吉林省長(zhǎng)春市德惠市大區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是()A.煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰:是一氧化碳在燃燒B.尿素與熟石灰混合研磨:白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體C.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙獶.聚氯乙烯燃燒:會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體2.聯(lián)合國(guó)將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年,發(fā)明元素周期表的科學(xué)家是A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門(mén)捷列夫 D.阿伏加德羅3.以下說(shuō)法正確的是①燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個(gè)條件,所以物質(zhì)燃燒一定需要氧氣②同種元素組成的物質(zhì),其性質(zhì)一定相同③質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同一種元素④一般情況下,合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高⑤氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)A.①③B.②④C.③④D.③⑤4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是()A.紫色石蕊變紅色B.石灰水變渾濁C.蠟燭熄滅D.杠桿左高右低5.除去如表各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法不可行的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法AO2水蒸氣通過(guò)盛有生石灰的干燥管BCaO粉未CaCO3高溫煅燒CNaOH溶液Ca(OH)2加入過(guò)量的Na2CO3溶液,過(guò)濾DCuSO4溶液硫酸加入過(guò)量CuO粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾A.A B.B C.C D.D6.下列實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是()ABCD方案現(xiàn)象a中酚酞溶液變紅,b中酚酞溶液不變紅點(diǎn)燃某氣體后,干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴,澄清石灰水變渾濁紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅反應(yīng)后天平失去平衡結(jié)論分子在不斷運(yùn)動(dòng)該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素使石蕊溶液變紅的是二氧化碳該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律A.A B.B C.C D.D7.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體B.向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13的氫氧化鈉溶液C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁D.在密閉容器中,用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量8.下列關(guān)于測(cè)定溶液pH的說(shuō)法正確的是A.用干燥的pH試紙測(cè)定濃硫酸的pHB.將pH試紙浸在待測(cè)液中進(jìn)行測(cè)定C.用pH試紙測(cè)出河水樣品的pH為5.6D.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)溶液的pH可能會(huì)影響測(cè)定結(jié)果9.氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域,其主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過(guò)撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應(yīng)原理為2NaClO3═2NaCl+3O2↑.一根氧燭大約可以供100個(gè)人呼吸1小時(shí)。下列說(shuō)法不正確的是()A.氧燭是一種純凈物B.NaClO3中Cl為+5價(jià)C.氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)D.在運(yùn)輸氧燭時(shí),應(yīng)避免其受到撞擊10.下列各圖中“●”和“”分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是A. B. C. D.11.一些運(yùn)動(dòng)飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素12.科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。根據(jù)圖示分析得出的下列結(jié)論①~⑥中,正確的是根據(jù)上圖得出的下列結(jié)論①~⑥中,正確的是①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念;②無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化;③該過(guò)程所用的催化劑就是二氧化錳;④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī);⑤該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣;⑥二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物。A.①②④⑥ B.①②④⑤ C.①④⑤⑥ D.②③⑤⑥二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某校化學(xué)課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中,取雨水的水樣,每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定一次pH,其數(shù)據(jù)如下表:測(cè)定時(shí)刻6:056:106:156:206:256:30pH5.054.954.944.884.854.85(1)分析數(shù)據(jù)可知,所取的雨水__(填“是”或“不是”)酸雨。在測(cè)定的期間,雨水酸性隨著時(shí)間的變化逐漸___(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。(2)經(jīng)調(diào)查,這一地區(qū)有一座燃煤(主要含碳、硫等元素)發(fā)電廠,某同學(xué)設(shè)計(jì)用燒堿溶液來(lái)吸收產(chǎn)生酸雨的氣體,請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。(3)請(qǐng)說(shuō)出一條酸雨的危害__。14.在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時(shí),老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)一使“水”變色的杯子。操作過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無(wú)色液體,無(wú)色的“水”是事先用兩種無(wú)色溶液混合而成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是_____________溶液。此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是_________________________________。最終溶液為無(wú)色,能否說(shuō)明該溶液一定呈中性?_________(選填“能”或“不能”),理由是____________________________________________________。15.根據(jù)學(xué)過(guò)的理化知識(shí)解決以下生活中常見(jiàn)的問(wèn)題:(1)防霧霾口罩對(duì)抵抗霧霾天氣有一定作用,其中活性炭對(duì)有害物質(zhì)具有_____作用;(2)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對(duì)油污有______作用;(3)用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生的浮渣多,該井水是_____(填“硬水”或“軟水”)(4)微量元素與人體健康密切相關(guān)。如果缺乏______元素,會(huì)引起甲狀腺腫大;(5)有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是對(duì)自然資源的一種補(bǔ)充,試列舉一種生活中主要含有機(jī)合成材料的用品______。16.金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中都有重要作用。現(xiàn)有A、B、C三種金屬,A、B可溶于鹽酸,C不溶于鹽酸,將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應(yīng):A+BCl2=ACl2+B。A、B、C三者金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)___________。與金屬置換反應(yīng)規(guī)律相同,非金屬單質(zhì)之間的置換反應(yīng)也有類(lèi)似的規(guī)律,根據(jù)下列反應(yīng):①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl②Br2+2NaI=I2+2NaBrCl2、Br2和I2單質(zhì)的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)___________。根據(jù)以上規(guī)律,下列反應(yīng)可以發(fā)生的是_____________。a.Cl2+2KI=2KCl+I2b.2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑經(jīng)查閱資料,硫單質(zhì)的活潑性比Cl2、Br2和I2都弱,請(qǐng)任寫(xiě)一個(gè)化學(xué)方程式證明該結(jié)論_________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)曲線圖回答下列問(wèn)題。如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在_____℃。將X的接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤呵沂谷芤嘿|(zhì)量增加,采用的方法是_____。若使X、Z的飽和溶液同時(shí)析出晶體,方法是_____t3℃時(shí),將X、Y、Z的飽和溶液各100g都降溫到t1℃,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開(kāi)____。18.如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______。其發(fā)生裝置與收集裝置的組合為_(kāi)_____用F來(lái)測(cè)量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是______。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______(填序號(hào))。HCl是一種極易溶于水的氣體,故用______(用字母A~E填空)裝置來(lái)收集。小明同學(xué)用G裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后試管②中的澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)將100gNa2CO3溶液和l53.7gBaCl2溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得濾液的質(zhì)量為234g。請(qǐng)計(jì)算:反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為_(kāi)_____________g。過(guò)濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A、煤爐中間的碳在氧氣不足的情況下燃燒生成了一氧化碳,一氧化碳又與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,放出藍(lán)色火焰,故正確;B、尿素中沒(méi)有銨根離子,故與熟石灰混合研磨不會(huì)有刺激性氣味的氣體生成,故錯(cuò)誤;C、碳酸不穩(wěn)定,受熱后分解生成二氧化碳和水,使溶液不顯酸性,故石蕊紅色褪去,故正確;D、聚氯乙烯燃燒:會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,正確。故選B。【點(diǎn)睛】銨根離子與堿反應(yīng)生成氨氣,故氨態(tài)氮肥不能和堿性肥料混合使用。2、C【解析】

1869年發(fā)表元素周期表的化學(xué)家是門(mén)捷列夫。故選C。3、D【解析】

①燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng),燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個(gè)條件,但物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣,如氫氣可以在氯氣中燃燒,說(shuō)法錯(cuò)誤;②結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),組成元素相同的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)也有差異,如金剛石和石墨,一氧化碳和二氧化碳,說(shuō)法錯(cuò)誤;③具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同種元素,但微粒可能為原子、分子、離子等,如Na+、NH4+的質(zhì)子數(shù)都是11,HF、Ne的質(zhì)子數(shù)都是10,但不是同種元素,說(shuō)法正確;④合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它的純金屬更高,抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好;但是,大多數(shù)合金的熔點(diǎn)比它的純金屬的熔點(diǎn)低,導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能比它的純金屬差,說(shuō)法錯(cuò)誤;⑤氫氧化鈉固體吸水分潮解,吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì),說(shuō)法正確。故選D。4、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色,是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故A不符合題意;B、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故B不符合題意;C、蠟燭熄滅,是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì),故C不符合題意;D、杠桿左高右低,是由于二氧化碳的密度比空氣大,只反映了二氧化碳的物理性質(zhì),故D符合題意。故選:D。5、C【解析】

A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以氧化鈣有吸水性,能將氧氣中的水蒸氣除掉,選項(xiàng)正確;B、碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,高溫煅燒可除掉氧化鈣中的碳酸鈣,選項(xiàng)正確;C、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但是加入過(guò)量的Na2CO3溶液會(huì)引入碳酸鈉雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅,所以通過(guò)加入氧化銅的方法除掉硫酸銅中的硫酸,選項(xiàng)正確。故選C。6、A【解析】

A、a中酚酞溶液變紅,b中酚酞溶液不變紅,說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng),故A正確;B、點(diǎn)燃某氣體后,干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴,說(shuō)明有水生成;澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該氣體中一定有碳元素、氫元素,氧元素可能由參加反應(yīng)的氧氣提供,所以氧元素是可能存在,故B錯(cuò)誤;C、紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅,使石蕊溶液變紅的是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,而不是二氧化碳,故C錯(cuò)誤;D、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳逸出后,天平失去平衡,但該反應(yīng)仍遵循質(zhì)量守恒定律,故D錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】

A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,隨著反應(yīng)進(jìn)行,固體中氧元素質(zhì)量減小,最終不能減小到0,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;

B、向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13的氫氧化鈉溶液,溶液pH應(yīng)該由小于7逐漸升高到7直至大于7,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;

C、剛開(kāi)始金屬不足,反應(yīng)的金屬質(zhì)量相等時(shí),鋁反應(yīng)生成的氫氣多,由于稀鹽酸的質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,最終生成氫氣的質(zhì)量相同,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;

D、紅磷燃燒放熱,導(dǎo)致氣壓增大,完全反應(yīng)后冷卻至室溫,由于氧氣消耗,最終氣壓小于反應(yīng)前氣壓,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。

故選:C。8、D【解析】

A、濃硫酸具有脫水性,不能用pH試紙測(cè)定濃硫酸的pH,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),用pH試紙測(cè)得河水樣品的pH不可能精確為5.6,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能用水濕潤(rùn)pH試紙,若溶液顯酸性或堿性,則稀釋了待測(cè)溶液,使溶液的酸堿性減弱,測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:D。9、A【解析】A.根據(jù)物質(zhì)的組成分析;B.根據(jù)混合中各元素正負(fù)化合價(jià)為0分析;C.根據(jù)反應(yīng)類(lèi)型分析;D.根據(jù)氧燭的性質(zhì)分析。解:A.氧燭中含有適量的催化劑、成型劑等,屬于混合物,故錯(cuò)誤;B.NaClO3中O顯-2價(jià),Na顯+1價(jià),故Cl為+5價(jià),正確;C.氧燭制取氧氣的化學(xué)方程式為2NaClO3====2NaCl+3O2↑,是一變多的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),正確;D.由題意可知,氧燭通過(guò)撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)。故在運(yùn)輸氧燭時(shí),應(yīng)避免其受到撞擊,正確。故本題選A。10、C【解析】

A、圖中只有一種分子,屬于純凈物,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、圖中只有一種分子,屬于純凈物,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、圖中有兩種分子,屬于混合物,C選項(xiàng)正確,符合題意;D、圖中只有一種分子,屬于純凈物,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題從微觀上考查純凈物和混合物的區(qū)分,結(jié)合微粒示意圖,只含一種分子的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物。認(rèn)真觀察微粒圖是解題的關(guān)鍵。11、D【解析】

一些運(yùn)動(dòng)飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是元素,與元素的具體存在形式無(wú)關(guān),故選D。12、A【解析】

①該技術(shù)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新減少煤炭、石油等高碳能源的消耗,減少了二氧化碳的排放,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的理念,說(shuō)法正確;②二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等有機(jī)物,液化石油氣、汽油、甲醇等燃燒可得到二氧化碳,故無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以互相轉(zhuǎn)化,說(shuō)法正確;③該過(guò)程所用的催化劑不是二氧化錳,說(shuō)法錯(cuò)誤;④該技術(shù)通過(guò)分解水產(chǎn)生氫氣,然后氫氣和二氧化碳在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣等,可以緩解全球面臨的能源危機(jī),說(shuō)法正確;⑤該體系中二氧化碳既是反應(yīng)物,又是生成物,可以循環(huán)使用,故該體系中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳,不是氫氣,說(shuō)法錯(cuò)誤;⑥二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油等兩種以上物質(zhì),屬于混合物,說(shuō)法正確。故正確的是①②④⑥;故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、是增強(qiáng)使土壤酸化等(合理即可)【解析】

酸雨是pH小于5.6的雨水。【詳解】(1)酸雨是pH小于5.6的雨水,分析數(shù)據(jù)可知,所取的雨水是酸雨。pH值越小,酸性越強(qiáng),故在測(cè)定的期間,雨水酸性隨著時(shí)間的變化逐漸增強(qiáng)。(2)氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)酸雨的危害是使土壤酸化等。【點(diǎn)睛】氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水。14、NaOH(或氫氧化鈉)NaOH+HCl=NaCl+H2O不能酚酞在酸性和中性條件下均顯無(wú)色【解析】

酚酞在堿性溶液中顯紅色,在中性酸性條件下顯無(wú)色。空杯中先摸了無(wú)色的堿性溶液如氫氧化鈉溶液,然后倒入加有酚酞的酸性溶液如稀鹽酸,可實(shí)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。最終溶液為無(wú)色,不能說(shuō)明該溶液一定呈中性,因?yàn)榉犹谒嵝院椭行詶l件下均顯無(wú)色。15、吸附乳化硬水碘塑料盆(其他包括塑料、合成纖維、合成橡膠的合理答案即可)【解析】

(1)活性炭具有吸附性,可吸附色素、異味等,防霧霾口罩對(duì)抵抗霧霾天氣有一定作用,其中活性炭對(duì)有害物質(zhì)具有吸附作用;

(2)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對(duì)油污有乳化作用;

(3)用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生的浮渣多,該井水是硬水;

(4)微量元素與人體健康密切相關(guān)。如果缺乏碘元素,會(huì)引起甲狀腺腫大;

(5)生活中主要含有機(jī)合成材料的用品塑料盆等;

答案:

(1)吸附;(2)乳化;(3)硬水;(4)碘;(5)塑料盆。16、A>B>CCl2>Br2>I2aI2+Na2S=S+2NaI【解析】

(1)A、B可溶于鹽酸,說(shuō)明A、B在氫前;C不溶于鹽酸,說(shuō)明C在氫后;將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應(yīng):A+BCl2=ACl2+B,說(shuō)明A的活動(dòng)性比B強(qiáng);A、B、C三者金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳>B>C;(2)活動(dòng)性強(qiáng)的能把活動(dòng)性弱的置換出來(lái),①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl,氯的活動(dòng)性比溴強(qiáng),②Br2+2NaI=I2+2NaBr,溴的活動(dòng)性比碘強(qiáng),Cl2、Br2和I2單質(zhì)的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镃l2>Br2>I2;(3)氯氣比碘的活動(dòng)性強(qiáng),所以氯氣能將碘置換出來(lái);(4)Cl2、Br2和I2三種物質(zhì)中,碘單質(zhì)的活潑性最弱,I2+Na2S=S+2NaI,說(shuō)明碘的活動(dòng)性比硫強(qiáng)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、t2增加溶質(zhì)蒸發(fā)結(jié)晶Y>Z>X【解析】

(1)由圖可知,t2℃時(shí),Y、Z物質(zhì)的溶解度相同,所以t2℃時(shí)Y、Z的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(濃度)相同,則如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在t2℃,故填t2。(2)使接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤呵胰芤嘿|(zhì)量增加,只能采取增加溶質(zhì)的方法,故填增加溶質(zhì)。(3)X的溶解度隨溫度升高而增大,Z的溶解度隨溫度升高而減小,所以使X、Z的飽和溶液同時(shí)析出晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶,故填蒸發(fā)結(jié)晶。(4)X、Y的溶解度隨溫度降低而減小,當(dāng)溫度由t3℃時(shí)降溫到t1℃時(shí),X、Y會(huì)結(jié)晶析出晶體,溶液仍為飽和溶液,且X溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于Y溶液的

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