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人教版七年級英語上冊期中專項復習人教版七年級英語上冊期中專項復習1Howtogreetothersatdifferenttime?Good

morning!Goodafternoon!Inthemorning6:00--12:00Intheafternoon12:00--18:00Starterunits1-3Howtogreetothersatdiffere2Intheevening18:00--22:00Goodevening!22:00--Inthenight(atnight)Goodnight!IntheeveningGoodevening!22:3blueyellowwhiteredblackbrowncolorgreenpurpleblueyellowwhiteredblackbrownco4A:What’sthisinEnglish?B:It’sakey.A:Spellit,please.B:K,E,Y.A:Whatcolorisit?B:It’syellow.Makeconversationsusingthethings.A:What’sthisinEnglish?Make5Listenandsingthealphabetsong.U,V,W,X,Y,Z.X,Y,Z,nowyousee,IcansaymyABCs.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,RStarterunit34dListenandsingthealphabet6AHJKBCDEGPTVFLMNSXZIYOQUWR[ei]

[e]

[ai]

[i:][ju:]字母表按讀音歸類[a:

]Don’tforgetOandR!AHJKBCDE7開音節:元音字母+輔音字母+不發音的e

元輔e結構

元音字母在開音節中讀字母音閉音節:元音字母+輔音字母

元輔結構元音字母在閉音節中讀短音Pronunciation開音節:元音字母+輔音字母+不發音的e元輔e結構元音字8MynameisAllan

Green.FirstnameFamilynameHis

Chinese

nameisZhang

Mingming.FirstnameLastname=Unit1MynameisAllanGreen.First9Keysentences

打招呼用語:Goodmorning/afternoon/evening/night/Hi/Hello!打電話用語:(見復習資料)Keysentences10telephonenumber=phonenumberWhat’syourtelephonenumber?Mytelephonenumberis856-6581Itis/It’s856-6581itis=it’sWhat’s=whatisIam=I’mtelephonenumber=phonenumberW11What’s

hisname?

HisnameisAllanGreen.What’shisfamily/lastname?Hisfamily/lastnameisGreenWhat’shisfirstname?Hisfirst

nameisAllan.AllanGreenWhat’shisname?AllanGre12

Be動詞的用法1、用法:一般現在時態中be動詞形式:

am,is,are.詞意:“是”

2、使用方法:(1)第一人稱單數做主語+ameg:IamCindy.(2)可數名詞/不可數名詞單數形式做主語+is

eg:Theclockisgreen.(3)人稱代詞he/she/it+is

eg:SheisMary.LanguagepointsBe動詞的用法1、用法:一般現在時態中b13(4)復數/表復數的詞作主語+are

eg:JackandMikearegoodfriends.Thesepicturesareverynice.(5)人稱代詞we/you/they+are

eg:Wearefriends.(6)be動詞與其他單詞的縮寫形式注:thisis,amnot,these/thoseare不能縮(4)復數/表復數的詞作主語+are142、what與be動詞構成的特殊疑問句結構:

what+be動詞+名詞/介詞+其它3.

動詞be的自述我叫動詞be,別看個子小,本領可不少,

句中會變形,大家要區分:I后am,you

后are,is跟著他、她、它,單數后面用is,

復數后面一定用are。2、what與be動詞構成的特殊疑問句結構:15

系動詞:英語中,有一表示“是”的概念的動詞be,它不表示具體的動作或行為,只是在句中起著聯系主語和表語的作用,所以我們叫它“聯系動詞”,也稱“系動詞”。be在現在時中有三種形式,分別是am,is,are。

be的形式依主語的不同而發生變化,如表:Grammar主語系動詞(be)第一人稱單數(I)am第二人稱單數(you)are第三人稱單數(he,she,it)is復數人稱(they)are系動詞:Grammar主語系動詞(be)第一人稱單數(I)16如:①Iamastudent.我是一個學生。②You

areagoodboy.你是一個好男孩。③She

is

agoodgirl.她是一個好女孩。④It

is

ablackpen.這是一支黑鋼筆⑤My

name

isJim.我的名字是吉姆。⑥Whereare

Eric

and

Bob?

埃里克和鮑勃在哪里?⑦They

aremyfriends.他們是我的朋友。如:17動詞be的現在時態

肯定句:

主+be

否定句:

主+be+not+…

一般疑問句:

Be+主+…?Yes,主+be.No,主+be+not.e.g.--IsheJack?--No,heisn’t.amis+…are動詞be的現在時態e.g.--Ishe18注意:

be動詞am,is,are與其前后詞的合寫。Iam=I’mYouare=You’reHeis=He’sSheis=She’sWhatis=What’sItis=It’sisnot=isn’tarenot=aren’tMynameis=Myname’s注意:be動詞am,is,are與其前后194.人稱代詞:在英語中,表示人稱代詞的有I(我),you(你),he(他),she(她),it(它),we(我們),you(你們),they(他們/她們/它們)。我們已經學到的人稱代詞有:I,you,he,She,it;如:

IamFrank.

YouareGina.

HeisBob.

SheisAlice.

Itisapen.Grammar4.人稱代詞:Grammar20數格

人稱單數復數主格賓格主格賓格

第一人稱wemeweus

第二人稱youyouyouyou

第三人稱hehimtheythem

she

her

it

it數單數復數主格賓格主215.物主代詞:在英語中,物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞,。表示形容詞性物主代詞的有my(我的),your(你的),his(他的),her(她),its(它),our(我們的),your(你們的),their(他們/她們/它們的),后面跟名詞。我們已經學到的物主代詞有:my,your,his,

her;

如:MynameisFrank.

YournameisGina.

HisnameisBob.

HernameisHelen.

Grammar5.物主代詞:Grammar22PairworkA:Excuseme.Isthisyourpen?B:Yes,itis.It’smine.A:Isthisyourruler?B:No,itisn’t.It’shis/hers.PairworkA:Excuseme.Isthis23Ⅵ.變成一般疑問句,并作肯定和否定回答

1.HeisMike.2.SheisMary.3.IamMs.Miller.4.Thisisaruler.IsheMike?Yes,heis./No,heisn't.IssheMary?Yes,sheis./No,sheisn't.AreyouMs.Miller?Yes,Iam./No,I'mnot.

Isthisaruler?Yes,itis./No,itisn't.

Ⅵ.變成一般疑問句,并作肯定和否定回答1.HeisM243aUsetheinformationontheIDcardtocompletethesentences.AliceGreen951-33973aUsetheinformationonthe25Hisnameis

_______________.Hisfirstnameis

___________.Hislastnameis____________.Histelephonenumberis_________.SampleIDcardLionel

Messi

Lionel

Messi

301-4376Hisnameis_______________.Sa26homework3bFillinyourownIDcardandwriteaboutyourself.Myfirstnamehomework3bFillinyourownID27Myfamily

grandmothergrandfathergrandfathergrandmotherauntauntuncleunclefathermotherIbrothercousincousincousinUnit2Myfamilygrandmothergrandfath28指示代詞:This(這個)--TheseThat(那個)--ThoseThisishissister.Thatisherbrother.Thesearemyaunts.Thosearemyuncles.指示代詞:This(這個)--TheseThisis29

巧記this

和thatThis,This靠近我,That,That遠離我This單數these復,that復數對those。兩樣物品一起說,先說this,再that。the把this,that替,請你務必牢牢記。巧記this和that30單數復數this

these

that

thoseis

are注意到了嗎?這個那個是這些那些單數復數注意到了嗎?這個那個是這些那些31指示代詞

表示“這個”“那個”“這些”“那些”等指示概念的詞,叫指示代詞。如this,that,these,those等。

this(這個)和these(這些)一般用來指較近的人或事物,

that(那個)和those(那些)則指較遠的人或事物。指示代詞32單數thisthatit/he/sheisAttention!復數thesethosetheyare單數Attention!復數33Is

this/thatyoursister?Yes,itis.Are

theseyoursisters?Yes,theyare.Are

thosehisbrotherandsister?Yes,theyare.Isthis/thatyoursister?Yes34IsBob

yourcousin?Yes,heis.對比Isthis/that

hisuncle?Yes,itis.Arethose

youraunts?Yes,theyare.AreBobandKen

hisuncles?Yes,theyare.IsBobyourcousin?對比Isthis/t35GrammarFocusThisismycousin.Thatishisfriend.ThesearemyparentsThosearehergrandparents.Hereismyfamilyphoto.myfamilyphoto=thephotoofmyfamily全家福GrammarFocusThisismycousin36—Is

this/thatyoursister?—這/那位是你的姐姐嗎?this、that為指示代詞,當涉及辨認近處和遠處的人或物體時,近處用this,遠處用that。對于“Isthis/that...”的提問,指照片上的人物或其他不知性別的人物時,可用it

來指代。—Isthis/thatyoursister?37this和that的復數形式分別為these

those。B.把某人介紹給他人時,常用“Thisis...”句型,其中this不能換成he或she。介紹多個人物時要用Theseare…。

this和that的復數形式分別為these和38名詞所有格表示所屬關系,即表示某物是“誰的”。名詞所有格常見的結構有兩種:一、’s所有格

表示有生命的人或動物的名詞所有格,單數名詞和不以s結尾的復數名詞一般在詞尾加“’s”,以s結尾的復數名詞在詞尾只加“’”。e.g.Kate’scat凱特的貓Children’sDay兒童節thegirls’books女孩們的書名詞的所有格名詞所有格表示所屬關系,即表示某物是名詞的所有格39二、of所有格

1)無生命事物名詞的所屬關系,一般常用“of+名詞”來表示,即of所有格。如:

amapofChina一幅中國地圖,thelegsofthetable桌子的腿2)of所有格與’s所有格有時可以互換,不過要注意它們物主的位置不同。如:

貓的名字是咪咪。

ThenameofthecatisMimi.(of結構,物主thecat在后)

Thecat’snameisMimi.(’s結構,物主thecat在前)二、of所有格403aCompletethepassagewiththewordsinthebox.ThendrawapictureofPaul’sfamily.brothersparentsCindyfamilyHi.MynameisPaul.Thisisaphotoofmy.Thesearemyandthesearemy,JohnandBob.Thisismysister.familyparentsbrothersCindy3aCompletethepassagewitht413bBringafamilyphototoclassandwriteaboutit.Thentellaclassmateaboutyourfamily.Hi,Iam.Hereisaphotoofmyfamily.Theseare

3bBringafamilyphototocla42Hi,I’mJimmy.HereisaphotoofmyfamilyThesearemygrandparents.Thisismyfather.ThisismymotherThat’smyuncleand…Hi,I’mJimmy.43Unit3指示代詞:This(這個)--TheseThat(那個)--ThoseThisishispencilsharpener.ThatisherEnglishdictionary.Unit3指示代詞:This(這個)--TheseTh44Isthisyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t.Isthat

hereraser?Yes,itis.No,itisn’t.Isthisyourpencil?Isthat451.no和not二者都是“不”的意思,但用法不同。前者可單獨使用,用于回答一般疑問句,反義詞為yes;后者不能單獨使用,要和be動詞、助動詞等一起構成否定句。如:--Isthisyourpencil?

這是你的鉛筆嗎?--No,itisn’t.不,不是。

Itisnotmybook.這不是我的書。1.no和not462.Thanksfor…

意為“謝謝……”,后接名詞。等同于thanksb.(某人)forsth.因為某事感謝某人。E.g.Thanksforyourhelp.=Thankyouforyourhelp.

謝謝你對我的幫助。

Thanksforhisbeautifulcard.=Thankhimforthebeautifulcard.

感謝他給我這么漂亮的卡片。2.Thanksfor…意為“謝謝……”,后接名詞。473.Whatabout…?……怎么樣?/好嗎?(詢問消息或提出建議)=Howabout…?e.g.1.Whataboutadrink?=howaboutadrink?

喝杯酒怎么樣?4.--Wheredowego?我們去哪里呢?

--HowaboutHawaii?/

whataboutHongKong?

夏威夷怎么樣?香港好嗎?3.Whatabout…?……怎么樣?/好嗎?48

一般疑問句一、含義以動詞be,have或助動詞、情態動詞開頭,以yes或no作回答的問句叫做一般疑問句。回答時可以用完整的句子回答,但大多數情況下只需作簡略回答。一般疑問句49二、構成及答語

如果句中有動詞be(am,is,are),將動詞提到主語前,并大寫開頭字母,句末用問號,主語第一人稱變第二人稱,即變成了一般疑問句。一般疑問句要用Yes或No來回答。它的肯定答語是Yes,itis.否定答語是No,itisn’t.注意答語用it代替this/that。二、構成及答語50在be動詞引起的一般疑問句中,be動詞的形式由主語決定。當主語為第三人稱單數時,謂語用單數is;當主語為第二人稱或其他復數人稱時,be動詞用are;當主語為I時,be動詞用am。注意:am和not不能縮寫。在be動詞引起的一般疑問句中,be動詞的形式由主語決定。注意51Thisismypencil.Isthisyourpencil?含有be動詞的陳述句變為一般疑問句的步驟Thisismypencil.Isthisyourpenc52一般疑問句的肯定和否定回答:Isthisyourmother?Aretheseyourbrothers?Yes,itis.No,it

isn’tYes,theyare.No,they

aren’tIsheyourbrother?Yes,heis.No,he

isn’t總結:1.答語中的代詞必須是______代詞,人稱he、she、it、they、we、I不能用these不能用this和問句中的主語保持一致一般疑問句的肯定和否定回答:Isthisyourmot53一般疑問句的肯定和否定回答:Isthisyourpencil?Aretheseyourbrothers?Yes,itis.No,itisn’t.Yes,theyare.No,theyaren’t.Isheyourbrother?Yes,he

is.No,heisn’t.總結:2.答語中的動詞通常和______________________保持一致問句中的首位動詞一般疑問句的肯定和否定回答:Isthisyourpen541.Heismygoodfriend.2.Thesearenicepictures.3.Thoseareschoolthings.Isheyourgoodfriend?Yes,heis./No,heisn’t.Arethesenicepictures?Yes,theyare./No,theyaren’t.Aretheseschoolthings?Yes,theyare./No,theyaren’t.將下列句子變為一般疑問句,

并作簡要回答。1.Heismygoodfriend.55改錯:1.Arethisyourbook?2.Thoseismypen.3.Isthesehispencils?4.Arethoseherruler?5.Aretheyyourbooks?Yes,they’re.Isthisyourbook?/Aretheseyourbooks?Thatismypen./Thosearemypens.Arethesehispencils?Arethoseherrulers?Aretheyyourbooks?Yes,theyare.改錯:1.Arethisyourbook?2.Tho56A:What’sthisinEnglish?B:It’sapen.A:Howdoyouspellit?B:P-E-N,pen.A:What’sthisinEnglish?B:It’sapen.A:Canyouspellit?B:Yes,P-E-N,pen.注意兩個句型的區別A:What’sthisinEnglish?A:W57LostandFound:失物招領---Howdoyouspell

“watch”?---W-A-T-C-HPleasecallJohnat035-7328.

請打0357328找約翰。TheycallmeTina.

他們叫我蒂娜。LostandFound:失物招領---Howdo58Lost尋物啟事當你丟失東西的時候,你需要寫Lost,共四部分:1.標題2.丟失的東西3.失者的姓名4.聯系電話Lost尋物啟事當你丟失東西的時候,你需要寫Lost,59Lost:MyschoolIDcard.MynameisTony.Pleasecall685-6034.Lost:60Found失物招領如果你拾到別人的東西,你該怎樣歸還給失主呢?你需要寫Found,分五部分:1.標題2.拾到的東西3.詢問某物是不是失者的4.聯系人5.聯系電話Found失物招領如果你拾到別人的東西,你該怎樣歸61Found:notebook.Isthisyournotebook?PleasecallMary.Phone#235-0285.Found:notebook.62今丟失雙肩背包一個,有拾到者可打電話695-3059與David聯系。Lost:My____________.My___________isDavid.Please_________695-3059.今丟失雙肩背包一個,有拾到者可打電話695-3059與D63Thealarmclockisunderthetable.Thebooksarebehindthedresser.Thecomputer.TheCDsareThebackpacksareUnit4Where’sthebaseball?It’s

inthebackpack.Where’remykeys?They’re

underthechair.Thealarmclockisundertheta641、本單元我們學習了介詞:in,on,under。這些表示處所或者位置的介詞常和名詞搭配構成短語。需要特別注意的是:on表示“在……上面”,通常兩個物體表面有接觸;under表示“在……正下方”,通常這兩個物體表面不接觸;in表示“在(一個場所、位置或空間的)里面”。1、本單元我們學習了介詞:in,on,under。652.

between

prep.介于(兩者)之間。表示在兩個不同事物或兩點之間,所連接的兩個名詞或代詞可以表示兩個人、物或點,如:Theboyissitting

between

hisparents.3.next

to

prep.僅次于;與……鄰接如:

Theshopis

next

to

thepostoffice.4.Behindperp.在……后面

Thetreeisbehindthehouse.2.betweenprep.介于(兩者)之間。表示661.PleasecallJim____8342165.2.What’sthis_____English?3.-Where’smybaseball?-It’s______thetable.4.-Where’reyourkeys?-They’re______thedresser.5.-Arethepencils____thechair?-No,they’renot.

atinunder

onon用適當的介詞填空。1.PleasecallJim____834216567A:Wherethekeys?B:They’rethe.A:Where’sthe?itonyourdesk?B:No,it’sthechair.A:Wherethepencils?B:Idon’tknow.theyinthe?A:Yes,theyare.3aLookatthepictureandcompletetheconversations.areondeskbookIsunderareAreschoolbagA:Wherethekeys?68()Theappleis_______thetreeandthecatis_____thetree,too.A.in,inB.on,onC.in,onD.on,in解析:inthetree和onthetree都譯為“在樹上”,但兩者表示的意義不同。指外來的東西在樹上用in,指長在樹上的東西用on。D

()Theappleis_______t69take指由近而遠地把人或物帶往某處。PleasetakethesebookstoPeter.

請把這些書帶給彼得。bring指由遠而近地把人或物帶來、拿來或送來。Canyoubringsomethingstoschool?

你能把你的錄像帶帶到學校嗎?

take指由近而遠地把人或物帶往某處。bring指由遠而近地70Languagepoints

1.Where’smyschoolbag?我的雙肩挎包在哪兒?

這是一個由特殊疑問詞where引導的特殊疑問句,詢問某物在何處。句中主語為myschoolbag,是單數形式,所以動詞用is。句中where’s是whereis的縮寫。回答這個句型,用It’s/They’re+介詞短語:--Where’smybooks?--They’reintheschoolbag.Languagepoints1.Where’smy71我的鋼筆在

哪里?Where

ismypen?(1)where引導的特殊疑問句與漢語的語序的區別where引導的特殊疑問句,其結構為“where+be動詞+限定詞+名詞”,表示“某人或某物在哪里?”;而漢語習慣則是“主語+謂語+補語”結構。本句的答語:

在回答中為避免重復,用“it”或“they”替換前面提過的名詞,構成“It’s/They’re”的形式。我的鋼筆在哪里?Whereismypen?(1)whe72(2)where問句中的名詞單復數單數—Whereismyschoolbag?—Itisonthedesk.復數—Wherearemyschoolbags?—Theyareonthedesk(s).注:

疑問詞where除可用來問事物“在哪里”外,

還可以問“某人在哪里?”。如:—Whereishe?—He’sathome.(在家)—WhereareTomandLucy?—Theyareatschool.(在學校)(2)where問句中的名詞單復數73

改錯:1.Where’sarethekeys?2.Wherearethebaseball?3.Itareonthetable.A B CWhere

are

thekeys?Whereisthebaseball?Theyareonthetable.A B CAB C改錯:1.Where’sarethekeys?A 74Tips

I’mKate,andmysisterisGina.我叫凱特,我的妹妹叫吉娜。2.I’mtidy,butGinaisnot.我(愛)整潔,但吉娜卻不(整潔)。以上兩句中的“and”

和”but”均為詞,把兩個獨立的短句并列連接為一個較長的句子。英語中這樣的類似于“and”和“but”的詞稱為并列連詞。其中“and”表示順接邏輯關系,含義是“和”;“并且”;“而且”;“同時”等;“but”表示轉折,譯為“但是”;“然而”等TipsI’mKate,andmysister75例如:1)wearehere,andyou’rethere.2)Thebookisgood,butnotthatgood.我們在這邊,你們在那邊。這本書是好,但并非那么好。例如:1)wearehere,andyou’ret76Areyoutidy?Thisismyidealroom.It’sverynice.Theclockisonthewall.Thebooksareinthebookcase.Theplantison

thetable.Thefootballisunderthechair.Oh,whereismycat?Itisonthesofa.Areyoutidy?77贈送二套教學模板年終總結/工作匯報/教育計劃/PPT演示贈送二套教學模板年終總結/工作匯報/教育計劃/PPT演示78目錄PART01教學目的PART02教學準備PART03教學內容PART04教學過程目錄PART01PART02PART03PART0479PART01教學目的PART0180標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示(建議使用主題字體)標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示(建議使用主題字體)標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示(建議使用主題字體)標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示(建議使用主題字體)單擊輸入標題內容標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設:此81單擊輸入標題內容單擊輸入標題內容單擊輸入標題內容單擊輸入標題內容8250%30%20%標題文本預設:標題文本預設:標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示

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(建議使用主題字體)單擊輸入標題內容50%30%20%標題文本預設:標題文本預設:標題文本預設:83標題文本預設:標題文本預設:標題文本預設:標題文本預設:標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示

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單擊輸入標題內容標題文本預設:標題文本預設:標題文本預設:標題文本預設:標題84PART02教學準備PART028555%60%80%90%輸入小標題添加適當的文字,一頁的文字最好不要超200,添加適當的文字輸入小標題添加適當的文字,一頁的文字最好不要超200,添加適當的文字輸入小標題添加適當的文字,一頁的文字最好不要超200,添加適當的文字輸入小標題添加適當的文字,一頁的文字最好不要超200,添加適當的文字單擊輸入標題內容55%60%80%90%輸入小標題輸入小標題輸入小標題輸入小86標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示

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03標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示

04標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示單擊輸入標題內容01標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示02標題文88標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示單擊輸入標題內容標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設:此89PART03教學內容PART039001

關鍵詞02

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關鍵詞單擊輸入標題內容01

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關鍵詞911000507525標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示

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(建議使用主題字體)單擊輸入標題內容1000507525標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位92

01

02

03

04點擊添加標題您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點擊添加標題您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點擊添加標題您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點擊添加標題您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。單擊輸入標題內容01020304點擊添加標題點擊添加標題點擊9335%65%此部分內容作為文字排版占位顯示...如需更改請在(設置形狀格式)菜單下(文本選項)中調整標題文本預設:單擊輸入標題內容35%65%此部分內容作為文字排版占位顯示...如需更改請94PART04教學過程PART0495單擊編輯標題請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容單擊編輯標題請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容單擊編輯標題請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容單擊編輯標題請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容請在此粘貼或者輸入你的文字內容單擊編輯標題單擊輸入標題內容單擊編輯標題單擊編輯標題單擊編96標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示(建議使用主題字體)

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如需更改請在(設置形狀格式)菜單下(文本選項)中調整單擊輸入標題內容標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示(建議使用主題字9750%70%65%45%點擊添加標題通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點擊添加標題通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點擊添加標題通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點擊添加標題通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。單擊輸入標題內容50%70%65%45%點擊添加標題點擊添加標題點擊添加標題98此部分內容作為文字排版占位顯示

(建議使用主題字體)標題文本預設:此部分內容作為文字排版占位顯示此部分內容作為文字排版占位顯示此部分內容作為文字排版占位顯示此部分內容作為文字排版占位顯示55404364單擊輸入標題內容此部分內容作為文字排版占位顯示

(建議使用主題字體)標題文本9920XX單擊此處添加文本內容,文字內容需概括精煉單擊此處添加文本內容,文字內容需概括精煉單擊此處添加文本內容,文字需概括精煉單擊此處添加文本內容,文字需概括精煉單擊此處添加文本內容,文字需精煉單擊此處添加文本內容,文字需精煉單擊此處添加文本內容,文字內容需概括精煉單擊此處添加文本內容,文字內容需概括精煉單擊此處添加文本內容,文字內容需概括精煉

單擊此處添加文本內容,文字內容需概括精煉20XX20XX20XX填加標題單擊輸入標題內容20XX單擊此處添加文本內容,文字內容需概括精煉單擊此處添加100THANKS!年終總結/工作匯報/教育計劃/PPT演示THANKS!年終總結/工作匯報/教育計劃/PPT演示101贈送模板可任意編輯,亦可一鍵刪除。第二套贈送教學模板教育教學計劃總結教學課件贈送模板可任意編輯,亦可一鍵刪除。第二套贈送教學模板教育教學102目錄CONTENTS01此處添加標題:02此處添加標題:03此處添加標題:04此處添加標題:目錄CONTENTS01此處添加標題:02此處添加標題:03103此處添加您的標題:WehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.01此處添加您的標題:WehavemanyPowerPoi104一、此處添加您的標題:點擊添加標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加點擊添加標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加點擊添加標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加點擊添加標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加一、此處添加您的標題:點擊添加標題:添加標題:此處添加標題:105一、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容一、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字106一、此處添加您的標題:相關標題:文字此處添加詳細文本描述,建議與標題:相關并符合整體語言風格,語言描述盡量相關標題:文字此處添加詳細文本描述,建議與標題:相關并符合整體語言風格,語言描述盡量相關標題:文字此處添加詳細文本描述,建議與標題:相關并符合整體語言風格,語言描述盡量相關標題:文字此處添加詳細文本描述,建議與標題:相關并符合整體語言風格,語言描述盡量一、此處添加您的標題:相關標題:文字此處添加詳細文本描述,建107一、此處添加您的標題:3421相關標題:文字點擊添加相關標題:文字...相關標題:文字點擊添加相關標題:文字...相關標題:文字點擊添加相關標題:文字...相關標題:文字點擊添加相關標題:文字...一、此處添加您的標題:3421相關標題:文字點擊添加相關標題108一、此處添加您的標題:此處添加標題:您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字;在此框中選擇粘貼,您的內容打在這里此處添加標題:您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字;在此框中選擇粘貼,您的內容打在這里此處添加標題:您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字;在此框中選擇粘貼,您的內容打在這里一、此處添加您的標題:此處添加標題:您的內容打在這里,或者通109一、此處添加您的標題:點擊添加標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加點擊添加標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加點擊添加標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加點擊添加標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加一、此處添加您的標題:點擊添加標題:添加標題:此處添加標題:110此處添加您的標題:WehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.02此處添加您的標題:WehavemanyPowerPoi111二、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容二、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字112二、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容二、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字113二、此處添加您的標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:。添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:。添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:。添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:。添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:。二、此處添加您的標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:114二、此處添加您的標題:70%68%此處添加詳細文本描述,建議與標題:相關并符合整體語言風格,語言描述盡量,建議與標題:相關并符合整體語言風格,語言描述盡量……標題:文字添加此處添加詳細文本描述,建議與標題:相關并符合整體語言風格,語言描述盡量,建議與標題:相關并符合整體語言風格,語言描述盡量……標題:文字添加此處添加詳細文本描述,建議與標題:相關并符合整體語言風格,語言描述盡量,建議與標題:相關并符合整體語言風格,語言描述盡量……標題:文字添加二、此處添加您的標題:70%68%此處添加詳細文本描述,建議115二、此處添加您的標題:相關標題:文字點擊添加相關標題:文字...相關標題:文字點擊添加相關標題:文字...相關標題:文字點擊添加相關標題:文字...二、此處添加您的標題:相關標題:文字點擊添加相關標題:文字.116此處添加您的標題:WehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.03此處添加您的標題:WehavemanyPowerPoi117三、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容三、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字118三、此處添加您的標題:此處添加標題:您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字此處添加標題:您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字此處添加標題:您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字三、此處添加您的標題:此處添加標題:您的內容打在這里,或者通119三、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:添加標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:添加標題:三、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字120三、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容三、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字121此處添加您的標題:WehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.04此處添加您的標題:WehavemanyPowerPoi122四、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容四、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字123四、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容點擊添加相關標題:文字...請替換文字內容四、此處添加您的標題:點擊添加相關標題:文字...請替換文字124四、此處添加您的標題:相關標題:文字點擊添加相關標題:文字...相關標題:文字點擊添加相關標題:文字...相關標題:文字點擊添加相關標題:文字...相關標題:文字點擊添加相關標題:文字...四、此處添加您的標題:相關標題:文字點擊添加相關標題:文字.125四、此處添加您的標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:01添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:03添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:05添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:02添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:04添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:06添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:此處添加標題:07四、此處添加您的標題:添加標題:此處添加標題:此處添加標題:126點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字01在此添加標題03在此添加標題05在此添加標題02在此添加標題04在此添加標題06在此添加標題點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字127謝謝聆聽LOGO謝謝聆聽LOGO128人教版七年級英語上冊期中專項復習人教版七年級英語上冊期中專項復習129Howtogreetothersatdifferenttime?Good

morning!Goodafternoon!Inthemorning6:00--12:00Intheafternoon12:00--18:00Starterunits1-3Howtogreetothersatdiffere130Intheevening18:00--22:00Goodevening!22:00--Inthenight(atnight)Goodnight!IntheeveningGoodevening!22:131blueyellowwhiteredblackbrowncolorgreenpurpleblueyellowwhiteredblackbrownco132A:What’sthisinEnglish?B:It’sakey.A:Spellit,please.B:K,E,Y.A:Whatcolorisit?B:It’syellow.Makeconversationsusingthethings.A:What’sthisinEnglish?Make133Listenandsingthealphabetsong.U,V,W,X,Y,Z.X,Y,Z,nowyousee,IcansaymyABCs.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,RStarterunit34dListenandsingthealphabet134AHJKBCDEGPTVFLMNSXZIYOQUWR[ei]

[e]

[ai]

[i:][ju:]字母表按讀音歸類[a:

]Don’tforgetOandR!AHJKBCDE135開音節:元音字母+輔音字母+不發音的e

元輔e結構

元音字母在開音節中讀字母音閉音節:元音字母+輔音字母

元輔結構元音字母在閉音節中讀短音Pronunciation開音節:元音字母+輔音字母+不發音的e元輔e結構元音字136MynameisAllan

Green.FirstnameFamilynameHis

Chinese

nameisZhang

Mingming.FirstnameLastname=Unit1MynameisAllanGreen.First137Keysentences

打招呼用語:Goodmorning/afternoon/evening/night/Hi/Hello!打電話用語:(見復習資料)Keysentences138telephonenumber=phonenumberWhat’syourtelephonenumber?Mytelephone

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