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第第頁幼兒園中班數學優質課教案《樹婆婆和鳥娃娃》含反思中班數學優質課教案《樹婆婆和鳥娃娃》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒感知10以內的數與量對應關系，會用數字表示物體的數量，加強幼兒10以內數數的技能，進一步理解數字的含義，激發幼兒關愛他人的良好品質。

【活動目標】

1、加強幼兒10以內數數的技能，進一步理解數字的含義。

2、感知10以內的數與量對應關系，會用數字表示物體的數量。

3、激發幼兒關愛他人的良好品質。

4、培育幼兒的嘗試精神，進展幼兒思維的機敏性、規律性。

5、激發幼兒學習愛好，體驗數學活動的歡樂，并感受集體活動的樂趣。

【活動預備】

教具：1-10的數字卡片，樹婆婆與鳥娃娃課件。

學具：鳥窩拼搭形式卡，數字卡片與小棍一套。

【活動過程】

一、拍手歌：

鞏固10以內數字的認讀隨歌曲，幼兒進行聽口令認數，拍手。

二、故事導入集體活動：

〔1〕感知10以內數量：

老師出示樹婆婆圖片，樹婆婆很孤獨,究竟怎么了來聽故事！

1、老師用故事導入目測5以內數量：

路邊有一棵大樹，他很孤獨，一天飛來了一只小鳥，它想在樹婆婆身上做個鳥窩，小鳥很快生了一窩鳥寶寶，〔播放課件〕讓幼兒目測出有幾只鳥寶寶呢?鳥寶寶們成天嘰嘰喳喳的，樹婆婆再也不冷清了。

2、繼續出示不同數量的小鳥，〔感知6-10的數量〕：慢慢地來樹婆婆身上的小鳥也越來越多了！〔出示6-10只小鳥圖片〕引導幼兒分別點數說出總數。后來小鳥發覺樹婆婆的背也彎了，小鳥們要想一個好方法，讓樹婆婆既不累，也不冷清。

〔2〕學習數量對應：

小鳥們呼吁大家種了很多樹，有多少棵呢？〔幼兒點數10棵〕我們來給它們配上數字吧！

1、數字卡片排隊

請幼兒將1-10的數字按序排列在10棵小樹上。

2、小鳥與數字對應：

老師演示，并讓幼兒上前操作。〔老師小結〕；操作結果。

3、游戲;樹婆婆與小鳥

一天樹婆婆發覺小鳥們都搬走了，好難過！樹婆婆突然又聽見了小鳥的叫聲：樹婆婆早上好！小鳥又回來陪樹婆婆了。邀請樹婆婆一起做游戲，樹婆婆更加快樂了。

(老師與幼兒一同游戲，桉樹卡玩抱一抱游戲〕。

三、操作活動：

天氣冷了，我們來給小鳥搭鳥窩好嗎！以后小鳥可以晚上住進鳥窩里，白天出來陪著樹婆婆。

(幼兒操作〕：根據鳥窩拼搭形式卡數出相同數量的小棒進行拼搭，并將小棒數量用數字表示出來。

四、小結整理學具：

小鳥肯定很喜愛我們設計的鳥窩，它會舒暢的渡過一個冬天了。還會永久陪在樹婆婆的身邊。由于它們是好伙伴，好伙伴就要相互關愛。

教學反思：

數學活動對于小伙伴來說是個很開心的課程，由于整節活動中游戲的時間多，而且小伙伴動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節教學活動的內容，并做到嫻熟掌控、敏捷運用卻不是那么簡單。

小百科：樹是具

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