第第頁(yè)幼兒園中班英語(yǔ)教案詳案：夏日水果

幼兒園中班英語(yǔ)教案詳案：夏日水果

整理了關(guān)于幼兒園中班英語(yǔ)教案：夏日水果，盼望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所援助，僅供參考。

教學(xué)預(yù)備：兩張桌上預(yù)備有蘋(píng)果,芒果,桃子,葡萄,荔枝等水果,兩盆水,布袋一個(gè),記錄卡(卡上畫(huà)有大水盆,水盆上有水位線),各種水果小圖片假設(shè)干，糨糊

教學(xué)流程：

STEP1warmingup熱身活動(dòng)

孩子一起作一個(gè)followme(跟我做)的小兒歌

STEP2thinkandguess想一想,猜一猜

1.出示魔法袋,復(fù)習(xí)水果名稱;

2.玩游戲Whichismissing?

3.變出一杯水,新授單詞water

STEP3newlearning學(xué)一學(xué)

假裝不當(dāng)心將一水果掉進(jìn)水里,吸引孩子觀測(cè)水中水果的狀態(tài),教授對(duì)應(yīng)的一詞組;再選擇相反狀態(tài)的水果,教授另一詞組.利用身體語(yǔ)言援助孩子記憶on/belowthewater

STEP4tryandplay試一試,玩一玩

出示記錄卡,讓孩子們自己選擇水果做試驗(yàn),觀測(cè)結(jié)果

要求:1.每個(gè)孩子至多拿兩種水果,并要觀測(cè)完一種后,馬上用相應(yīng)水果圖片在記錄卡上標(biāo)識(shí)

2.老師在孩子觀測(cè)時(shí)引導(dǎo),在孩子標(biāo)識(shí)過(guò)程中詢問(wèn),按技能分層引導(dǎo)孩子說(shuō)英語(yǔ).(有的只用說(shuō)on/below,有的可以說(shuō)詞組,個(gè)別孩子可以嘗試說(shuō)句子)

STEP5playtime游戲時(shí)間

播放音樂(lè)，frogbaby跟著媽媽學(xué)本事，音樂(lè)停，那么動(dòng)作停，依據(jù)所處位置來(lái)復(fù)習(xí)詞組。

STEP6Yummy，Yummy!好吃的水果

設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)入"夏天'主題，"水'和"夏日水果'是孩子們最感愛(ài)好的.但從單項(xiàng)上去設(shè)計(jì)英語(yǔ)活動(dòng)，可挖掘的內(nèi)容較少。如何將兩個(gè)愛(ài)好點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，又能把英語(yǔ)活動(dòng)滲透到主題課程中去，為此，,我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，嘗試將英語(yǔ)活動(dòng)與主題活動(dòng)融合在一起。

教學(xué)內(nèi)容：

1.wordswater,on,below

2.phrasesonthewater/belowthewater

3.sentenceison/belowthewater.(對(duì)孩子不作要求，老師用語(yǔ))

教學(xué)目標(biāo)：

1.聽(tīng)懂老師用語(yǔ)，在游戲活動(dòng)中理解，學(xué)習(xí)一組反義詞組on/belowthewater

2.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)約的方法記錄水果在水中的沉浮狀態(tài)。

3.