學生獎學金申請理由高等院校設立獎學金最主要的目的是為了樹立典型,表揚優秀同學,同學想要申請獎學金,需要向學校提交申請書。下面是本站為大家整理的2022同學獎學金申請理由最新，供大家參考選擇。2022同學獎學金申請理由最新

敬重的各位領導：

你們好，我是來自20xx級電氣信息類（計算機類）4班的同學朱貝貝，很榮幸能有機會申請單項獎學金。

在進入高校的時候，我在計算機專業的排名是144，我們專業一共有160人。但是，經過我一年的努力學習，我的成果有了很大的提升，班級排名22就是最好的證明。大一期間，雖然我不能說我像在高中階段那樣把幾乎全部的精力都用來學習，但是我的大一生活很充實，也很豐富多彩。和大多數同學一樣，我加入了幾個社團，比如同學會，舞蹈團。在同學會里熬煉了我的力量，而在舞蹈團不僅讓我學會了各種舞蹈，也加強了我的身體素養和個人氣質。尤其是我還參加了各學院送畢業生晚會和20xx年的校迎新晚會，熬煉了我的力量。不僅如此，在課余時間，我還做了一些兼職，既可以減輕家庭的負擔，又熬煉了我的社會實踐力量，與社會的近距離接觸，也對我將來的人生有肯定的影響，是我在高校期間獲得的一筆財寶閱歷。平常我樂觀協作老師和班干做好班級工作，并發揮自己的作用。

在高校期間我嚴格遵守學校和班級的規章制度，嚴于律己。樂觀發揮自己的作用；而且樂于助人，熱心服務同學；在學習中取得優秀的成果，并樂觀參與各種活動。所以，我申請河北高校單項獎學金，盼望各級領導老師賜予批準。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

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敬重的院領導：

您好！我叫吳秋露，系青海高校昆侖學院08級經濟同學，籍貫湖北省松滋市劉家場鎮。家中四口人，奶奶年過七旬。

高校生活三年來，我遇到過很多困難，受過不少挫折，但我始終樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了很多，也成長了很多，并時刻嚴格要求自己，努力做到全面進展。現將本人基本狀況匯報如下：

一、思想方面

在XX年入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，在行動上樂觀向黨組織靠攏。經過自身的努力和指導老師的推舉，最終通過了層層考驗，于XX年5月正式成為了一名光榮的中國共產黨黨員，并擔當班級黨支部組織委員，負責班級黨內各項事務，在今后，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好黨內工作。

二、學習方面

在高校期間，我始終沒有放松過學習，不僅在課堂上樂觀協作老師教學，始終保持著端正，虛心的學習態度，下課后也常常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養和人格修養。三年來，課程平均成果均在八非常以上，并獲得"XXXX年度國家勵志獎學金'。除正常課程之外，本人現已通過英語四級，計算機二級，也考取了會計從業資格證和中級電算化證，目前正在努力預備考取其他與專業有關的從業資格證，為走出校內，走進社會打下基矗。

三、工作方面

在擔當班級團支書和院同學團總支宣揚委員職務的過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，樂觀創新，有好的看法就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感，盡力為同學服務，從日常生活，學習入手，定期開展班級團日活動，并參加制定院團日活動策劃方案。在此期間，由于工作成果突出，在"XXXX'年度被評為"優秀團干部'。

四、生活方面

生活中，我性格開朗，始終以一個頑強獨立、自強奮進、樂觀樂觀的精神狀態生活著，平常很擅長深化同學中進行溝通，留意自己的身份與形象，樂于關心同學，了解同學的最新思想動態，努力用自己樂觀向上的心態去影響四周的同學，在生活中建立良好的人際關系，獲得了大家的信任和支持。

以上即本人基本狀況，為了能夠圓滿地完成這最終一年的學業，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我嚴肅地向學院遞交"國家勵志獎學金申請書'，請各位領導予以審核。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

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敬重的領導：

您好！我叫xxx，很榮幸的成為第一師范學院的同學，在感動與奮斗中我開頭了我的高校生活。在過去的一年中，我始終樂觀主動的學習，敢于探究。除此之外，我始終保持著樂觀向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面進展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今日我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導評審參考。

一、思想狀況

在思想上，我始終都是樂觀向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨樂觀分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素養力量和思想境界。

二、工作狀況

在班上，我擔當了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，仔細負責，樂觀進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的全都好評，也得到了輔導員的確定。

三、學習狀況

經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成果連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也始終名列前茅。但這樣的成果并不能使我滿意，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言"革命尚未勝利，同志仍需努力'.我始終認為，我們是同學，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

四、實踐狀況

在高校的時間中，我利用課余時間去做兼職，參與校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的閱歷，加強自身的力量。在這些活動中，我真的提升了不少力量。

五、生活狀況

在生活上，我節儉樸實，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評比助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資凹凸，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特殊感謝老師的大力培育和在專業學問方面的指導，以及我友愛的同學們在生活中賜予的關心。今后，我應當要更加努力。

六、家庭狀況

我來自于農村家庭，我的家人都是農夫。我是農夫的女兒，同時我也是農夫的傲慢。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經濟狀況不好，但我從來都不曾放棄過，始終信任有努力