微生物學模擬試卷3一、填空題：（每空0.5分，共20分）1、根據細菌形態不同，可將細菌分為三大類：2、脂多糖是細2、脂多糖是細胞壁的特有成分，其中是該類菌致病物質內毒素的物質基礎。3、細菌表面常有毛狀附屬物，其中用于運動的稱為3、細菌表面常有毛狀附屬物，其中用于運動的稱為，幫助細菌附著于物質表面的稱為，在不同菌株間傳遞遺傳物質的助細菌附著于物質表面的稱為，在不同菌株間傳遞遺傳物質的稱為4、微生物的生長要素包括六大類。5、營養物質進入細菌細胞的方式主要有四種。6、酵母菌主要可以通過6、酵母菌主要可以通過方式進行無性繁殖，通過進行有性繁殖。7、目前，對細菌進行全面分類的影響最大的是8、根據細菌的生長曲線，觀察細菌大小、形態及染色反應的最佳時期是期，多數細菌在培養小時進入此期；收集細菌外毒素、抗期是生素等代謝產物，在期。生素等代謝產物，在期。9、霉菌的有性孢子主要有其有性繁殖一般可分為三個階段。10、病毒無 結構，所以它對 不敏感，而對 敏感。11、常用的病毒分離培養的方法有 、 和 。12、免疫的三大功能是 、 和 二、判斷題：（正確用J表示，錯誤用某表示，1分/題，共10分）1、細菌芽胞是細菌為了適應環境而形成的繁殖體。答：（）2、只有營養物質的吸收涉及到物質的運輸這個問題,而代謝產物的分泌則不涉及到物質的運輸這個問題。答:（）3、G+細菌的細胞壁結構有一層，通常含有磷壁酸，G-細菌細胞壁結構有二層，不含磷壁酸。答：（）4、厭氧菌必須在無氧環境中生長，是因為其缺乏過氧化氫酶、過氧化物酶、SOD等。答：（）5、抗體也可以是抗原物質。答：（）6、轉化、轉導、接合是三種誘變育種的方式。答：（）7、微生物可以說是無處不有，從空氣、土壤到水域等都可發現微生物。其中土壤中三大類微生物以數量多少排序為：細菌＞放線菌＞真菌。答：（）8、當F-菌株和F+菌株發生接合時，會發生基因重組，并使F-菌株變化為F+菌株。（）9、非己物質可誘發機體的免疫應答，但免疫應答的發生卻并非總是對機體有利的。答:（）io、igE參與n型變態反應。答：（）三、選擇題：（1分/題，共25分）1、下述除了哪種微生物以外，均屬于原核細胞型微生物：（）A、肺炎支原體B、噬菌體C、沙眼衣原體D、鉤端螺旋體E、肺炎衣原體2、下列除了哪項以外，均是細菌細胞膜的功能：（）A、呼吸作用B、物質交換作用C、合成和分泌作用口、維持細菌的外形E、物質轉運3、下列哪種物質不是大腸桿菌細胞壁的組成成份：（）A、肽聚糖B、脂蛋白C、外膜D、磷壁酸E.、脂多糖4、革蘭氏陽性菌細胞壁的特點是：（）A、較疏松B、肽聚糖含量多C、無磷壁酸D、有脂多糖E、有脂蛋白5、不屬于細菌基本結構的是：（）A、鞭毛B、.間體C、細胞膜D、核蛋白體E、核質體6、細菌主要的繁殖的方式是：（）A、有絲分裂B、三分裂C、孢子生殖D、復制E、以上都不是7、無菌室空氣滅菌常用的的方法是：（）A、甲醛熏蒸B、紫外線照射C、噴石炭酸D、A、B并用E、以上都不是8、在病毒復制過程中，下列哪一項機制是錯誤的：（）A、從宿主細胞獲得能量B、只在易感活細胞內復制C、始終保持完整的結構D、利用宿主細胞的合成機制來合成E、始終保持傳染性.9、決定病毒傳染性的主要在于：（）A、衣殼B、核酸C、包膜D、神經氨酸酶E、蛋白10、下列除哪項外，均是含有核酸的病毒：（）A、真病毒B、類病毒C、擬病毒D、朊病毒E、微小病毒11、下述除哪項外，均為噬菌體的應用范圍：（）A.細菌的鑒定B.細菌的分型C.檢測標本中的未知細菌D.分子生物學研究的工具E.測定細菌的相容性12、衣原體的哪種形式具有傳染性：（）A.包涵體B.原體C.始體D.核糖體E.網狀體13、下列微生物中，哪種沒有細胞壁結構：（）A鼠疫桿菌B.炭疽桿菌C.肺炎支原體D沙眼衣原體E.黑曲酶14、能營獨立生活的最小微生物是：（）A病毒B、衣原體C、支原體D、立克次氏體E、細菌15、下述微生物對營養要求最低的是：（）A、支原體B、立克次氏體.C、放線菌D、真菌E、細菌16、消毒是指：（）A、減少微生物數量B、殺滅病毒C、殺滅芽胞D、殺滅細菌E、殺滅致病的微生物17、高壓蒸氣滅菌法通常在1.05kg/cm2的壓力下，維持（）A.5分鐘B.10分鐘C.15-20分鐘D.30分鐘E.60分鐘18.人和動物血清應該如何滅菌：（）A、濾過除菌B、y射線照射C、紫外線照射D、間歇滅菌E、環氧乙烷滅菌19、抗生素對細菌的作用原理哪一項是錯誤的？（）A破壞細胞結構B.干擾細胞壁合成C.促進菌體蛋白合成D.阻礙細菌核酸的合成E.提高細胞膜通透性20、關于單核吞噬細胞系統，細胞功能錯誤的是：（）A.吞噬并清除病原微生物B.清除衰老細胞，維持機體內環境穩定C.殺傷腫瘤細胞D.抗原遞呈作用E.參與I型超敏反應A.免疫輔助功能B.免疫抑制功能C.細胞因子分泌功能D.免疫記憶功能E.吞噬功能22、B淋巴細胞不具有的功能是：（）A抗原遞呈作用B.分化為漿細胞產生抗體C.細胞因子的分泌功能D.免疫記憶功能E.直接殺傷靶細胞23、免疫應答過程包括：（）A、免疫活性細胞對抗原分子的識別過程B、免疫活性細胞的活化過程C、免疫活性細胞的分化過程D、免疫效應細胞和效應分子的排異作用E、以上全對24、體液免疫的效應包括：（）A.中和作用B.調理作用C.補體介導的細胞溶解作用D.ADCC作用E.以上全都是25、已知DNA的堿基序列為CATCATCAT，什么類型的突變可使其突變為：CTCATCAT（）A.缺失B.插入C.顛換D.轉換E.以上都不是四、名詞解釋：（1分/題，共10分）1、菌落：2、化能異養菌：3、質粒：4、溶原菌：5、發酵：6、水的自潔作用：7、類毒素：8、SPF動物：9、免疫：10、TD抗原：五、問答題：（7分/題，共35分）1、簡述革蘭氏染色法的機制、步驟、結果及意義？2、簡述微生物實驗室培養厭氧細菌常用的方法？3、簡述病毒增殖的一般過程。4、微生物菌種保藏的原理是什么？基于這些原理菌種保藏可用些方法？5、簡述益生菌的概念、作用對及其機理？模擬試卷3答案一、填空題：（每空0.5分，共20分）1、（1）原核細胞型微生物、（2）真核細胞型微生物、（3）非細胞型微生物2、G-菌、脂多糖3、鞭毛、性菌毛4、水份、碳素營養、氮素營養、無機鹽、生長因子和能量5、單純擴散、促進擴散、主動運輸和基團轉位四種6、芽殖、子囊孢子7、《伯杰氏系統細菌學手冊》8、對數生長期、18—24小時、穩定期9、合子、卵孢子、接合孢子、和子囊孢子質配、核配和減數分裂三個階段10、抗生素、干擾素11、雞胚培養法、組織培養法和易感動物培養法12、抵抗感染、保持自身穩定和免疫監視二、判斷題：（正確用J表示，錯誤用某表示，1分/題，共10分）1、答：（某）2、答：（某）3、答：（J）4、答：（J）5、答：（某）6、答：（某）7、答：（J）8、答：（J）9、答：（J）10、答：（某）三、選擇題：（1分/題，共25分）1、B2、D3、D4、B5、A6、B7、B8、C9、B10、D11、E12、B13、C14、C15、D16、E17、C18、A19、C20、E21、E22、E23、E24、E25、A四、名詞解釋：（1分/題，共10分）1菌落：將單個的（或同種的）微生物細胞或孢子接種到固體培養基上，在條件適宜的情況下，迅速生長繁殖，由于細胞受到固體培養基表面或深層的限制，繁殖的菌體常以母細胞為中心聚集在一起，形成一個肉眼可見的、具有一定形態結構的子微生物群體，稱為菌落。2化能異養老菌：凡是需要有機碳化物才能合成菌體內所需要的有機化合物并從化學物質氧化中獲取能量的細菌，稱為化能異養老菌。3、質粒：是存在于細菌細胞質中，染色體以外的遺傳物質。大多為閉合環狀的雙鏈DNA,控制細菌某些特定的遺傳特性。4、溶原菌：當溫和噬菌體侵入宿主細菌細胞后，其DNA整合到宿主細胞基因組上，隨宿主細胞DNA的復制而復制，宿主細胞也不裂解，繼續進行正常的分裂繁殖，人們把溫和噬菌體侵入宿主細菌細胞所形成這種細菌，稱為溶原菌。5、發酵：是厭氧微生物在生長過程中獲得能量的一種主要方式。有機物氧化放出的電子未經呼吸鏈傳遞直接交給基質本身未完全氧化的某種中間代謝產物，同時放出能量和產生各種不同的中間產物。6、水的自潔作用：被污染的水域，借天然的物理、化學因素及生物學等因素的綜合作用，達到逐步凈化變清，這種作用被稱為水的自凈作用。7、類毒素：細菌外毒素經甲醛處理后，毒性喪失，而保持其抗原性，這樣的生物制劑，稱為類毒素。8、SPF動物：是指不患有某些特定病原微生物和寄生蟲疾病的畜禽。9、免疫：是機體識別自身物質與非自身物質，并清除非自身物質，維持機體內外環境穩定的一種生理學反應。10、TD抗原：該種抗原刺激機體B細胞產生抗體時須要Th細胞輔助，稱為胸腺依賴性抗原（TDAg）五、問答題：（7分/題，共35分）1、答：革蘭氏染色法的機制:主要是由于G-和G+菌細胞壁的化學組成和結構的不同所致。G+菌細胞壁肽聚糖層很厚，結構致密，當乙醇脫色時，肽聚糖層孔徑縮小，使結晶紫—碘復合物被截留在細胞壁內，所以細菌仍保留結晶紫的顏色。G-菌的細胞壁脂類含量高，乙醇抽提出脂質，導致通透性增加，且因肽聚糖含量低，結構疏松，其孔徑在乙醇處理后仍保留足夠的大小，致使結晶紫—碘復合物可被洗脫出來，經復染后，則染上了復染液的紅色。步驟：涂片——干燥——固定——革蘭染色：初染媒染脫色復染結晶紫 ＞碘液 ＞95%乙醇 ＞復紅 ＞干燥、鏡檢結果：G-菌：紅色；G+菌：藍色意義：1）對于細菌的分類鑒定，具有指導意義。2）用于指導臨床用藥。2答：1）焦性沒食子酸法2）硫代硫酸鈉法3）燭缸法4）高層瓊脂柱法5）厭氧肉肝湯法6）需氧菌和厭氧菌共棲培養法7）厭氧罐法等3、病毒增殖的一般過程包括：殺細胞病毒和非殺細胞病毒的復制過程大致可分為吸附、侵入、脫殼、生物合成、裝配和釋放五個連續的階段。1）吸附：包括病毒子和細胞之間的靜電吸附（可逆）以及病毒表面的吸附位點和易感細胞表面的相應受體發生的特異性結合吸附（不可逆）。2）侵入3）脫殼4）生物合成：包括：早期mRNA的轉錄、早期mRNA的翻譯、子代核酸的復制、晚期mRNA的轉錄、晚期mRNA的翻譯幾個步驟。5）裝配和釋放。4、答：菌種保藏的原理是盡可能保持菌種原有遺傳穩定性，使其不死、不變、不被污染，以提供給科研、生產和實驗的