2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．為紀念DmitriMendeleev（德米特里.門捷列夫）發明的元素周期表誕生150周年，聯合國大會宣布2019年是“國際化學元素周期表年”。鈉元素在元素周期表中的信息與原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A．Na原子核內有11個質子B．Na的相對原子質量是22.99C．鈉元素屬于金屬元素D．在化合物中，鈉元素常顯-1價2．下列原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是A．鋁的抗腐蝕性能好：化合反應B．點燃酒精燈：氧化反應C．高爐煉鐵.置換反應D．用含氫氧化鋁的藥物治療胃過多復分解反應3．下列物質的應用不正確的是（）A．用發酵粉制作面包 B．用洗滌劑去油污C．聚氯乙烯用于電線外皮 D．不銹鋼用來制鋼軌4．“綠水青山就是金山銀山”，下列不利于“綠水青山”措施或行為是（）A．工業“三廢”需處理達標后方可排放 B．農業上需合理施用化肥和農藥C．生活污水應集中處理和排放 D．生活垃圾可就地掩埋或焚燒5．下列變化中，屬于化學變化的是()A．菠蘿榨汁 B．食物腐爛 C．玻璃破碎 D．水分蒸發6．如圖是元素周期表中的一格，從該圖中獲取的相關信息中錯誤的是（）A．該元素的原子結構示意圖應有3個電子層B．該元素的原子核外電子數是12C．鎂為金屬元素D．該元素的一個原子的實際質量是24.31g7．下列元素中，人體攝入量過低會引起貧血的是A．Fe B．Zn C．Na D．Ca8．海水制取的氯化鈉中含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉，現要除去雜質得到純凈的氯化鈉晶體，某化學小組通過下列實驗進行提純;關于X、Y、Z試劑選擇，下列能達到實驗目的的一組試劑是()A．HCI、Ba(OH)2、Na2CO3B．Ba(OH)2、HCI、Na2CO3C．Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、D．Ba(OH)2、Na2CO3、HCI9．圖中噴泉實驗的現象與下列性質不相關的是A．氨氣密度比空氣小B．氨氣易溶于水C．氨氣能與水反應D．氨水顯堿性10．紅心甘蔗是因保存不當而感染“節菱孢莓菌”所致，進而產生“3-硝基丙酸”（化學式:C3H5NO4）等有毒物質，3-硝基丙酸中各元素質量分數如圖所示，其中表示氮元素的質量分數是（）A．①B．②C．③D．④11．下列實驗方法的設計，合理的是A．除去CO還原Fe2O3的尾氣中含有的CO2用酒精燈點燃B．制取Fe（OH）3固體：將Fe2O3與NaOH溶液混合，過濾，洗滌，干燥C．分離NaCl和CaCl2溶液：加入適量Na2CO3溶液，充分反應后過濾D．證明NaOH溶液部分變質：加入過量的CaCl2溶液，再滴入酚酞溶液，觀察現象12．下列選項涉及化學變化的是A．用食醋除去保溫瓶內壁的水垢B．熔化玻璃制成各種各樣的儀器C．汽水瓶蓋打開后，有大量的氣泡逸出D．用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃13．建立化學模型可將宏觀，微現與化學符號聯系起來，根據如圖判斷下列對宏觀、微觀及化學符號認識錯誤的是（）A．符號“H2”的分子模型為“”B．模型所表示的物質屬于有機物C．由圖+可知：該反應中，反應物與生成物質量比為1∶1∶1D．模型和所表示的物質中氧元素化合價不同14．密閉容器中有甲、乙兩種物質各10g，加熱一段時間后測得容器中各物質的質量如下表：物質甲乙丙丁反應后質量/g1.6x0.92.2下列選項正確的是A．該反應為化合反應B．x=53C．該反應中甲和乙的質量比為84：53D．丙、丁一定是單質15．下列圖標中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．_____被人們認為是最理想的清潔燃料，原因是_____，其燃燒的化學方程式為_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容。（1）化合反應發生后，生成物肯定不會是_____（填“單質”或“化合物”）。（2）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如圖1所示。下列說法不正確的是_____。Ap點所示溶液為堿性Bn點表示恰好完全反應Cm點所示溶液中的溶質為NaCl和HClD該圖所對應操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中（3）沾有濃氨水的棉棒放在濃鹽酸瓶口為什么有白煙生成：_____。（4）圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產物。①A裝置的作用是_____。②C裝置玻璃管里可觀察到的現象為_____。③B裝置中反應的化學方程式為_____。（5）現有73g溶質質量分數為10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應，求反應后溶液中溶質的質量分數_____。18．（8分）水、溶液與人們的生產生活密切相關請回答：如圖所示電解水的實驗中，試管a、b中產生氣體的體積比約為_____，該實驗證明水是由_____組成的。下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是_____（填字母）。A靜置沉淀B吸附沉淀C過濾D蒸餾測定某地下水的酸堿度，最簡單的方法是使用_____。下圖是三種固體物質的溶解度曲線。根據溶解度曲線回答問題：①物質c的溶解度隨溫度的升高而_____；②物質a的溶解度大于物質c的溶解度的溫度范圍_____；③℃時，用50g水配制物質a的飽和溶液，至少需要a物質_____g；④將℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至℃（溶劑量不變），溶液中溶質質量分數不變的是四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）同學們在實驗室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應制取CO2，觀察不到氣泡產生時，發現固體還有剩余，對此進行探究（雜質不溶水且不與酸反應）。不再產生氣泡的原因是什么？猜想一：鹽酸己經完全反應猜想二：剩余固體中無碳酸鈣猜想三：生成物或雜質附著在大理石表面，阻礙反應繼續進行反應后溶液中是否有鹽酸。小亮取上述反應后的溶液，測得溶液pH=2，說明溶液顯______性,由此得出猜想一不成立的結論。小慧認為此結論不夠嚴謹，還應考慮生成物對溶液酸堿度的影響，補充了如夏實驗。①取潔凈的燒杯，另配制______溶液，測得溶滾pH=7。②取潔凈的試管，加入適量水和紫色石蕊溶液，持續通入CO2，發現溶液變為____色。但小亮認為實驗②不能說明CO2對溶液酸堿度的影響，他重新改進了實驗。③另取潔凈的試管，加入適量水，持續通入CO2至飽和，測得溶液pH=5.6。由以上實驗可知，該反應的生成物對溶液酸堿度影響不大，猜想一不成立，反應后的溶液中有鹽酸。剩余固體中是否有碳酸鈣。小亮先振蕩反應容器，使剩余固體和液體充分接觸，觀察到仍無氣泡產生。再向容器中滴加少量5%的稀鹽酸，又有氣泡產生。一段時間后，不再產生氣泡，仍有固體剩余。產生氣泡的化學方程式是________________。由以上實驗可知，猜想二和猜想三不成立。根據以上實驗探究，可得出影晌反應是否進行的因素之一是_______________。小慧又提出，也可能是反應太慢，無法觀察到氣泡產生。她設計了如下對比實驗：取出（實驗探究二）所得的部分清液，放置一段時間后，測得pH為X，同時測得（實驗探究二）容器中剩余溶液的pH為Y，若X______Y(填“>”“=”“<”)，則她的猜想成立。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、Na原子核內有11個質子，該選項說法正確；B、鈉元素屬于金屬元素，該選項說法正確；C、Na的相對原子質量是22.99，該選項說法正確；D、在化合物中，鈉元素常顯+1價，該選項說法不正確。故選：D。2、D【解析】

A、化學方程式沒有配平，正確的化學方程式為，故A不正確；B、氧化反應不屬于基本反應類型，而該反應也不屬于基本反應類型之一，故B不正確；C、高爐煉鐵的原理(以氧化鐵為例)是，不屬于置換反應，故C不正確；D、氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水，該反應是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物，屬于復分解反應，反應的化學方程式為，故D正確。故選D。3、D【解析】

A、發酵粉主要成分是碳酸氫鈉，呈堿性，可中和有機酸，產生二氧化碳氣體，常用于制作面包的發酵粉，不符合題意；B、洗滌劑有乳化作用，用于除去油污，不符合題意；C、聚氯乙烯具有良好的絕緣性，可用于電線外皮，不符合題意；D、制鋼軌的材料為錳鋼，錳鋼硬度大，韌性好，不是不銹鋼，符合題意。故選D。4、D【解析】

A、工業“三廢”需處理達標后方可排放，有利于保護環境，不符合題意；B、農業上需合理施用化肥和農藥，能減少化肥和農藥對環境的污染，不符合題意；C、生活污水應集中處理和排放，有利于保護環境，不符合題意；D、生活垃圾就地掩埋或焚燒，會污染土壤和地下水，產生大量的有毒有害物質，不利于保護環境，符合題意。故選D。5、B【解析】

A、菠蘿榨汁過程中，只是把菠蘿中的汁液榨取出來，沒有生成新物質，屬于物理變化；B、食物腐爛過程中，其中的有機物發生緩慢氧化生成水和二氧化碳等物質，屬于化學變化；C、玻璃破碎過程中，只是玻璃的形狀發生了改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；D、水分蒸發過程中，水由液體變成氣體，沒有生成新物質，屬于物理變化。故選：B。【點睛】化學變化過程中有新物質生成，物理變化過程中沒有新物質生成，是否生成新物質是判斷化學變化的依據。6、D【解析】試題分析：元素周期表中每一方格提供的信息：1、表示元素的原子序數，2、表示元素符號，3、表示元素名稱，4、表示元素的相對原子質量。A、該元素的原子序數是12，質子數也為12，所以原子結構示意圖有3個電子層，正確，B、該元素的原子原子序數是12=核外電子數是12，正確，C、鎂帶“金”字旁，所以屬于金屬元素，正確，D、該元素的一個原子的相對原子質量是24.31，而實際質量很小，錯誤，故選D考點：元素周期表7、A【解析】試題分析：人體攝入量過低會引起貧血的是鐵元素，故答案選擇A考點：化學元素與人體健康8、D【解析】

將含有雜質的氯化鈉溶于水后，加入過量的氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇與硫酸鈉反應生成氫氧化鈉和硫酸鋇白色沉淀，與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；然后再加入過量的碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，過濾得到的固體有硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鋇；濾液中是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉，再加入過量的稀鹽酸，將氫氧化鈉、碳酸鈉轉化為氯化鈉，蒸發得到氯化鈉晶體，并可以除去氯化氫。由以上分析可知，試劑X是氫氧化鋇溶液、Y是碳酸鈉溶液、Z是稀鹽酸。故選D。9、A【解析】

A、氨氣溶解于水的噴泉實驗無法證明氨氣的密度與空氣的關系，因此，該性質與噴泉實驗無關，故符合題意；B、因氨氣極易溶解于水，燒瓶內壓強減小，燒杯中水面上升形成噴泉，因此，該性質與噴泉實驗有關，故不符合題意；C、氨氣能與水反應生成氨水，氨水顯堿性，滴有酚酞的水溶液會變紅色，因此，該性質與噴泉實驗有關，故不符合題意；D、氨水顯堿性，滴有酚酞的水溶液會變紅色，因此，該性質與噴泉實驗有關，故不符合題意，故選A。10、B【解析】

“3-硝基丙酸”（化學式：C3H5NO4）中碳、氫、氮、氧質量比為：（12×3）：5：14：（16×4）=36：5：14：64，所以氮元素質量分數居于第三，為②。故選B。【點睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比；化合物中元素的質量分數=。11、D【解析】

A、二氧化碳不支持燃燒，不能用酒精燈點燃的方法除去，故A錯誤；B、金屬氧化物不會與堿反應，所以制取Fe(OH)3固體：不能將Fe2O3與NaOH溶液反應，故B錯誤；C、氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，這樣會把氯化鈣除掉，故C錯誤；D、氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以證明NaOH溶液部分變質：加入過量的CaCl2溶液，觀察是否有沉淀出現，過濾后再向濾液滴入酚酞溶液，觀察溶液是否變紅，故D正確。故選：D。12、A【解析】

化學變化是物質本身發生變化的反應，物理變化是物質本身沒有發生變化的反應，二者的本質區別是：物質本身是否發生變化。【詳解】A、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸鈣反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳，屬于化學變化，故符合題意；B、熔化玻璃制成各種各樣的儀器，只是玻璃的形狀、大小發生了改變，玻璃本身沒變，屬于物理變化，故不符合題意；C、汽水瓶蓋打開后，有大量的氣泡逸出，是因為同一溫度下，壓強變小，溶解度變小，氣體本身沒發生變化，屬于物理變化，故不符合題意；D、用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃利用了金剛石硬度大的特點，物質本身沒變，屬于物理變化，故不符合題意，故選A。13、C【解析】

A、“H2”表示一個氫分子，每個氫分子由兩個氫原子組成，故符號“H2”的分子模型為“”，不符合題意；B、模型所表示的物質是甲烷，屬于有機物，不符合題意；C、由圖+可知，該反應的化學方程式為：，故該反應中，反應物與生成物質量比為：12∶（16×2）∶（12+16×2）=3∶8∶11，符合題意；D、模型中氧元素化合價為0，模型中氧元素化合價為-2價，化合價不同，不符合題意。故選C。14、C【解析】

該反應符合質量守恒定律，反應前后總質量不變，則10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g，x=15.3g。【詳解】A、反應后甲的質量減少是反應物，乙、丙、丁的質量增大，數生成物，可以表示為甲→乙+丙+丁，該反應符合“一變多”屬于分解反應；故選項錯誤；B、該反應符合質量守恒定律，反應前后總質量不變，則10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g，x=15.3g；故選項錯誤；C、該反應中甲和乙的質量比為（10g-1.6g）：（15.3g-10g）=84：53；故選項正確；D、丙、丁是分解反應的產物，可能是單質；故選項錯誤；故選：C。15、B【解析】

A、該標志是禁止吸煙標志，故錯誤；B、該標志是禁止燃放煙花爆竹，故正確；C、該標志是禁止攜帶火種，故錯誤；D、該標志是禁止放易燃物質，故錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氫氣（或H2）燃燒產物為水，無污染【解析】

氫氣（或H2）被人們認為是最理想的清潔燃料，原因是燃燒產物為水，無污染，其燃燒的化學方程式為。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、單質D濃氨水、濃鹽酸均具有揮發性，揮發出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體除去混合氣體中的二氧化碳，防止干擾后續實驗澄清石灰水變渾濁3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑5.85%【解析】

(1)化合反應是兩種或兩種以上的物質生成一種物質，生成不可能是單質。(2)A、p點所示溶液的pH大于7，所以溶液為堿性，正確；B、n點所示溶液的pH等于7，溶液顯中性，說明酸堿恰好完全中和，正確；C、m點所示溶液的pH小于7，說明氫氧化鈉不足，鹽酸有剩余，溶液中的溶質為NaCl和HCl，正確；D、實驗過程中，開始時溶液顯酸性，隨著滴入溶液體積的增加，溶液逐漸變為堿性，該圖中pH是從小于7逐漸的增大到7，然后大于7，所以對應操作是將氫氧化鈉滴入鹽酸中，錯誤。故選D。(3)濃氨水、濃鹽酸均具有揮發性，揮發出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體，即有白煙生成。(4)①混合氣體先通過氫氧化鈉溶液目的是除去二氧化碳，防止二氧化碳對一氧化碳與氧化鐵反應產物二氧化碳的干擾。②二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，有白色沉淀產生。③氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，所以B裝置中發生的反應為3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑。(5)鹽酸中HCl的質量為73g×10%=7.3g；設反應生成的NaCl的質量為xx=11.7g所以反應后所得溶液中溶質的質量分數為。答：反應后所得溶液中溶質的質量分數為5.85%。18、2∶1氫元素和氧元素DpH試紙減小大于t1℃25ab【解析】

（1）在電解水實驗中，和負極相連的試管生成的氣體較多，是氫氣，和電源正極相連的試管生成的氣體較少是氧氣，氫氣和氧氣的體積比約為2∶1，所以試管a、b中產生氣體的體積比約為2∶1；水電解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的；（2）在靜置沉淀、吸附、沉淀、過濾和蒸餾四種凈化水的方法中，單一操作凈化程度最高的是蒸餾；（3）測定某地下水的酸堿度，最簡單的方