廣東省深圳市寶安區(qū)重點(diǎn)學(xué)校屆高考化學(xué)三輪沖刺《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》(第課時(shí))專項(xiàng)練習(xí)-課件_第1頁
廣東省深圳市寶安區(qū)重點(diǎn)學(xué)校屆高考化學(xué)三輪沖刺《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》(第課時(shí))專項(xiàng)練習(xí)-課件_第2頁
廣東省深圳市寶安區(qū)重點(diǎn)學(xué)校屆高考化學(xué)三輪沖刺《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》(第課時(shí))專項(xiàng)練習(xí)-課件_第3頁
廣東省深圳市寶安區(qū)重點(diǎn)學(xué)校屆高考化學(xué)三輪沖刺《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》(第課時(shí))專項(xiàng)練習(xí)-課件_第4頁
廣東省深圳市寶安區(qū)重點(diǎn)學(xué)校屆高考化學(xué)三輪沖刺《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》(第課時(shí))專項(xiàng)練習(xí)-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省深圳市寶安區(qū)重點(diǎn)學(xué)校屆高考化學(xué)三輪沖刺《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》(第課時(shí))專項(xiàng)練習(xí)-課件廣東省深圳市寶安區(qū)重點(diǎn)學(xué)校屆高考化學(xué)三輪沖刺《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》(第課時(shí))專項(xiàng)練習(xí)-課件廣東省深圳市寶安區(qū)重點(diǎn)學(xué)校屆高考化學(xué)三輪沖刺《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》(第課時(shí))專項(xiàng)練習(xí)-課件廣東省深圳市寶安區(qū)重點(diǎn)學(xué)校屆高考化學(xué)三輪沖刺《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》(第課時(shí))專項(xiàng)練習(xí)-課件編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)011、氯氣是氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品之一,它是一種常用的消毒劑,其消毒原理是與水反應(yīng)生成了次氯酸:Cl2+H2OHCl+HClOK=4.5×10-4;次氯酸的強(qiáng)氧化性能殺死水中的病菌(不直接用次氯酸為自來水消毒是因?yàn)榇温人嵋追纸猓叶拘暂^大)。但是,由于氯氣貯運(yùn)不方便,且具有一定的危險(xiǎn)性,目前正逐漸被其它性能優(yōu)越的消毒產(chǎn)品所替代。請(qǐng)回答:

(1)氯堿工業(yè)生產(chǎn)氯氣的化學(xué)方程式為。(2)84消毒液(主要成分為NaClO)與氯氣相比具有貯運(yùn)方便等優(yōu)點(diǎn),用氯氣與燒堿溶液反應(yīng)制備84消毒液的離子方程式為。

(3)二氧化氯是一種高效、廣譜、安全的殺菌、保鮮劑。我國科學(xué)家研發(fā)了用氯氣氧化亞氯酸鈉(NaClO2)固體制備二氧化氯的方法,其化學(xué)方程式為。

(4)一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一套用濃鹽酸和KMnO4固體制取少量氯氣并比較氯氣與碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱的微型裝置(如圖)。

①下列溶液能吸收Cl2的是(填字母序號(hào))。

A.飽和食鹽水B.飽和Na2SO3溶液

C.飽和NaOH溶液D.濃硫酸

②能說明Cl2的氧化性強(qiáng)于I2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。2、工業(yè)上以氨氣為原料制硝酸的過程如下:

某課外小組模擬上述部分過程設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸(橡膠制品均已被保護(hù))。(1)工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式是。

(2)連接好該裝置后,首先進(jìn)行的操作是。

(3)通入a氣體的目的是。

(4)盛有Na2CO3溶液的燒杯為尾氣處理裝置,該裝置中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是2NO2+Na2CO3===NaNO2++。

(5)已知:溫度低于21.15℃時(shí),NO2幾乎全部轉(zhuǎn)變?yōu)镹2O4。工業(yè)上可用N2O4與水反應(yīng)來提高硝酸產(chǎn)率。N2O4與a氣體在冷水中生成硝酸的化學(xué)方程式是。

(6)一定條件下,某密閉容器中N2O4和NO2的混合氣體達(dá)到平衡時(shí),c(NO2)=0.50mol/L、c(N2O4)=0.125mol/L。則2NO2(g)N2O4(g)的平衡常數(shù)K=。若NO2起始濃度為2mol/L,相同條件下,NO2的最大轉(zhuǎn)化率為。3、根據(jù)鎂與二氧化碳的反應(yīng)推測,鈉也能在二氧化碳中燃燒,且固體產(chǎn)物可能為碳酸鈉、氧化鈉、碳中的兩種或三種。某興趣小組用如下裝置開展兩個(gè)階段的實(shí)驗(yàn)探究。

I、引發(fā)CO2與Na反應(yīng)。操作步驟為:①按圖連接裝置,檢驗(yàn)氣密性,并往各裝置中加入試劑;②打開裝置a上活塞一段時(shí)間;③點(diǎn)燃d處酒精燈,使CO2與Na充分反應(yīng)。停止加熱,繼續(xù)通氣體使雙通直管冷卻?;卮鹣铝袉栴}:(1)操作①時(shí),裝置b中裝入的試劑是;

(2)步驟②時(shí),當(dāng)觀察到時(shí),才能進(jìn)入步驟③。

Ⅱ:探究反應(yīng)產(chǎn)物及反應(yīng)機(jī)理。取反應(yīng)后雙通管中固體物質(zhì)29.2g進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①仔細(xì)觀察固體,發(fā)現(xiàn)有黑色顆粒;

②將固體溶于足量的水并過濾、洗滌,得到1.8g濾渣(干燥);

③將濾液加水稀釋配成250ml的溶液;

④取少量③的溶液,先加足量BaCl2溶液,再加酚酞試液,觀察到白色沉淀及溶液變紅;

⑤取25.0mL③的溶液,用3.0mol·L-1鹽酸滴定,消耗鹽酸20.00mL?;卮鹣铝袉栴}:(3)反應(yīng)后裝置d中的固體物質(zhì)為

(4)通過計(jì)算分析:29.2g殘留固體中,各組分的質(zhì)量

(5)該探究條件下,鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為。參考答案.1、(1)2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑;(2)Cl2+OH-=Cl-+ClO-+H2O

(3)Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl;(4)BC;濕潤淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)

2、(1)4NH3+5O24NO+6H2O;(2)檢驗(yàn)裝置的氣密性

(3)提高NO2的轉(zhuǎn)化率(或2NO+O2===2NO2)

(4)NaNO3CO2;(5)2N2O4+O2+2H2O===4HNO3

(6)1/250%

3、(1)飽和碳酸氫鈉溶液;(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論