Letthepastthingspass,andwemustletthemgo.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）中班音樂活動秋天教案中班音樂活動秋天教案1活動目標：1、會唱歌曲《秋天》第二段。2、引導幼兒創編不同動作表現樹葉飛舞的景象。3、培養幼兒對音樂活動的興趣。4、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。活動準備：落葉頭飾幼兒及教師每人一個，三棵不同種類的樹布置與墻上活動過程：一、聲音練習1、小狗、小雞、小豬、等小動物的叫聲。2、小樹葉會唱歌嗎？小樹葉是怎樣唱歌的？（幼兒回答沙沙沙）那我們一起來唱唱看。二、復習歌曲第一段小樹葉唱歌的聲音真好聽，我們也來唱一首關于小樹葉的歌吧。聽！（音樂前奏響起）帶領幼兒唱歌曲第一段。三、新授歌曲第二段小樹葉飛啊飛啊，它飛累了到哪里去了？（飛到地上去了）到地上去干什么去了呀！（去地上休息起去了）原來小樹葉到地上去休息睡覺去了。帶領幼兒唱歌曲第二段。第二段和第一段有什么區別嗎？第一段是很優美的，很輕快的，第二段是輕輕的。四、動作創編老師剛剛看見小朋友唱歌的時候還作了很多小樹葉飛和小樹葉睡覺的動作，我們一起來做做看好嗎?（音樂響起，幼兒跟隨音樂邊唱歌邊做動作）小樹葉累了，去休息一下吧！老師看見許多小樹葉都飛得很美的，我想請兩片小樹葉來說說他們剛剛是怎么飛的？（請幼兒講講）那小樹葉到底是怎么飛的呢，我們來抬頭看看（樹葉飄落）快看，小樹葉飛下來了，仔細看看他是怎么樣下來的？（請幼兒說說小樹葉是怎么飛下來的）請每位幼兒去地上找一片小樹葉作好朋友和他一起做做游戲。音樂再次響起，請幼兒再次跟隨音樂唱歌做動作。小樹葉累了要休息了。五、延伸活動：落葉歸類落葉有三種，梧桐樹葉、銀杏樹葉、桂花樹葉，請幼兒將自己的樹葉朋友送回到樹葉媽媽的懷抱中去。中班音樂活動秋天教案2目標：1、體驗歌詞的意味，有感情的學唱歌曲。2、鼓勵幼兒創編不同的動作，模仿秋天落葉飛舞景象。準備：PPt、落葉若干（實物或者剪紙）、磁帶過程：?欣賞秋景，感受秋天——“今天，榮老師先請你們欣賞一些圖片，請你們告訴我，你看到了些什么，感受到了些什么？”（請幼兒觀看圖片后說說自己的感受和想法）“你們知道現在是什么季節嗎？你是從什么地方發現的、怎么感覺到的？”（幼兒從生活中回答）小結：原來我們可以從穿著發現秋天，天漸漸的涼爽了，我們穿上了長褲和長袖。我們還能從地上的落葉發現秋天，樹葉變黃了，從樹媽媽的身上掉落下來。我們還可以從很多很多的地方發現秋天，比如水果，有些水果是只有在秋天才有的。“接下來，我請你們聽一種聲音（落葉咔咔的聲音），你們猜猜會是什么聲音呢？”（幼兒回答）“原來是樹葉干枯的聲音。我這里有很多樹葉，我請你們每個人拿一片葉子貼在自己的胸前，這就代表現在啊你們成了樹葉寶寶了。”?學唱歌曲，創編動作——“今天，我帶來了一首歌曲，名字叫‘秋天’。歌曲描述的是秋天的一種景象。秋天里也涼爽的風，有漂亮的黃色落葉，有暖洋洋的金色太陽，那歌曲里面說的會是什么呢？我們一起來聽一聽，聽聽它是什么、做了兩件什么事情？”（幼兒欣賞、回答）“原來，唱的也是是秋天的樹葉，它從樹媽媽的身上掉落下來，被風伯伯輕輕一吹，到處的怎么樣呀？飛呀飛，飛呀飛，飛的累了，到哪里去休息啦？"（幼兒回答）教師清唱，幼兒傾聽——“好聽嗎？樹葉寶寶們？我們一起來唱唱看。”（第一遍學唱）“第一段的時候啊，樹葉到處飛呀飛，我們唱的時候要怎么樣？第二段的時候，它累了，要休息了，唱的時候我們又要注意什么嗎？"（幼兒回答）小結：第一段是很優美的，很輕快的，第二段是輕輕的，柔和的。“我們可要在唱的時候也要注意了，我來