ·霍曼斯美國社會學家主張：把經濟學和心理學的概念與觀點結合在一起，闡述理論目標：“把社會行為視為一種至少在兩人之間發生的、或多或少要獲得報酬或付出成本的，有形的或無形的交換行為。”（四）符號互動理論主張從人們互動著的個體的日常生活自然環境去研究人類群體生活，又稱象征相互作用論或符號互動主義第三章社會及其構成要素社會定義：社會是在一定地域內進行著的，以物質資料生產活動的方式為基礎的，相互作用的人類生活共同體。其中，物質資料的生產方式是社會的基礎。二、社會的特征1、人類社會以人群為主體。2、社會是以人的物質生產活動為基礎的。3、人類社會以人與人的交往為紐帶。4、社會系統是一個具有主動性、創造性和改造能力的活的機體。社會的功能：滿足需要的功能、整合的功能、導向的功能、交流的功能第二節社會結構與社會運行社會結構（socialstructure）：社會構成部分之間的相互關系及其構成方式。考察社會結構的角度：從社會存在和發展的最基本的物質生活條件和精神生活條件的角度進行考察，社會結構包含三種要素：自然環境、人口和文化從社會形態的角度進行考察，社會結構分為三個基本活動領域：經濟領域、政治領域和文化領域從構成社會的人群共同體的不同層次和不同類型來考察，社會結構分為不同的層次或單位：家庭、階級、階層、組織、種族、民族以及社區等（二）社會結構的主要理論觀點1、建構主義的社會結構理論2、結構功能主義的社會結構理論3、微觀結構主義的社會結構理4、馬克思的社會結構理論社會結構分成兩個層次：社會物質存在的決定層次，即經濟基礎層次，包括生產力和生產關系兩大部分；受其制約的上層建筑層次，指政治、法律制度以及與之相適應的思想、道德、哲學、宗教、藝術等社會意識形態。（三）社會結構的基本內容1、社會經濟結構２、上層建筑結構3、文化結構4、階級結構5、人口結構6、民族結構7、家庭結構8、組織結構二、社會運行：反映社會有機體自身的運動、變化和發展的概念，它表現為社會多種要素和多層次子系統之間的交互作用以及它們多方面功能的發揮。社會功能：社會要素或要素組合（結構），因其特定的性質、組合方式產生的能力和發揮的可滿足社會一定需要的作用及結果。（二）社會運行的基本內容縱向運行：社會的變遷與發展。橫向運行：社會發展某一階段上，社會諸要素、諸子系統的交互影響與功能發揮。（三）社會運行狀態1、良性運行２、中性運行３、惡性運行三、社會類型（一）馬克思主義的社會類型劃分原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和共產主義社會（社會主義社會屬于初級階段）。（二）古典社會學家的社會類型劃分孔德：神學階段、形而上學階段、實證主義（科學）階段，斯賓塞：軍事社會與工業社會摩爾根：蒙昧時代、野蠻時代和文明時代滕尼斯：禮俗社會與法理社會迪爾凱姆：機械團結社會和有機團結社會（三）現代社會學家的社會類型劃分按照社會成員的基本生存方式：狩獵和采集的社會、園藝社會和游牧社會、農業社會、工業社會根據社會流動的速度：封閉式社會與開放式社會。根據社會的現代化程度：傳統社會與現代社會宏觀社會與微觀社會網絡社會第三節社會研究的基本視角一、結構—過程的視角二、個體—整體的視角三、宏觀—微觀的視角四、均衡—沖突的視角第四章社會構成要素第一節社會的空間——自然環境自然環境：與人類社會生活相互關聯、交互影響的全部自然條件的總和。由生態環境、生物環境和地下資源環境三部分組成。人口的基本概念人口：在特定歷史時期和特定地域內、由一定社會關系聯系起來、一定數量和質量的人的總稱。靜態考察：人口的狀況通過一定時點上的人口數量、人口質量及人口構成等反映出來。人口數量：某個國家、民族或地區中人類個體的總和人口質量：人口在質的方面的規定性，它包含思想素質、文化素質、身體素質人口構成：從不同的方面和層次，按照不同的規定和標準區分的人口內部組合狀況和比例關系。動態考察：人口的狀況通過一定時期內各個時點上發生的有關人口變動的總和反映出來。人口自然變動：由人口出生和死亡而引起的人口數量的增減和人口性別年齡構成變化的過程，同時也包括人口體質某些因素的變動。人口機械變動：人口在地理位置上的移動，它通過人口的遷入和遷出來改變人口的地區分布。人口社會變動：人口從一個社會集團轉入另一個社會集團的變動。（二）人口因素對社會發展的影響1人口狀況影響人口與自然界的相對平衡2人口狀況影響社會物質生產3人口狀況影響社會物質生活4人口狀況影響社會文化教育和政治生活的發展（三）自然因素與社會因素對人口的影響自然因素：自然條件和人口自身的年齡、性別結構對人口的增長與結構產生影響。社會因素：經濟政治科學技術教育文化人口政策（四）人口問題人口問題：人口的數量、質量和結構等要素與人類的物質生產、社會發展不和諧、不相稱的現象。主要表現：數量上，人口增長過快，人口規模迅速膨脹；素質上，在人口中未受教育或受教育水平較低的人數偏多，健康狀況不好或受疾病困擾的人較多結構上，人口的年齡結構、性別結構、職業結構、城鄉結構、文化結構等，與物質生產、社會生活以及人類社會可持續發展不相協調目前，中國的人口問題①人口基數大，增長快；②少兒性別比繼續失調；③勞動適齡人口增長快；④人口素質差，主要是體質差、文化水平低；⑤人口老齡化進程加快；⑥人口分布不平衡。社會與人口關系的處理____（1）大力發展經濟；（2）合理控制人口數量，保持適度人口；（3）提高人口質量，實現優生優育；（4）發展教育，提高民族健康素質；（5）制定有效地應對人口老齡化問題的對策，第三節社會的紐帶——文化文化：人類在社會歷史實踐過程中所創造的物質財富和精神財富的總和，它包括物質文化和非物質文化兩部分文化與社會文化是人類社會特有的，是人類社會的根本屬性，是人類認識自然和改造自然的結果，因此文化屬于社會的范疇。文化是社會活動的產物，社會對文化起著決定和支配作用，文化對社會的作用也是廣泛而深刻的。文化與社會有別：概念內涵不同：社會概念注重的是社會關系、社會結構、社會的具體活動過程、社會運動的規律等；文化注重的是社會活動的結果，內容不同：文化反映的主要是社會的精神現象，它只是社會的一個有機組成部分。文化與文明馬林諾夫斯基：文化是一個總概念，指人類所創造的一切物質和非物質成就；文明是一個分概念，指文化發展中的進步方面。文化是一個中性詞，與人類社會同時產生，是文明的基礎，而文明是文化的高級形式，是人類社會發展到高級階段才出現的，或者說是較高階段的文化。文明往往代表著進步，不代表落后，而文化則有進步與落后之分。文化的特征1、地域性2、歷史性3、多樣性4、共同性5、象征性6、累積性四、文化的構成（一）文化特質。是文化的最小單位，是組成文化的基本要素。可以是物質的或非物質的，也可以是具體的或抽象的（二）文化叢。指許多相關文化特質的聚合，它通常是以某一文化特質為中心，在其功能上與別的文化特質發生連帶的關系或構成一連串的活動。（三）文化模式。指某個社會或某個民族各種文化叢組成并相互聯結的文化系統。文化中心主義（種族中心主義）：指各個國家、各個民族易于將自己的生活方式、信仰、價值觀、行為規范看成最好的，優于其他人的。文化中心主義將本民族、本群體的文化模式當作中心和標準，以此衡量和評價其他文化，常常敵視和懷疑自己不熟悉的文化模式。文化相對主義認為，各種不同的文化模式是不能評價和比較的五、文化的分類（一）按照創造文化的主體分為民族文化、階級文化、區域文化和群體文化（二）按照文化系統的領域（性質）分為物質文化、規范文化、認知文化以及符號文化（三）按照文化的社會位置關系分為主文化、亞文化、反文化按照社會成員掌握文化工具的形式分為雅文化與俗文化六、文化的功能1、認識與改造功能2、整合與導向功能3、培養與教化功能4、推進與發展功能5、區分與標志功能第五章人的社會化第一節人的社會化概述人的社會化：個體通過與社會交互作用，學習社會技能與規范，適應社會生活，創造社會文化，成長為社會人的過程。二、社會化的基本特征：1、自然性與社會性的統一人有兩種屬性，即自然屬性與社會屬性。2、階段性與持續性的統一3、主體性與客體性的統一4、正向性與反向性的統一三、社會化的必要性與意義（一）從個人方面來看人的社會化是個人適應社會、參與社會生活的必要前提。人的社會化是個人滿足需要，獲得生存與發展的必要條件社會化有利于個人適應不斷變遷的社會（二）從社會方面來看有助于社會的正常運行有助于社會文化的延續與發展有助于維持社會的正常秩序，保持社會穩定第二節社會化的內容與歷程一、社會化的內容（一）生活技能社會化（二）行為規范社會化（三）生活目標社會化（四）角色社會化（五）政治社會化（六）個性社會化個性：個人穩定的心理素質和行為特征的總和，表現了一個人基本的精神面貌。二、社會化的歷程（一）兒童社會化（二）少年社會化（三）青年社會化（四）中年社會化（五）老年社會化三、再社會化：個體從原有的生活方式向另一種新的生活方式轉變的過程。要求個體放棄原來的社會規范和生活方式，接受一套對他本人完全是新的社會文化和生活方式。第三節一、社會化的內在條件（一）人有思維能力（二）人有語言能力（三）人有高度的學習能力（四）人有較長的依賴生活期二、社會化的外部環境條件（一）家庭個體接受社會影響最早、最為直接、也最長久的社會化場所，（二）學校學校是有計劃、有組織、有目的地向社會成員系統傳授價值觀念、社會規范、生活技能和科學知識的社會化機構。（三）同齡群體地位相近，年齡、興趣、愛好、價值觀念和行為方式大體相同的人所組成的一種關系親密的非正式群體。（四）工作單位個人在社會結構中從事某一職業所歸屬的社會組織（五）大眾傳播媒介社會組織為廣大社會成員之間交流信息、互通情報所采用的各種傳播手段，包括：三、社會化的基本途徑社會教化：社會通過社會化的機構及其執行者實施的社會化過程。具體形式：（1）系統、正規的教育，學校教育；（2）非系統、非正規的教育，如社會風俗、大眾傳播媒介、群體亞文化。個人內化：人經過一定方式的學習，接受社會教化，將社會目標、價值觀念、行為規則和行為方式等轉化為自身穩定的人格特質和行為模式的過程。基本形式：１、模仿學習２、主觀認同３、角色扮演４、自我強化5、實踐活動第四節社會角色一、社會角色——指社會生活中圍繞著人的社會地位的一系列權利、義務和行為模式，它是人的社會地位的外在的動態表現，是社會對處在特定地位上的人的行為期待。二、社會角色的分類（一）先賦角色與自致角色（二）規定性角色和開放性角色（三）功利性角色和表現性角色三、社會角色的扮演角色扮演指個體按照特定角色的行為規范去履行角色的權利和義務的過程。角色期待指社會對某一角色的行為模式的期望和要求。角色領悟指角色扮演者對其角色規范和角色要求的認識和理解。角色實踐指人們在履行特定社會地位規定的行為模式時的實際表現，也是角色扮演的實際過程。四、社會角色的沖突角色叢指圍繞主要社會地位而存在的諸多社會角色的有機集合，或者指眾多角色集中在一個人身上的情況。（二）角色緊張指人們在實際角色行為過程中所引起的時間和精力的緊張，稱為角色緊張。(三）角色沖突是指個體在角色扮演過程中其角色內部和角色之間所發生的矛盾與沖突。角色內沖突：同一社會角色的內心沖突角色間沖突：一個人所擔任的幾種角色之間發生矛盾的情況第六章社會互動第一節社會互動概述一、什么是社會互動：社會互動是指個人與個人、群體與群體通過接觸、溝通等方式而發生的相互作用的過程。

社會互動發生的基本條件：二、社會互動的一般過程及影響因素一般過程：1、接近和接觸階段２、理解與了解階段３、調整與反應階段影響社會互動的因素：第一，生物因素第二，心理因素第三，社會因素第四，文化因素三、社會互動的手段與方式（一）社會互動的手段1、語言溝通2、體態語言3、個人空間（二）社會互動的方式1、暗示指在無批評、無對抗的條件下，通過直接或間接的方式，迅速使他人的心理或行為受到影響，進而作出反應的行為過程。2、模仿3、競爭4、沖突5、調適調適方法：①和解，②妥協，③容忍，④調解，⑤仲裁，⑥權變，⑦突轉，突然轉變其思想、態度、信仰、習慣以適應環境的行為方式。⑧順從，6、同化7、合作合作指個人或群體之間為了達到共同的目的而互相配合的互動方式。合作的特征：①兩個或兩個以上的人②共同目的③互相配合四、社會互動的功能（一）社會互動是一切社會現象的基礎。（二）社會互動是人類社會力量形成的條件（三）社會互動是人的社會化的促進力量第二節社會互動的理論一、符號互動論1、米德的符號互動論2、布魯默的符號互動論二、擬劇論三、本土方法論第三節集體行為一、集體行為就是指那些自發的、無組織的、不受正常社會規范約束的眾多人的共同行為。三、集體行為的類型（一）群眾由于某種共同的注意中心或共同利益而臨時聚集在一起的能夠進行面對面互動的人群。（二）大眾行為時尚：在一定時期內相當多的人對特定的生活模式或行為模式崇尚、追隨的現象。2、恐慌：公眾乃至一般社會大眾在社會危機狀態下，面對現實的或想象的威脅做出的不合作和不合理的心理與行為反應。3、流言與謠言。在社會大眾中相互傳播的關于人或事的不確切的消息。四、集體行為的控制第一，制定和完善有關群眾集會、游行的相關法規。第二，努力開創一個良好的經濟、政治、社會與文化環境第三，盡量避免非組織的大規模群體的出現。第四，加強社會控制力量社會群體第一節社會群體（socialgroup）指一定的人們通過一定的社會關系結合起來進行共同活動的集合體人類為什么要聚集在一起并形成社會群體？生存的需要生產的需要安全的需要精神的需要社會物質的生產以群體的形式進行人類自身的生產以群體的形式進行二、社會群體的特（一）有穩定的社會關系（二）有持續的相互交往（三）有一致的群體意識和規范（四）有一致的行動能力三、社會群體的類型（一）初級群體與次級群體（依據群體成員的互動關系）（二）正式群體與非正式群體（群體的正規化程度和其成員間的互動方式）（三）內群體與外群體（群體成員與群體的關系）（四）大群體與小群體（群體的規模）（五）血緣群體、地緣群體和業緣群體（群體內人際關系發生的緣由及其性質）（六）所屬群體與參照群體（群體成員的歸屬性質）四、社會群體的結構（一）群體的規模（二）群體規范（三）群體凝聚力（四）群體中的人際關系（五）群體領導與群體決策第二節初級社會群體一、初級社會群體指由面對面的交往形成的、具有親密的成員關系的社會群體。反映著人們最簡單、最初步的社會關系，是構成社會生活的基本單位。二、初級社會群體的特征（一）規模小、成員有限。（二）直接的、經常的、持久的面對面互動（三）成員交往富于感情（四）成員角色的不可替代性（五）依靠非正式手段實行控制三、初級社會群體的形成條件（一）活動空間接近（二）經常性、持久性地交往（三）情感的交流四、初級社會群體的功能（一）承擔著人的社會化的功能（二）滿足人的基本需求的功能（三）維護社會秩序的功能第三節家庭涵義：家庭是以婚姻關系、血緣關系或收養關系為基礎的共同生活的基本群體。二、家庭的性質（一）家庭是自然關系和社會關系相統一的群體（二）家庭是人類社會生活中最普遍的群體（三）家庭是人類社會一定歷史階段的產物（四）家庭集中地體現著初級社會群體的特征（五）家庭的性質是由社會的性質所決定四、家庭的功能家庭功能，指家庭在人類生活和社會發展方面所起的作用。1、經濟功能2、生育和撫育功能3、性生活功能4、贍養功能5、休息和娛樂功能情感交流、家務勞動、傳播宗教信仰第一節社會組織概述一、社會組織的涵義與特征（一）社會組織：是指追求特定社會目標、實現特定社會功能、有意識地組建的社會群體。（二）社會組織的特征1、特定的目標2、一定數量的固定成員。3、復雜而正式的組織結構4、普遍化的規章制度5、組織成員的可替代性二、社會組織的構成要素1、通過一定手續加入的成員2、特定的組織目標3、正式的規范4、權威的領導體系5、一定的物質設施與技術條件6、組織環境三、社會組織的類型（一）西方社會學家的組織分類

１、按照組織的功能和目標劃分Ｔ·帕森斯：①經濟組織；②政治組織；③整合組織；④模式維持組織。

２、根據組織的目標與受益者的關系劃分P·M·布勞與Ｗ·Ｒ·斯科特：①互利組織；②工商組織；③服務組織；④公益組織。３、根據組織控制手段劃分艾茲奧尼：①強制組織；②功利組織；③規范組織。根據組織規模劃分凱普勒：①小型組織；②中型組織；③大型組織；④巨型組織。5、根據組織結構劃分梅約：①正式組織；②非正式組織。四、社會組織的功能（一）全面滿足社會成員的需求（二）提高社會活動的效率（三）增強人類社會的整合程度第二節社會組織的結構與運行（一）組織目標的涵義組織目標是指向未來的東西，代表著一個組織的方向和前途，也是組織活動的依據與動力。組織目標的基本特性：第一，組織目標的社會性第二，組織目標的一致性第三，組織目標的層次性第四，組織目標的明確性（二）組織目標的作用1、組織目標是組織活動的合法依據2、組織目標是確定活動路線的基礎3、組織目標是衡量組織效率與效益的標尺4、組織目標是不同性質的組織相互區別的標志。（三）組織目標的制定

制定組織目標需要考慮的因素：第一，環境因素，特別是社會需求的影響和限制；第二，組織內部成員的要求、能力、素質與技術；第三，組織領導者的水平和能力；第四，組織的物質設備條件。組織的性質和上級主管部門的意圖。（四）組織目標的評估組織目標的評估主要是對組織目標是否實現和實現程度與效果測量。1、效益評估：指組織實現其目標的程度，包括經濟效益和社會效益2、效率評估：指組織在實現其目標過程中，投入與產出的比例關系。3、組織成員發展評估：關注組織成員的需求和愿望，二、組織結構：存在于組織邊界以內，是指組織內部各構成部分或各部分之間正式規定的、比較穩定的相互關系形式。它反映的是一個社會組織在其邊界范圍內由哪些部分組成，各部分在組織整體中所處的地位以及它們在組織運行中的比較穩定的相互關系。（二）組織的正式結構組織的正式結構是指組織內部各個職位、部門之間正式確定的、比較穩定的相互關系形式，是為了實現組織的目標，經過精心設計并由組織制度明確規定的組織形態。組織的正式結構具體表現為不同層次、不同部門之間的分工合作關系，其中權力、職位和部門是構成組織正式結構的基本要素。1、權力組織的權力一般是指為組織內成員正式規定的權力。2、職位指按照分工的原則在組織內部正式設立的、從事某種特定活動的位置，是經組織規范正式確立并規定了具體行動模式的位置。3、部門是一種以目標為導向，以組織規范為前提，以組織內部分工為依據，將若干相關職位正式聯結起來的固定組合，通常表現為設置一系列機構。組織結構的主要形式：1、直線制2、職能制形式3、直線職能制形式4、事業部制形式

5、矩陣制結構形式6、系統結構（三）非正式結構組織的非正式結構，指的是組織系統的成員以共同的觀點、愛好、情感為基礎自發形成的一種群體結構關系模式。非正式結構的作用：1、使成員獲得情緒上的支持2、為成員提供工作中的幫助和支持3、增強個人的安全感，培養成員的群體歸屬感4、可以彌補正式結構的不足5、非正式結構存在著一些負向功能，特別當非正式結構目標與正式結構目標相沖突時，表現的較為明顯，比如可能會削弱組織權威系統的有效性，影響組織目標的實現；容易形成拉幫結派，造成內耗。三、社會組織的外部關系（一）橫向組織體系（二）縱向組織體系（三）綜合組織體系第三節社會組織的管理一、組織的管理，是指組織為了追求特定的目標，通過計劃、組織，控制等手段，將人力和資源協調起來，順利地進行各種活動的一套體系，方法和過程。（一）家長制管理方式組織的權力集中于最高領導者手中、以人為管理主體的組織管理方式。最早出現，產生并發展于傳統社會，是前資本主義階段比較普遍的管理方式。主要特點：1權力集中2分工不明、職責不清3因人設位、任人唯親。4無章可循，辦事隨意5終身制（二）科層制管理方式現代社會組織管理的典型方式，是一種以正式規則為主體的管理方式，是建立在有系統地劃分組織權力以提高工作效率的基礎之上的。韋伯最先提出，認為科層制指的是一種權力依職能和職位進行分工和分層，以規則為管理主體的組織體系和管理方式。主要特征：分工明確權力分層、職務分等因公設職，照章辦事量才取用，按績晉升公文往來科層制管理方式的優點：科層制管理方式是由分權制權力體系、等級制職務體系和規范制責任體系構成的，它分工清楚、職責分明、任人唯才，工作效率大為提高，是現代社會中正式組織的一種理想類型。科層制的缺陷：組織等級森嚴，權力集中于少數人手中上下級之間缺乏有效的溝通科室設置過多，容易造成機構的重疊職權不明，影響工作效率過分強調公文往來，易產生文牘主義無視人的主觀能動性的發揮二、社會組織的管理理論（一）古典組織理論（二）行為科學理論（三）現代組織理論現代組織理論出現在第二次世界大戰之后，是一種全面系統研究社會組織各方面內容的管理理論。強調：（1）系統的觀點（2）權變的觀點（3）發展的觀點三、中國轉型期的社會組織（一）中國的單位組織中國單位組織的主要特征：1、功能合一2、資源的獨占及非流動性3、制度性依賴4、行政等級性改革開放以后，中國的單位制度開始發生許多重大的變化：1、組織的性質和作用開始改變2、組織的自主性增強3、單位與成員的關系發生變化大（二）中國的非營利組織一是廣義的非營利組織，指在政府和營利的企業之外的一切社會民間組織，在外延上包括社團、民辦非企業單位、國有事業單位、人民團體、其它組織（含單位內部的、以企業形式登記的、未登記的社團等）；非營利組織的特征：萊斯特·薩拉蒙的觀點：l、組織性（正規性）2、民間性3、非營利性4、自治性5、志愿性6、公益性（三）中國的家族式企業家族式企業，通常是指企業的所有權乃至企業的經營與管理等主要事務由具有血緣關系的某一個家族成員所掌握的企業。發達國家的家族式企業，多數情況下是由家族成員控制企業的所有權，而把經營權、管理權等交給職業經理人去打理。中國家族式企業的特點：其一，企業所有權歸家族控制，經營權也由家族控制其二，參與企業經營管理的人數少其三，成員關系緊密，成員之間相互扮演多重角色其四，成員之間的關系難以替代其五，企業內部整合度高

思考題第九章社會分層和社會流動第一節社會分層概述一根據一定的社會標準將社會成員劃分為高低有序的等級層次的過程與現象，就是社會學上所說的社會分層。社會分化是指原來承擔多種功能的某一社會單位變為承擔單一功能的多個單位，以及諸社會單位由地位相同變為地位相異的現象。社會分層的特征：1、社會分層的久遠性2、社會分層的普遍性3、社會分層的社會定勢化4、社會分層的差異性5、社會分層對人的影響二、不同社會的分層制度1、等級制度2、身份制度3、種姓制度4、階級制度三、社會分層的標準與方法1、收入標準2、權力標準（三）教育標準（四）職業標準（五）聲望標準四、社會地位的測量方法（一）不平等指數，是用最高收入者占人口的比例加上最低收入者占總人口的比例，即用兩者的百分比之和來表示社會的不平等程度。（二）庫茲涅茨比率由經濟學家庫茲涅茨提出，使用一個綜合值來反映社會各階層收入差別的狀況，將各階層的收入比重與人口比重的差額的絕對值加總。（三）五等份法由佩什提出，是按人均收入的高低將人口分為五等份，然后測量各1/5人口的收入在總收入中所占的比例。（四）基尼系數基尼系數是國際上通用的衡量貧富差距的重要指標。由意大利統計學家基尼提出。基尼系數的值在0～1之間。小于0.2表示絕對平均，0.2～0.3之間為比較平均；0.3～0.4為基本合理；0.4～0.5為差距較大；0.5以上表示收入差距懸殊。（五）恩格爾系數指食物支出額與全部生活消費支出額的比率。由德國恩格爾提出。恩格爾系數達到58%以上者為赤貧，51%～58%者為溫飽或勉強度日，41%～50%者為小康，31%～40%為富裕，30%以下者為極富裕。（六）社會綜合地位量表通過測量收入地位、教育地位、職業地位，并計算其綜合值，以此反映一個人的綜合社會地位的高低。由美國社會學家鄧肯提出（七）職業聲望量表讓人們對各類職業的聲望打分，然后按其得分高低排列。第二節西方社會分層的理論模式一、馬克思的階級分層理論二、

馬克斯·韋伯的多元分層理論韋伯沒有把經濟作為社會分層的唯一標準，而是主張綜合的標準，即把財富、權力、聲望三位一體作為社會分層的尺度。三、功能論的職業分層理論帕森斯認為，社會是一個整體，分層制度能夠幫助維持社會秩序與社會穩定。如何進行分層？帕森斯強調，在當代社會中職業是最重要的分層標準，職業的等級是與個人成就大小相一致的，是社會對個人成就的一種酬賞與認可。財富和聲望在很大程度上都依賴于職業。四、沖突論的權力分層理論沖突論的主要代表R·達倫多夫和米爾斯等人都對社會分層或社會不平等現象進行了分析。達倫多夫認為，社會分層的起源在于這樣的事實，即在任何一個社會中，個人或群體都要強制獎懲，這種實施能力意味著權力關系的存在。沖突論者認為，武力或強制性的安排是社會分層存在的要素。第三節中國社會分層狀況從1949年至1978年，中國社會分層的顯著特點：1、經濟和政治相結合為標準的劃分2、以身份制為標準的劃分3、分層結構的封閉性三、體制改革以來中國社會分層狀況80年代以來，體制轉軌和社會轉型。復雜化的表現：原來的以政治為標準的社會分層盡管還沒有消失，但在較大范圍內經濟分層變得越來越重要，人們看重的不再是所有制，而是實際收入。原來的階層內部發生了分化。當代中國社會階層結構的基本形態，它由十大社會階層和五種社會經濟地位等級所組成。十大社會階層是：國家與社會管理者階層、經理人員階層、私營企業主階層、專業技術人員階層、辦事人員階層、個體工商戶階層、商業服務人員階層、產業工人階層、農業勞動者階層和城鄉無業失業半失業者階層。它們分屬五種社會地位等級：即上層、中上、中中、中下、底層。第四節社會流動社會流動指的是人們的社會位置的變動，更精確地說是指社會成員在一定的社會分層結構中位置的變動或移動。二、社會流動的基本類型（一）垂直流動與水平流動（二）代內流動與代際流動（三）結構性流動與非結構性流動（四）精英流動三、影響社會流動的主要因素（一）經濟的發展程度（二）社會結構的類型（三）社會制度和社會政策（四）教育的發展（五）社會價值觀念（六）個人因素（七）自然環境的變遷四、合理的社會流動及其意義合理的社會流動是指那些促進社會良性運行、健康發展的社會流動，反之就是不合理的社會流動。衡量社會流動是否合理，主要看量和質兩個方面。合理的社會流動的意義：有利于社會保持一種開放性社會分層結構，不斷調整個人與社會分層結構之間的關系有利于實現勞動力和人才的合理配置，使人盡其才、才盡其用，適應現代化大生產的要求。有助于拓寬社會各個階層之間的接觸面，增進各個階層間的相互了解與相互聯系，消除可能存在的隔閡，加強社會整合性。加強了個人才能和成就與其社會地位之間的聯系，有利于造成一種積極向上的精神。第十章社區第一節社區概述一、社區：聚居在一定地域中的具有共同意識和共同利益的人類生活共同體。社區是地域性的利益共同體。二、社區的構成因素以一定的社會關系為基礎而組織起來的、進行共同生活的人群有一定的地域空間有一套相對完備的生活服務機構和設施有自己特有的文化居民對社區的歸屬感和認同感三、社區的結構1、社區的生態環境結構社區生態環境結構的自然排列、組合、分布狀況、社區地理環境、資源和交通狀況，直接影響社區中人們活動的主要內容、生存方式、對服務的需求以及社區發展前途。2、社區的人口結構社區人口數量結構、性別結構、年齡結構、素質結構、職業結構和階層結構等對社區服務和管理直接影響。3、社區的經濟結構社區產業結構、企業結構、產品結構、技術結構、職業結構、所有制結構、交換結構、分配結構、消費結構、社區經濟的空間分布結構以及社區資源結構等直接影響社區生活和發展。4、社區的區位結構社區所處的地理位置以及它的各個部分在空間位置上的排列、組合、分布狀況影響著社區居民的日常生活和社區的正常發展。四、社區的分類按社區功能分類：經濟社區、政治社區、文化社區、商業社區、軍事社區和特殊社區按社區完整性分類：整體社區與局部社區按社區的形成方式分類：自然社區和法定社區按社區的多元綜合標準分類：農村社區和城市社區五、社區的功能居住日常生活需求人的社會化社會控制社會參與社會互助第二節農村社區一、農村社區：（農村共同體)指以從事農業生產為主要活動聚集起來的人群生活的共同體。可以是一個小村落，也可以由幾個毗鄰的村落組成，但不是一個血緣家族，也不是一個社會組織。二、農村社區的特征1、地域特征：具有更為廣闊的地域，自然環境的直接支配作用較強。2、人口特征：人口密度相對較低，流動率小，居民以農業為主要職業。3、經濟特征：主要產業是農業，包括農田種植業、林業、牧業、漁業等，經濟活動的復雜程度和商品經濟的發展程度低于城市。4、文化特征：在組織方面，重視血緣關系、家庭關系、家族關系；在社會規范方面，傳統取向，以傳統的道德、習俗來調節個人與個人、個人與社會的關系；在社會交往方面，與外界交往少，居民流動性不大，濃厚的地方特色和傳統的文化色彩。5、心理特征：趨于保守和情感型，地方觀念重，鄉土觀念濃，家庭至上及祖先崇拜。五、中國農村社區的變遷經濟結構由單一性變為多樣性，并趨于合理性農村居民的物質生活水平逐年提高農村居民的職業結構開始復雜化、多樣化農村社會組織方式發生變化生活方式越來越豐富、多樣化第三節城市社區一、城市社區：以大多數從事工商業或其他非農產業活動的一定規模的人口組成的地域生活共同體。城市社區的特征：1、人口聚集規模大、密度高，異質性強2、經濟活動復雜，職業門類眾多3、組織程度高，社會結構復雜4、城市居民生活方式多樣化，生活節奏快5、人際關系以業緣為主，人際交往感情色彩淡薄四、城市的中心作用1、經濟中心作用2、政治中心作用3、文化中心作用五、城市化，指人口從鄉村向城市轉移，造成城市規模的擴大和城市數量增加的過程。城市化產生和發展是一系列因素共同作用的結果：1、農業生產力的發展是城市化的前提；2、工業化是城市化的直接推動力；3、服務性產業的發展既是工業化和城市化的結果，也是它們進一步發展的前提條件。4、政府成為推動城市化的主導力量。2、城市化的影響與后果帶來生產方式的變化改變社會的人口結構和職業結構引起生活方式的變化引起家庭結構和功能的變化影響思想文化觀念造成一定的社會問題3、中國的城市化中國城市化的特點：城市化水平低城市化發展不平衡城市發展受政治與政府影響大中國城市化道路的選擇：①大城市重點論；②小城鎮重點論；③中等城市重點論；④并舉論：主張大中小城市（鎮）并舉。第四節社區發展與社區研究一、社區發展社區發展指社區居民在政府機構的指導和支持下，依靠本社區的力量，改善社區經濟、社會文化狀況，解決社區共同問題，提高社區居民生活水平和促進社會協調發展的過程。第十一章社會制度第一節社會制度的含義與特征一、社會制度的含義社會制度：在一定的歷史條件下形成的人們的社會關系以及與此關系相聯系的社會活動的規范體系。社會制度的特征：普遍性：特殊性：相對穩定性：強制性：階級性：第二節社會制度的構成與功能一、社會制度的構成（一）概念系統（二）規則系統（三）組織系統（四）設備系統二、社會制度的功能（一）社會制度的功能表現1.滿足需要功能2、行為具有規范與導向作用。3.社會整合功能4.傳遞文化功能（二）社會制度的功能類型1.正功能和負功能（性質）2.顯功能和潛功能第三節社會的基本制度幾種基本的社會制度（一）家庭制度（二）經濟制度（三）政治制度基本功能：其一，規范和維持社會秩序其二，管理公共事務（四）教育制度（五）宗教制度第四節制度化和制度改革一、制度化指制度對人類現實的社會行動產生影響并使之模式化的過程。包含兩層含義：第一，它是指人類社會行為的定型化與模式化。第二，指人類的社會行為普遍被制度所制約。制度化的主要途徑：角色學習：組織灌輸：作用：促使人們內化規范，認定某種行為的合理性使人們的社會行動具有可預測性1.制度化的副作用從歷史發展看，人類社會需要不斷地推動著制度的改造，使舊的行為模式被新的行為模式所取代，但從現實過程分析，制度化意味著某種行為方式的固定化，意味著行為模式的刻板化或僵化。結果，人們創造了制度，卻反過來成了制度的奴隸。二、制度的生命周期（一）形成階段（二）成熟階段（三）形式化階段（四）消亡階段三、制度改革制度改革：指一種具體的制度形式對另一種具體的制度形式的替代。（二）制度改革的類型1.漸進式與突進式2.強制式與誘導式3.立法先導式與試驗先導式4.整體改革式與局部改革式（三）中國社會制度的改革在社會主義制度前提下的具體制度或者體制的改革。經濟體制改革政治體制改革教育體制改革第十二章社會變遷社會變遷是指由社會結構與功能上的演變而引發的一切社會現象的變化。其中社會結構的變遷是社會變遷的核心和實質。社會變遷的類型（一）整體