PAGEPAGE352021年遼寧民族師范高等專科學校輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．2013年，教育部辦公廳下發的《關于加強高校輔導員基層實踐鍛煉的通知》中指出，要在年()內選派()名高校輔導員參加志愿服務西部計劃等國家基層服務項目。A.5，500B.10，500C.5，1000D.10，1000答案：A考點輔導員知識2．從眾與服從相比，()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿答案：C考點心理健康教育3．下列選項中體現矛盾雙方相互轉化這一哲學原理的是()。A.樂極生悲，苦盡甘來B.月暈而風，礎潤而雨C.千里之行，始于足下D.野火燒不盡，春風吹又生答案：A解析：“樂極生悲，苦盡甘來”體現的哲理是矛盾雙方相互轉化。“月暈而風，礎潤而雨”體現的哲理是事物是普遍聯系的，事物的現象表現事物的本質。“千里之行，始于足下”體現的哲理是要重視量的積累。“野火燒不盡，春風吹又生”體現的哲理是新事物是不可戰勝的。故本題選A。考點政治理論4．新任輔導員上崗前，要參加不少于()個學時的崗前培訓。輔導員在崗期間每年要參加不少于()個學時的在崗培訓。A.40、24B.40、16C.32、24D.32、16答案：B考點輔導員知識5．“三個和尚沒水吃”體現了群體的()A.從眾心理B.群體極化效應C.服從心理D.社會懈怠作用答案：D考點心理健康教育6．新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是()。A.管理為主，教育為輔B.為學生服務理念C.教育為主，管理為輔D.學生自主發展答案：B考點輔導員知識7．在影響人的發展的諸多因素中，()起主導作用。A.遺傳B.環境C.教育D.人際關系答案：C解析：遺傳素質是人的身心發展的前提，為人的發展提供了可能性，但不能決定人的發展;社會環境為個體的發展提供了多種可能，使遺傳提供的發展可能變成現實;教育對人的發展特別是對年青一代的發展起著主導作用和促進作用;個體的主觀能動性是人的身心發展的內在動力，也是促進個體發展從潛在的可能狀態轉向現實狀態的決定性因素。考點高等教育學8．“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的()的表現。A.復雜性和矛盾性B.穩定性C.可變性D.生理性答案：A考點心理健康教育9．心理素質中的“素質”是()。A.廣義上講B.狹義上講C.綜合上講D.潛能上講答案：A考點心理健康教育10．遵循嚴密的邏輯規律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結論，這是()A.直覺思維B.分析思維C.抽象思維D.聚合思維答案：B解析：分析思維即邏輯思維，是遵循嚴密的邏輯規律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結論。考點高等教育心理11．快速暴露屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療法答案：B考點心理健康教育12．“學而時習之”體現的教學原則是()。A.理論聯系實際的原則B.啟發性原則C.循序漸進的原則D.鞏固性原則答案：D解析：鞏固性原則是指教師在教學中，要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能，長久地保存在記憶中，能根據需要迅速再現出來，以利知識技能的運用。考點輔導員知識13．接受非學歷高等教育的學生，成績合格，由所在高等學校或者其他高等教育機構發給相應的()。A.結業證書B.學習證明C.肄業證書D.畢業證書答案：A考點輔導員知識14．會講英語的人學習德語，學得比其他人快，這屬于()A.正遷移B.負遷移C.縱向遷移D.逆向遷移答案：A解析：英語學習的經驗對德語學習起促進作用，這是一種正遷移。考點高等教育心理15．高等學校的基本教育單位是()A.學生班級B.課程C.專業D.系科答案：C解析：高等學校教學過程，是以專業作為基本教育單位而進行的。考點高等教育學16．使學生“跳一跳”就能摘到“桃子”，這反映了教學目標設計的基本要求是()A.一般目標和具體目標相結合B.集體目標和個人目標相結合C.難度適中D.便于檢測答案：C解析：學生能夠摘到桃子，說明教學目標要從學生實際的能力出發，做到難度適中，讓學生經過努力能夠實現教學目標。考點高等教育學17．人們提起天安門就會想到人民大會堂，人民英雄紀念碑，這種聯想主要屬于()A.接近聯想B.類似聯想C.對比聯想D.因果聯想答案：A考點心理健康教育18．在校外發生突發事件，事件處理方法不包括()A.撥打學工部值班電話B.撥打學校值班電話報告C.通知學院相關人員到場D.保衛處和學工部負責指揮答案：D考點輔導員知識19．“不患人之不己知，患不知人也。”這句話出自:()A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》答案：A考點輔導員知識20．對心理發展起主導作用的是()A.學校教育B.遺傳C.社會D.實踐活動答案：A考點心理健康教育21．在平面中三角形內角和等于180度，在球面中三角形內角和大于180度，在凹面中三角形內角和小于180度，這說明()。A.真理具有決定性B.真理具有相對性C.真理具有客觀性D.真理具有全面性答案：B解析：真理的相對性，即相對真理，是指真理的有條件性、有限性，即在一定條件下，人們對事物的客觀過程及其發展規律的正確認識總是有局限的、不完全的。三角形內角之和等于180度，但是，在凹面上，三角形內角之和小于180度，而在球形凸面上，三角形內角之和大于180度，這說明任何真理都有自己適用的條件和范圍，真理是有條件的、有限的。任何真理都只能是主觀對客觀事物近似正確即相對正確的反映。所以該題選B。考點政治理論22．中國夢的深厚源泉和根本歸宿都在于()A.小康社會B.人民C.國家富強D.民族復興答案：D考點輔導員知識23．在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題?()A.國家助學貸款和國家勵志獎學金B.國家助學貸款和國家獎學金C.國家助學貸款和國家助學金D.國家助學貸款和國家獎助學金答案：A考點輔導員知識24．作家在寫作時，頭腦中構成新的人物形象的過程稱為()A.再造想象B.創造想象C.無意想象D.想象表象答案：B考點心理健康教育25．生源地信用助學貸款主要用于()。A.學費B.住宿費C.學費和住宿費D.學費、住宿費和生活費答案：C考點輔導員知識26．下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是()A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系。B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用答案：C考點輔導員知識27．個人因受到群眾壓力或群體影響而在知覺、判斷、動作等方面做出與眾人趨向一致的行為。這是戀愛中的()A.空虛心理B.從眾心理C.功利心理D.盲目心理答案：B考點心理健康教育28．挫折對大學生所起到的積極作用()A.降低大學生的學習效率B.增強大學生的耐受力C.降低大學生的思維能力和生活能力D.促使大學生改變性格與出現行為偏差答案：B考點心理健康教育29．王元5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，兩者的智力相比()A.王元比李平高B.李平比王元高C.相等D.無法比較答案：D考點心理健康教育30．我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種()A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案：B解析：道德情感是伴隨著道德認識而產生的一種內心體驗。它滲透在人的道德觀念和道德行為中，它可以表現為人們根據道德觀念來評價他人或自己行為時產生的內心體驗，也可以表現為人們在道德觀念的支配F采取行動的過程中所產生的內心體驗。道德情感的內容主要包括愛國主義情感、集體主義情感、義務感、責任感、事業感、自尊感和羞恥感。考點高等教育心理31．絕大多數受過教育的父母是負責任的父母，當然，一些未受過良好教育的父母也是負責任的父母，然而，所有負責任的父母都有一個共同特征，那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是()。A.所有善于和孩子溝通的父母都是負責任的父母B.絕大多數負責任的父母是受過良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負責任的父母答案：C考點輔導員知識32．意識是人腦的機能指的是()。A.意識是人腦自生的B.意識是人腦的分泌物C.人腦是意識的源泉D.人腦是意識的物質器官答案：D解析：意識是人腦的機能，是說人腦是意識的物質器官。A、C項是唯心主義的說法，B項是庸俗唯物主義的說法，故排除。考點政治理論33．在教師的指導下圍繞教學中的重點、難點或熱點，按照班級、小組或論題分別編組進行討論或辯論的教學方法是()A.講授法B.研討法C.試驗法D.自學法答案：B解析：這是研討法的概念。考點高等教育學34．我國目前的學位級別分為下列哪幾種類型()A.專科、學士、碩士、博士B.學士、碩士、博士、博士后C.專科、本科、研究生、博士后D.學士、碩士、博士答案：D考點高等教育學35．高等教育目標是高等教育活動的總方向、依據和()A.核心B.規范C.概括D.歸宿答案：D考點高等教育學36．學習的聯結理論認為，學習的實質是建立刺激與反應之間的聯結，其公式是()A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R答案：D解析：學習的聯結理論認為，一切學習都是通過條件作用，在刺激S和反應R之間建立直接聯結的過程，其公式是S-R。考點高等教育心理37．我國高等教育可追溯到哪個時期()A.夏B.商C.周D.漢答案：C考點高等教育學38．《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出，科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規范教育、法制教育等的有機組成部分，要突出()、科學思想、科學方法的養成教育。A.科學精神B.科學原則C.科學信仰D.科學目標答案：A考點輔導員知識39．()主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養目標的各類高等學校間的比例關系。A.層次結構B.能級結構C.地區結構D.形式結構答案：B解析：能級結構，主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養目標的各類高等學校間的比例關系。考點高等教育學40．美國前總統奧巴馬曾引用中國諺語“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”祝福兩國，放眼未來。下列名言與該諺語體現的哲理相同的是()。①運籌帷幄之中，決勝千里之外②城門失火，殃及池魚③凡事預則立，不預則廢④人不能兩次踏入同一條河流A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”是《管子·權修》中的經典名言，意思是種糧食是為當年打算(一年的打算，就種糧食);種樹是為十年后打算(十年的打算，就種樹);培養人才則是為長遠打算(一輩子的打算，就培養人才)。“運籌帷幄之中，決勝千里之外”多用來形容善于謀劃未來的人。“凡事預則立，不預則廢”是指做任何事情，事先謀慮準備就會成功，否則就要失敗。只有這兩句與其蘊含的哲理相同。所以該題選B。考點政治理論二、多選題1．高校輔導員的崗位職責主要是()。A.要做好日常思想政治工作B.要注重思想教育與心理健康教育的有機結合C.要做好服務育人工作D.要增強大學生克服困難，經受考驗，承受挫折的能力答案：ABCD2．使用手提二氧化碳時應注意()。A.應設法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區域內，使之達到滅火的濃度B.在噴射過程中應始終保持直立狀態，切不可平放或顛倒使用C.不要用手直接握噴筒或金屬管，以防將手凍傷D.在室外滅火時，應在上風方向噴射(如果風大，滅火效果會更差)答案：ABCD3．考試結束后，以下哪些考試用紙未經考試工作人員同意不得帶出考場?()A.試題冊B.草稿紙C.試卷D.答題紙答案：ABCD4．德育過程主要是培養學生知、情、意、行的過程，這一過程具有()。A.絕對性B.多端性C.活動性D.長期性和反復性答案：BCD5．輔導員應該具備的基本素質()A.高尚的道德素質B.較強的綜合業務素質C.文體藝術素質D.具有過硬的思想政治素質答案：ABD6．提前解除處分期需要履行以下哪些程序?()A.學校審批B.受處分學生所在院(系)提出意見C.學生工作部開會討論D.由受處分學生申請答案：ABD7．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》明確今后十年我國教育改革發展的工作方針是()A.優先發展B.育人為本C.改革創新D.促進公平答案：ABCD8．黨的基層組織要對黨員進行()，提高黨員素質，增強黨性。A.監督B.服務C.教育D.管理答案：ABCD9．充分發揮學生黨支部戰斗堡壘作用，黨建帶團建，引領團組織健康發展，大力推進學生黨組織對團組織的“五帶”工作，指導團的基層組織建設制度化、規范化。這里的“五帶”指()A.帶思想B.帶領導C.帶組織D.帶隊伍E.帶模范F.帶工作G.帶作風答案：ACDFG10．學校對學生作出的處分決定書應當包括()A.處分B.處分事實、理由及依據C.可以提出申訴及申訴的期限D.解除處分的基本條件答案：ABC11．下列屬于短時記憶特點的是()A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾答案：ABCDE12．思想政治教育的激勵方法主要有()A.民主激勵B.榜樣激勵C.情感激勵D.獎懲激勵E.理想激勵答案：ABCD13．下列屬于人格基本特點的是()A.獨特性B.穩定性C.整體性D.社會性答案：ABCD14．大學的教育功能主要體現在()等方面。A.傳授知識B.思想道德教育C.科學研究D.技術開發答案：AB15．引起宿舍矛盾的主要原因()A.制造噪音B.言論霸權C.休息紊亂D.親密過分答案：ABCD三、判斷題1．學校黨政干部和共青團干部，思想政治理論課和哲學社會科學課教師，輔導員和班主任是大學生思想政治教育工作隊伍的主體。()是否答案：是考點輔導員知識2．德育過程主要是培養學生知、情、意、行的過程。是在活動和交往的過程中，接受外界教育影響逐漸形成和發展起來，并通過活動和交往表現出來。()是否答案：是考點輔導員知識3．動機激勵力量的大小，取決于目標的價值與實現目標的可能性兩個因素的乘積。()是否答案：是解析：動機期望理論認為個體學習動機的激勵水平取決于期望值和效價的乘積。它的基本公式是：激勵力量=效價錯期望值。期望值即主觀上估計達到目標、得到獎酬的可能性。效價是指某一學習目標滿足個體學習需要的價值。考點高等教育心理4．最能解釋考試時出現暫時遺忘現象的理論是“干擾說”。()是否答案：否解析：由于情緒緊張而引起的遺忘