人教版三年級數(shù)學下冊教材分析實驗教材修訂后教材一位置與方向一位置與方向（一）二除數(shù)是一位數(shù)的除法二除數(shù)是一位數(shù)的除法三統(tǒng)計（平均數(shù)）三復式統(tǒng)計表四年、月、日四兩位數(shù)乘兩位數(shù)制作年歷五面積五兩位數(shù)乘兩位數(shù)六年、月、日六面積制作活動日歷七小數(shù)的初步認識七小數(shù)的初步認識八解決問題（連乘連除）八數(shù)學廣角——搭配（二）設計校園我們的校園九數(shù)學廣角（排列組合）九總復習十總復習第一單元位置與方向（一）一、在本套教材中的位置

三下：位置與方向（一）六上：位置與方向（二）二、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

例題教學內(nèi)容例1認識東、南、西、北四個方向，給定一個方向辨認其余三個方向例2學習看懂簡單的平面圖例3認識東北、東南、西北、西南例4綜合應用方位知識解決問題引出本單元內(nèi)容的學習※主題圖學生的生活經(jīng)驗辨認的方法四個方向的特點※認識東南西北直接告訴學生地圖的畫法“上北下南、左西右東”揭示“方向標”的作用體會物體間位置關(guān)系的相對性※看懂平面圖明確命名方法借助指南針進一步理解八個方向的位置關(guān)系和排列順序※認識東北、西北、東南、西南提示思路提出問題的意識※解決問題三、主要變化

1.根據(jù)《標準（2011）》的要求，降低了難度。三、主要變化

1.根據(jù)《標準（2011）》的要求，降低了難度。2.加強問題解決的教學。在學生能用八個方向詞語描述物體方位的基礎上，讓學生綜合運用所學知識解決簡單的實際問題。第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法一、在本套教材中的位置

三下：除數(shù)是一位數(shù)的除法兩位數(shù)乘兩位數(shù)二上：表內(nèi)乘法二下：表內(nèi)除法、有余數(shù)的除法三上：多位數(shù)乘一位數(shù)四上：三位數(shù)乘兩位數(shù)除數(shù)是兩位數(shù)的除法二、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

1.口算例1商是整十、整百、整千數(shù)例2例3被除數(shù)是幾百幾十（幾千幾百）被除數(shù)是兩位數(shù)，每一位都能除盡2.筆算例1被除數(shù)是兩位數(shù)（首位能除盡）例2被除數(shù)是兩位數(shù)（首位不能除盡，驗算）例3被除數(shù)是三位數(shù)（商是三位數(shù)）例4被除數(shù)是三位數(shù)（商是兩位數(shù)，驗算）總結(jié)計算法則例50除以一個數(shù)（不是0）例6商中間有0的除法例7商末尾有0的除法例8用除法估算解決問題例9靈活選擇估算策略解決問題直觀支撐※除整十數(shù)算法多樣分步算式突出轉(zhuǎn)化為“幾除以幾”自主探索一位數(shù)除整百數(shù)掌握簡便的口算方法分步算式突出轉(zhuǎn)化為“表內(nèi)除法”※除幾百幾十分步算式突出“先分后合”轉(zhuǎn)化為已掌握的口算※除幾十幾結(jié)合口算思路借助小棒圖理解算理分步呈現(xiàn)豎式計算的過程給出每一步計算結(jié)果的含義重點：除的順序

豎式的寫法※除兩位數(shù)（首位能除盡）借助小棒圖理解算理分步呈現(xiàn)豎式計算的過程給出每一步具體計算方法和含義重點：當余下1個十后應該怎么辦驗算的一般方法※除兩位數(shù)（首位不能除盡）※除三位數(shù)（商三位數(shù)）不完整的豎式計算過程獨立嘗試重點：正確的書寫位置驗算分步呈現(xiàn)豎式計算的過程在每一步下面給出需要思考的關(guān)鍵問題或要求，突破難點提示驗算方法※除三位數(shù)（商兩位數(shù)）通過討論交流，逐步歸納計算法則。刪去情境想乘法做除法不完全歸納※有關(guān)0的除法被除數(shù)中間有0被除數(shù)中間沒有0小精靈提示思路先給出完整的豎式再給出簡便寫法※商中間有0被除數(shù)末尾有0先給出完整的豎式再給出簡便寫法被除數(shù)末尾沒有0小精靈提示思路驗算※商末尾有0※加強對規(guī)律的總結(jié)※除法估算解決問題“大約”明確用估算解決問題出示數(shù)量關(guān)系，展示分析問題的思路估算方法不同（選擇數(shù)據(jù)的精度不同）關(guān)注合理性※除法估算的方法※靈活運用估算策略“夠裝”解決問題的關(guān)鍵提示選擇合適的解決問題的策略策略不同（乘法、除法）分析要有理有據(jù)精確計算找到答案※筆算方法（新增）※靈活選擇計算方法解決問題※靈活選擇計算方法解決問題第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)1.口算例1兩位數(shù)、幾百幾十數(shù)乘一位數(shù)（進位）例2兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（不進位）2.筆算例1兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）例2兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）例3解決問題（連乘問題）例4解決問題（連除問題）內(nèi)容結(jié)構(gòu)

算法多樣化直觀呈現(xiàn)算理自主探索幾百幾十乘一位數(shù)的方法※兩位數(shù)乘一位數(shù)一位數(shù)乘10乘加的方法簡便的口算方法※兩位數(shù)乘整十數(shù)兩位數(shù)乘整十數(shù)自主探索新知轉(zhuǎn)化為舊知幾何直觀（點子圖）豎式計算強調(diào)每一步計算的具體含義重點：理解算理

掌握算法※兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）※加強幾何直觀一二三四估算的作用類推完成計算進一步掌握豎式的寫法※兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）小組討論，總結(jié)計算法則注意與多位數(shù)乘一位數(shù)計算對比體會數(shù)學方法的抽象性和概括性多種方法要求列綜合算式滲透單價、數(shù)量、總價的數(shù)量關(guān)系※連乘問題多種方法要求列綜合算式※連除問題第三單元復式統(tǒng)計表一、在本套教材中的位置

三下：復式統(tǒng)計表一下：分類與整理二下：數(shù)據(jù)收集整理四上：條形統(tǒng)計圖四下：平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖五下：折線統(tǒng)計圖六上：扇形統(tǒng)計圖每人限選一種，聚焦研究問題利用舊知解決問題分開統(tǒng)計的必要性※復式統(tǒng)計表引發(fā)比較明確解決問題的方向解讀復式統(tǒng)計表問題體現(xiàn)復式的價值二、教學建議

1.讓學生經(jīng)歷復式統(tǒng)計表產(chǎn)生的過程，進一步體驗統(tǒng)計的方法和意義。2.要注重培養(yǎng)學生對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的解讀能力。第五單元面積一、在本套教材中的位置

三下：面積的含義

長、正方形的面積五上：多邊形的面積五下：長、正方體的表面積六上：圓的面積六下：圓柱的表面積例題教學內(nèi)容例1面積的含義例2例3統(tǒng)一面積單位常用的面積單位（cm2、dm2、m2）例4長、正方形面積的計算例5簡單的實際應用例6面積單位間的進率例7簡單的實際應用例8解決問題二、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

體現(xiàn)從定性（直觀比較）到定量（度量）的過程度量的方法（量什么、用什么量、怎么量）※主題圖借助具體事例說明“面積”概念※面積的含義引入面積單位的必要性要有單位用哪種形狀作面積單位合適先介紹數(shù)學上的規(guī)定再通過活動直觀感知，建立表象給出字母表示的方法※常用面積單位通過一個事例，猜想規(guī)律通過多個具體事例，歸納規(guī)律應用公式※長方形的

面積公式※正方形的面積公式※公式的簡單應用估測形象支撐多種算法直接呈現(xiàn)面積單位間的關(guān)系※面積單位間的進率類比推理直觀支撐簡單應用整理信息將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題先制定計劃再執(zhí)行計劃指導檢驗的方法※解決問題第六單元年、月、日三下：年、月、日一上：認識整時二上：認識半時、分三上：時、分、秒一、在本套教材中的位置

二、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

例題教學內(nèi)容例1認識年、月、日例2平年、閏年24時計時法例3解決問題：計算簡單的經(jīng)過時間明確新知的性質(zhì)整體把握關(guān)系特殊的日子自主歸納大、小月2月的特點※年、月、日多種記憶方法月、日、星期之間的關(guān)系自主歸納※平年、閏年體會一天24小時的周期變化應用鐘面，引發(fā)認知沖突（12時出現(xiàn)三次引入24時計時法的必要性※主題圖探究活動一天有24小時內(nèi)、外兩圈刻度展開成直線12時計時法與24時計時法的關(guān)系方法多樣鐘面上計數(shù)分段計算轉(zhuǎn)化為24時計時法※解決問題第七單元小數(shù)的初步認識一、在本套教材中的位置

三下：小數(shù)的初步認識四下：小數(shù)的意義和性質(zhì)三上：分數(shù)的初步認識二、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

生活中經(jīng)常用到這樣的數(shù)，介紹小數(shù)引出對單元內(nèi)容的學習，為例題教學提供現(xiàn)實情境介紹小數(shù)點，教學小數(shù)的讀法※認識小數(shù)僅限于一位小數(shù)借助具體的量借助幾何直觀寫出小數(shù)※小數(shù)的含義解決方法多樣米尺直觀可視※比較大小解決方法多樣重點教學豎式保證數(shù)位對齊※小數(shù)加減法算法多樣化不同的方法可以相互檢驗※解決問題三、主要變化

2.增加面積、數(shù)尺等直觀模型，幫助學生進一步認識小數(shù)。

1.降低要求，僅限于一位小數(shù)。第八單元數(shù)學廣角——搭配（二）一、在本套教材中的位置

三下：排列組合（二）二上：排列組合（一）二、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

例題教學內(nèi)容例1稍復雜的排列問題例2搭配問題（分步乘法計算原理）例3稍復雜的組合問題按順序（從小到大）不重不漏分類討論※4個數(shù)字組成兩位數(shù)（含0）借助圖形和符號表達思考過程培養(yǎng)幾何直觀三、教學建議

1.創(chuàng)設學生熟悉的情境和活動，經(jīng)歷知識的形成過程，培養(yǎng)“四能”。2.借助多種學習方式和關(guān)鍵性問題，引導學生的思維活動逐步走向深入，掌握有序、全面思考問題的方法。３．把握好教學要求。第九單元總復習

一、主要變化1. 加強總復習的整合性。2. 注重問題的綜合性。

二、具體編排知識技能數(shù)學思考問題解決情感態(tài)度

通過一個素材將位置與方向、年月日、面積和兩位數(shù)乘兩位數(shù)等內(nèi)容的復習整合起來，避免分條分塊使知識太細太碎。第2題，估算、筆算、統(tǒng)計等多個知識。第3題為整理和復習統(tǒng)計知識提供了素材。1.借助具體情境，指導學生有序地整理知識的方法，積累復習活動的經(jīng)驗。2.處理好全面復習與突出重點的關(guān)系。

三、教學建議

明確研究任務聚焦關(guān)鍵問題，

展開探究活動展示作品，分享經(jīng)驗贈送二套教學模板年終總結(jié)/工作匯報/教育計劃/PPT演示目錄PART01教學目的PART02教學準備PART03教學內(nèi)容PART04教學過程PART01教學目的標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）單擊輸入標題內(nèi)容單擊輸入標題內(nèi)容單擊輸入標題內(nèi)容50%30%20%標題文本預設：標題文本預設：標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示

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單擊輸入標題內(nèi)容PART02教學準備55%60%80%90%輸入小標題添加適當?shù)奈淖郑豁摰奈淖肿詈貌灰?00,添加適當?shù)奈淖州斎胄祟}添加適當?shù)奈淖郑豁摰奈淖肿詈貌灰?00,添加適當?shù)奈淖州斎胄祟}添加適當?shù)奈淖郑豁摰奈淖肿詈貌灰?00,添加適當?shù)奈淖州斎胄祟}添加適當?shù)奈淖郑豁摰奈淖肿詈貌灰?00,添加適當?shù)奈淖謫螕糨斎霕祟}內(nèi)容標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示

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04標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示單擊輸入標題內(nèi)容標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示單擊輸入標題內(nèi)容PART03教學內(nèi)容單擊輸入標題內(nèi)容1000507525標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示

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04點擊添加標題您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊添加標題您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊添加標題您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊添加標題您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。單擊輸入標題內(nèi)容35%65%此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示...如需更改請在（設置形狀格式）菜單下（文本選項）中調(diào)整標題文本預設：單擊輸入標題內(nèi)容PART04教學過程單擊編輯標題請在此粘貼或者輸入你的文字內(nèi)容請在此粘貼或者輸入你的文字內(nèi)容單擊編輯標題請在此粘貼或者輸入你的文字內(nèi)容請在此粘貼或者輸入你的文字內(nèi)容單擊編輯標題請在此粘貼或者輸入你的文字內(nèi)容請在此粘貼或者輸入你的文字內(nèi)容單擊編輯標題請在此粘貼或者輸入你的文字內(nèi)容請在此粘貼或者輸入你的文字內(nèi)容請在此粘貼或者輸入你的文字內(nèi)容請在此粘貼或者輸入你的文字內(nèi)容請在此粘貼或者輸入你的文字內(nèi)容請在此粘貼或者輸入你的文字內(nèi)容請在此粘貼或者輸入你的文字內(nèi)容請在此粘貼或者輸入你的文字內(nèi)容單擊編輯標題單擊輸入標題內(nèi)容標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）

如需更改請在（設置形狀格式）菜單下（文本選項）中調(diào)整標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）

如需更改請在（設置形狀格式）菜單下（文本選項）中調(diào)整單擊輸入標題內(nèi)容50%70%65%45%點擊添加標題通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊添加標題通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊添加標題通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊添加標題通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。單擊輸入標題內(nèi)容此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示

（建議使用主題字體）標題文本預設：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示55404364單擊輸入標題內(nèi)容20XX單擊此處添加文本內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉單擊此處添加文本內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉單擊此處添加文本內(nèi)容，文字需概括精煉單擊此處添加文本內(nèi)容，文字需概括精煉單擊此處添加文本內(nèi)容，文字需精煉單擊此處添加文本內(nèi)容，文字需精煉單擊此處添加文本內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉單擊此處添加文本內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉單擊此處添加文本內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉

單擊此處添加文本內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉20XX20XX20XX單擊輸入標題內(nèi)容THANKS!年終總結(jié)/工作匯報/教育計劃/PPT演示贈送模板可任意編輯，亦可一鍵刪除。第二套贈送教學模板教育教學計劃總結(jié)教學課件目錄CONTENTS01此處添加標題：02此處添加標題：03此處添加標題：04此處添加標題：此處添加您的標題：WehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.01一、此處添加您的標題：點擊添加標題：添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加點擊添加標題：添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加點擊添加標題：添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加點擊添加標題：添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加一、此處添加您的標題：點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容一、此處添加您的標題：相關(guān)標題：文字此處添加詳細文本描述，建議與標題：相關(guān)并符合整體語言風格，語言描述盡量相關(guān)標題：文字此處添加詳細文本描述，建議與標題：相關(guān)并符合整體語言風格，語言描述盡量相關(guān)標題：文字此處添加詳細文本描述，建議與標題：相關(guān)并符合整體語言風格，語言描述盡量相關(guān)標題：文字此處添加詳細文本描述，建議與標題：相關(guān)并符合整體語言風格，語言描述盡量一、此處添加您的標題：3421相關(guān)標題：文字點擊添加相關(guān)標題：文字...相關(guān)標題：文字點擊添加相關(guān)標題：文字...相關(guān)標題：文字點擊添加相關(guān)標題：文字...相關(guān)標題：文字點擊添加相關(guān)標題：文字...一、此處添加您的標題：此處添加標題：您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字;在此框中選擇粘貼,您的內(nèi)容打在這里此處添加標題：您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字;在此框中選擇粘貼,您的內(nèi)容打在這里此處添加標題：您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字;在此框中選擇粘貼,您的內(nèi)容打在這里一、此處添加您的標題：點擊添加標題：添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加點擊添加標題：添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加點擊添加標題：添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加點擊添加標題：添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加此處添加您的標題：WehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.02二、此處添加您的標題：點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容二、此處添加您的標題：點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容二、此處添加您的標題：添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：。添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：。添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：。添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：。添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：。二、此處添加您的標題：70%68%二、此處添加您的標題：相關(guān)標題：文字點擊添加相關(guān)標題：文字...相關(guān)標題：文字點擊添加相關(guān)標題：文字...相關(guān)標題：文字點擊添加相關(guān)標題：文字...此處添加您的標題：WehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.03三、此處添加您的標題：點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容三、此處添加您的標題：此處添加標題：您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字此處添加標題：您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字此處添加標題：您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字三、此處添加您的標題：點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：添加標題：此處添加標題：此處添加標題：添加標題：添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：此處添加標題：添加標題：此處添加標題：此處添加標題：添加標題：三、此處添加您的標題：點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊添加相關(guān)標題：文字...請?zhí)鎿Q文字內(nèi)