本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關感動的匯編15篇有關感動的作文匯編15篇在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是我為大家整理的有關感動的作文，希望能夠幫助到大家。

有關感動的作文1

空氣中漫著寧靜的氣息，夾著幾許希奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的初三。

此后以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們仍舊如常，齊捧課本認真而讀。在早讀這趟早班車上穩穩前行。目光偶然擦過窗外，呀!寧靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時不時扭動著小腦袋，似在側耳凝聽，對，凝聽著我們的朗朗書聲。

是你，對吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而好玩兒。

“叮叮當當〞，比鈴聲更動人的樂曲在十一點的校園不約而同，交響四起。我們來自周圍八方，目標，永遠是那么堅強不可阻擋：沖，食堂!在門口，就已經嗅到那饞人的飯香，待人來齊，哦，終究可以開飯啦!碗里的飯菜貌似上漲了大量，同桌的碗里貌似少了大量，來不及思考前因后果，顧不得是否會留下“后遺癥〞，為了下午的能量支出，吃!……“倉庫〞已經超容量容納，走向水池時不忘帶上同桌的飯碗……

是你，對吧?是你希望我擁有足夠的精力面對學業，是你讓我擁有同學間如此溫馨的關切。

夜色已深，靜擁大地。散了晚自修后，有一點懶散無力，輕依在欄桿上，輕抬頭，才發現，天空的暗藍已變為深黑。哦，是何物在這無際的黑紗上閃爍騰躍，淘氣地對我眨眼，寧靜的語言，依稀在耳邊：“不要放松自己，不要倦怠，還有好多事要做哦!〞我馬上從縹緲中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有好多事要去努力……

是你，對吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停止，讓漂亮的星語傳達你的心愿。

你是那樣悄悄而又親近相伴與我，悄悄為我點起人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，永遠不會忘掉你：我的初三生活。

有關感動的作文2

有一首歌是這么唱的：“感動中國，感動你我，這個世界才有夢……〞。感動常在。我們身邊有大量令我們感動的事。這不，我也遇到了……

記得那一天入夜，我去老師家上課。等了許久，也不見曹昫的身影。一分鐘，兩分鐘……只聽見門鈴“叮鈴鈴〞地響。我旁邊的同學忙去開門。我模模糊糊看見進來兩個大人和一個小男孩。可是他們卻遲遲不進來，我百思不得其解。于是，我拉開凳子，跑到門口，那一幕，我驚呆了！……原來那個男孩是曹昫。他的右臉受傷了，還時不時流下鮮血。頭上腫起一個大包……媽呀！嚇得我連連后退。嘴里還念著：“哦，我的天哪！〞當時我不敢相信我的眼睛。我揉了揉眼睛，定了定神，多么希望我看錯了。可是，這是真的。

原來，曹昫的媽媽在騎自行車送他來的途中，由于風太大，一不提防，身體向右傾斜……“啊！〞地一聲……

可是，令我不解的是，他都摔成……算了，不說了。他都這樣了，還堅持來上課，這是常人難以做到的。我很感動。我想他一定很疼，可是他一直忍著。這要是我，我早就哭著喊著要回家。在上課時，腦海里時不時浮現出曹昫那張“慘不忍睹〞的臉，就起雞皮疙瘩，心不在焉的。我看了看他，發現，平日陽光，開心，臉上往往洋溢著微笑的一個小男孩，此時，臉上卻充滿了憂傷。我以前和曹昫坐在一起，是同桌。我總以為他是那么膽小……原來，他遇到某些事情是那么的頑強，不退縮。我很佩服他。

記得下課的時候，他對著他爸爸說：“好疼！〞這句話我感覺到，他真的很疼。曹昫的成績一直很好，我總認為：有什么了不起的，還不是由于爸爸媽媽都是老師嗎！我常用這個借口來搪塞爸媽，感到很不屑。現在我終究知道了曹昫成績好的真正原因：不光是父母的幫助，更大部分是靠他自己的人努力。

通過這件事，我知道了一個人遇到挫折不能退縮，要勇于面對！

有關感動的作文3

大地鋪上了一層銀色的地毯，一股寒意涌上心頭。村子十分寧靜，家家戶戶都已經關了燈。窗外的月亮高高的掛著，月光像母親的目光，是那么的和藹。

初三的我，每天都被數量巨大的作業給壓著。放學后，我一個人逐漸的走在街上。一群小孩子正在做游戲，小孩們玩得是那樣開心!笑聲傳到我的耳朵里，我沒有太多的想法。只是嘆了一口氣，心有不甘，卻無奈。誰叫我已經是初三的學生了。

回到家中，母親見到我。嘆著氣說：〞怎么無精打采，確定是學習太幸苦了。〞我沒有搭理母親，筆直的走向自己的房間。從書包中拿出作業，然后把它放在書桌上。休息了幾分鐘后，我開始拿起筆寫作業。數學卷子寫完后寫語文試卷，然后再寫化學練習冊······

母親吊著嗓子喊了一聲：〞吃飯嘍，孩子。“我沒允許。母親又用同樣大的聲音喊著：“好孩子，吃了飯在寫作業。〞我沒允許，繼續寫著我的作業。母親見我兩次都沒允許，趕快的走到我身旁。語氣溫柔地說：“不吃飯怎么行，趕快去吃一點吧!〞我大聲地說：“你好煩啊，我等一下自己會吃。〞這句話把我心中所有的壓抑釋放了出來。母親聽后，沒有生氣，走出了房間。

天黑了，月亮出來了。我悄悄地躺在床上，望著窗外的月亮。突然聽到一個熟悉的聲音，我閉上眼睛，細心的聽著。是母親的腳步聲。母親靜靜地走進房間，逐漸地幫我蓋好被子后，用她那月光般深情的眼睛檢查了兩三遍。逐漸的準備離開房間，離開房門的那一剎，用眼睛再次掃了一下床上的我。之后靜靜的離開了。

這個夜晚，我睡不著了。心里十分內疚，不應當對母親大吼大叫。母親為了我，已經夠幸苦了。我怎么能由于我學習上的幸苦，把這種情緒發泄到母親身上。我想母親像窗外的月亮，照著大地上的一切，小到一顆剛鉆出土的草。

有關感動的作文4

“真正的強者，是含淚奔跑的人。〞這是《精神豐碑》中《含淚奔跑的陽光少年》的主人公張曉鼓舞自己的話，16年來他也一直踐行著這句話。他的事跡、精神深深地感動著我和我身邊的同學。

張曉——全國道德模范，從小便挑起家庭重擔，戰勝常人難以想象的困難，精心侍奉癱瘓在床的母親，并以頑強的毅力完成了小學到高中的全部學業，用行動實踐著中華民族的傳統美德。

感動，感動于張曉對母親的一份摯愛。父親早逝，母親一直重病臥床。上小學時，張曉每天要幫母親穿衣、洗臉、刷牙、梳頭；母親病情不斷加重，一度大小便失禁，張曉還要每天給母親接屎接尿，擦洗身體；只要有一口吃的，張曉會找出各種理由讓母親吃……中國傳統文化認為，百善孝為先。孝是不分年齡大小的，孝是不分貧富貴賤的，我們每個人都應當從小懂得孝敬長輩。相比起張曉而言，我和身邊的同學們都差遠了。父母的諄諄指導有時我們會覺得厭煩，當作耳邊風，甚至出言頂撞；父母精心燒煮的飯菜，我們有時會挑三揀四，甚至埋怨；生病了，父母焦慮萬分，有時我們會撒嬌，不愿好好地吃藥打針；外出玩耍，沒有和父母打招呼，長時間不回家，讓父母擔憂不已……與張曉相比，我們自愧不如，時代在進步，孝敬長輩的美德我們不能遺忘。

感動，感動于張曉生活中的一份獨立。年僅四歲，張曉就開始學習做家務，撿柴、生火、做飯、洗衣樣樣事情他都做。而我呢，衣來伸手，飯來張口，從小生活得無憂無慮，父母不要求我做家務，我也心安理得。我已經十歲了，是家里一份子，應當做一些力所能及的家務。

感動，感動于張曉學習上的一份刻苦。苦難沒有壓倒張曉，反而激發了他要做命運強者的信心。他靠著自己的努力，成績一直名列前茅。真為他愉快，如今，張曉已被醫學學校破格錄取，美好的生活在向他招手。

感動，感動于張曉對社會的一份感恩。張曉隨時帶著一個小小的筆記本，他懷著感恩的心工工整整地把每位好心人的幫助清明了楚地記在上面。他說，自己并將努力報答社會對他們的恩情。

開啟《精神豐碑》這本書吧，一座座精神豐碑屹立在我們面前。張曉，是其中的一座。學習他們的精神，更要把感動轉化為我們的行動。

有關感動的作文5

每當我從家里的那面墻旁邊走過時，我都會停下自己的腳步，看著墻上的那張牛皮紙，伸手去摸一摸。它，顯得很陳舊，四個角都有點卷了，上面寫的數字也仿佛失去了當年的活力。如今，它只不過是一張無用的礙眼的破紙，但是我卻舍不得撕去它，由于它記載了好多好多，滿是灰塵的它，讓我想起了七年前的某一個晚上。

我上了二年級，也正是開始學習乘法的時候了。可是，我貌似從不聽過老師的半句話，要背的口訣，我卻絲毫沒有這個念頭。旁邊放上一部計算機，當時的數學作業就不用愁了。很快，我們迎來了一次考試，當時我就傻了，別人考總分值的題，我一半的分也沒有。

我拿著那份染紅了的試卷，頹喪地回到了家里，媽媽拿過去看了看，經過了一番審問，我說出了事實。可是很古怪，媽媽并沒有打我，什么話也沒說轉身就走了。這讓我更加得感到困惑與內疚。

夜深了，大廳的一盞照明燈突然亮了起來。我透過門縫，發現是媽媽！她左手拎著一袋東西，右手還拿了一大卷的牛皮紙。此時已是晚上的十點多了，外面早已刮起了陣陣寒風，鉆進了屋子，輕輕地拂動著窗簾。路燈也排起了隊，像一串省略號，把人們引進了孤單深處……媽媽放下了手中的東西，倒了杯白開水放在了桌旁，攤開了剛買回來的牛皮紙，左手拿出了一把尺子，右手拿著一支鉛筆，先量了量，又輕輕地描了描，還不時用橡皮修改著……微弱的燈光下，媽媽的影子被映在了墻上，一個個動作都那么細致，那么認真。而那盞微弱的照明燈，此時也仿佛充滿了光彩，映在了我的臉上，也映在了媽媽的臉上，更映在了那張牛皮紙上。看到這兒，我感到很迷惑：媽媽怎么會那么深夜回來呢？她在紙上畢竟畫了什么呢？正值這一連串的問題開始浮現在我的腦海中時。燈，突然滅了……

其次天，我早早地就起了床，走出客廳環顧了四周，發現在一面墻上多了一張紙，走近一看，正是昨晚媽媽手中的那張牛皮紙。此時，上面已是一份工工整整的乘法表。再看看垃圾桶，那里滿是碎紙和鉛筆灰……

我知道，這張牛皮紙里藏了好多東西。它，讓我心跳加快，讓我想落淚。我也更加明白：它，就是媽媽的心血，是給我最好的禮物。

每當路過那面熟悉的墻，看到那張熟悉的牛皮紙，就會有種說不出的感覺。這，就是感動。

有關感動的作文6

我有一個好媽媽，她溫柔、勤勞、良善，總之在我的心中，所有的褒義詞她都用得上。媽媽還善解人意，我遇到大事、小事、開心事、煩擾事都會告訴她。她就象我的回收站，能為我處理各種各樣的事情。

我與我的媽媽經常溝通交流，但在我的記憶里，有一次談話最讓我感動，也讓我終身難忘，那還是我三年級時候的一個星期六。

那天我一人在家，做完作業，就看起了電視，竟把練琴的事給忘了。下午媽媽下班回家一邊做飯一邊問我：“靈子，今天鋼琴練了嗎？〞我一驚，這才想起我把這事給忘了，但又不好意思說，心想難得一天不彈也沒事，就隨口說了聲“彈了。〞以為這事就這么過去了，沒想到，忙完了事的媽媽對我說：“今天媽媽累了一天，你彈個曲子我聽聽，讓我放松放松。〞我遲疑了一下座上琴凳。媽媽從那斷斷續續的琴聲中發現了漏洞，半信半疑地問：“你真的彈了嗎？〞我見瞞不住了，只好吞吞吐吐地說出了事實。媽媽聽了十分生氣，給了我一巴掌。我長這么大從來沒見媽媽發這么大的脾氣，我知道媽媽生氣打我并不是我彈的不好。

與媽媽坐在床上，媽媽悲傷地說：“靈子，你知道嗎？當媽媽聽你說你沒彈時，我心有多痛嗎？〞我沒回復，只“哼哼〞了一聲。媽媽接著說：“你一定聽過《狼來了》的故事，那放羊的孩子就由于一再騙人而沒有人再相信他，最終被狼吃了。這雖然是一個小故事，但道理卻十分深刻。〞媽媽的語氣變得嚴肅起來，“媽媽是不希望你成為那個放羊的孩子啊！〞我慚愧地點點頭。媽媽接著又說：“誠信兩個字你們老師確定已經教過，誠就是誠懇，信就是信任，只有自己誠懇守信，別人才會對你信任，才會對你尊重！這是我們做人最基本的原則！〞這時我的臉上掛滿了淚水，邊哭邊說：“媽媽，我錯了，我再不這樣了，我會做個誠懇的孩子的！〞

媽媽的眼圈也紅了，語氣也溫與了大量，她摟著我說：“我今天打你也是不對的，我知道你今天確定也與我一樣懊悔，懊悔自己做了錯事，那就讓我們一起努力，改正我們的自己的缺點，我們相互監視，好嗎？〞我依偎在媽媽的懷里，輕輕地點點了頭。

那晚，我睡得十分塌實。

有關感動的作文7

生活中有大量令我感動的事，它們就像一顆顆海底的珍珠，藏在我的心中，記得那天下午——

中午吃過飯，我在學校的花園里玩了起來，小鳥在枝頭上唱著動人的歌曲，突然出來一陣風路邊的花兒搖擺著它纖細的腰肢。我深深的吸了口新鮮的空氣。啊！一切都是那么美好。

“叮鈴鈴——〞上課了，我匆促回到教室。老師拿著一疊試卷進來了。我這才想起前幾天剛考了一張試卷。可是考試的時候我迷迷糊糊的，這下完蛋了。

“啪〞老師重重地把試卷扔在桌子上。老師說話了：“這次考試大家考得都不怎么好，下面來報一下分數……〞

啊！還要報分數，萬一考得十分差怎么辦？我抬頭一看，天變得有些昏暗，風好像也變大了，樹枝開始左右搖擺，一個塑料袋被風刮起來，在半空中忽上忽下的飛翔著。

“吳凱文，83分！〞老師瞪著杏仁大眼看著我。我逐漸地站了起來，想走快一點，可退上就像有幾十斤重的沙袋怎么也邁不開步伐。我拿過試卷看了看外面，天更陰了，烏云把太陽完全遮住了，風呼呼的吹著，吹起的沙石打在玻璃上發出噼噼啪啪的響聲，就像打在我的臉上。我灰溜溜地跑回座位，眼淚不爭氣地流了下來。

放學回到家，媽媽看我垂頭喪氣的樣子，問道：“怎么了？是沒考好吧！〞媽媽用她得手撫摸著我的頭，低下身子溫柔地看著我。

不知為什么，我的淚水忍不住又流了下來。“沒事，考得不好暴露出你平日學習方法不對，以后好好改進就行了！去洗洗臉，吃飯吧！〞

這時，窗外的風停了，天又放晴了，變得比中午更藍了，小鳥的叫聲我又聽見了。

吃完了飯，逐漸拿著試卷與我一起分析錯題原因。他指著第一題說：“第一題，填空題，為什么會做錯，是不會做嗎？〞

我搖搖頭說：“這些題目我都會做，是算錯了！〞

媽媽聽了，撫摸著我的頭說：“那就是說，你太馬虎了，所以做題時要認真，做完了還要檢查幾遍，知道了嗎？〞

我看著媽媽，堅強的說了一聲：“知道了媽媽！〞

“再看第三題，計算……〞

啊！我考得這么差，媽媽還要騰出時間幫我分析錯題原因。下次我一定要考出好成績，讓媽媽為我高傲，以我為榮。

雖然這件事過去十分久了，可那溫暖的記憶永遠印在我的心上。

有關感動的作文8

我的媽媽勤勞、漂亮，而且還拾金不昧呢!

事情發生在本學期。10月份的一天，陽光明媚，我們全校師生去淹城秋游。說來也巧，快到中午時，媽媽在淹城兒童樂園門口撿到了一只手機，當時，媽媽就想到丟失手機的人確定很慌張，說不定已經在四處找了呢。于是，媽媽跟幾個小朋友一起站在原地，手里舉著手機等人來認領。可是，人山人海的廣場上就是看不出有誰在找手機，更沒有人來認領。媽媽試圖撥打手機，結果發現不會使用。眼看著有的班級學生都已經吃好中飯了，媽媽想：得先安排學生吃中飯，找失主的事就暫且等一會兒再說吧。

回到學校后，一放學，媽媽就迫不及待地掏出手機，想：這么長時間了，失主確定更慌張了，我得趕快想方法聯系失主。這時，恰好彭老師來了，她的手機和這只差不多，彭老師教媽媽開啟了通訊錄，隨意找了一個電話號碼開始撥打。“喂，你是……〞對方問。“喂，你好!我撿到了這只手機，〞媽媽說，“請問，你知道這只手機的主人是誰嗎?〞對方恍然大悟地說：“哦!原來是這樣，真感謝，這是我孩子的手機。〞媽媽怕有人冒領，就開始細心盤問：“我是南校區的老師，你孩子叫什么?幾班的?哪個學校的?……〞對方對答如流。此時，媽媽終究確認了失主，原來這只手機是北校區一名六年級學生丟的，而且對方也的確是那孩子的家長。于是，媽媽說：“這樣吧，我把手機放在南校區的門衛上，麻煩你下了班過來拿一趟吧!〞對方欣然同意，并再次感謝了媽媽。這時，媽媽才終于放下了這樁心事，同時，也為找到失主而感到愉快。

回家后，媽媽把這件事告訴了我和爸爸，當時我就想：媽媽真是了不起呀!現在社會上這種拾金不昧的事太少了，有一些人撿到了手機就想占為己有，所以趕快關機，生怕失主找來。再回想我媽媽的所作所為，她真不愧是人類靈魂的工程師啊!我更愛我的媽媽了!

有關感動的作文9

“爸爸，明天我生日，你要把菜炒好一點哦!〞看到爸爸回來，我口里情不自禁冒出一句話。“好的!我會把菜炒得香噴噴的!〞爸爸笑瞇瞇的說。聽到這句話，我的心里甜甜的，便上床呼呼大睡起來。

“叮鈴鈴〞清亮的鬧鈴響了起來，“乖女兒，該上學去了。〞隨著爸爸的一聲親切的喊聲，我

急忙穿好衣服，吃完早餐，便來到了學校。教室里亂哄哄的，像菜市場一樣我坐到了座位上，時間過得真快，這不，就上課了。不知怎的，我今天上課特別認真，很快第四節課下課了，我快步走出

校門口，焦慮地等著媽媽，心想：這么熱的天，媽媽應當會來接我，何況今天還是我生日呢!天空還是那樣瓦藍瓦藍，太陽似一盆火，燒得大地直冒煙。看著不是過生日的同學一個一個被家長接走，我不禁埋怨起媽媽來：媽媽啊媽媽，你怎么還不來接我，想讓我在這被太陽烤死啊?眼看時間一點一點流過，我只好拖著沉重的腳步頹喪地走回家。

“啪!〞我開啟了門，家里烏黑烏黑，窗簾也被關了起來，我放下書包，心里想著：爸爸確定有事去了，媽媽確定把我的生日給忘了，我正想把窗簾拉開，燈亮了起來，“祝心怡生日開心!〞

我環視周邊，有爺爺奶奶;有姐姐哥哥;有弟弟妹妹有好多的親人都來了，我心里暖暖的。再看看天花板上，裝滿了彩帶，彩帶上還掛著一個個心形的氣球。桌子上還擺滿了一桌我最愛吃的好菜。原來，爸爸，媽媽為了我，費了這么大心思。我不由得想起了昨天對爸爸說的那句不懂事的話，今天埋怨媽媽的話，我恨自己，為什么要這么不懂事。“心怡對不起，我今天要給你一個驚喜

才沒來接你，很熱吧!快，快吃。〞媽媽邊說邊遞給我一根冰棒，我撲到媽媽懷里，哭了起來，“媽媽，對不起。〞“傻孩子別哭了，生日哭，不吉利。〞我中止了哭聲，和親人們一起共享起美味佳肴來。

這個生日是我懂事以來過得最有意義的生日。由于這個生日，是爸爸，媽媽，親人們認真陪我過的!

有關感動的作文10

太陽逐漸的落下，金黃的北半球變換著她漂亮的側臉，大地像涂滿素色的餅干。在清媚如水的大街上，有影一人，清揚婉兮……那人便是我的母親，在焦慮的等我和我上學的車。

我忘掉了戴手表，便將所有上學用的行李交給了媽媽，自己跑回家去拿手表。那時的我就宛如熱鍋上團團轉的螞蟻，心里別提多慌張了。媽媽還一個勁的說：“你跑慢點，提防點別摔倒，你怎么那么丟三落四的。〞“好了好了，已經這樣了，你說破天也不還得回家一趟，你怎么這么啰嗦。〞我緊接著說。我看到她張開的嘴又閉上了，一臉的無奈，像個受了委屈的小孩。我很快拿到了手表跑了回來，車還沒到，心里即刻松了一口氣，就像那種渴望回家但已經趕上末班車的感覺。

抬頭看見了媽媽，背上背著我的書包，左手提著一個包，右手拿了箱奶，脖子上還過著一個包，典型的逃難者的形象。她還時不時的向車來的方向望去，這么不雅的形象太有損我的形象了。我想好了一大堆“排山倒海〞的話準備“大膽說出口〞。“怎么就不知道把東西放地上，累不累啊你？〞還沒等我說完最精彩的“語錄〞，她說：“你那么愛潔凈，放在地上你會怕臟的。況且車一會兒就來了，你慌張上車，那大包小包還有奶都堆在地上你會慌張的。〞她微微一笑。像是作對一件讓我滿意的事而開心。

是啊。想必是誰都受不了我劈里啪啦的喊叫，受不了我對別人的一味斥責……只有她，我的媽媽在承受；只有她，我的媽媽做的近乎完美。其實，那個東西又會浪費多少時間，就算放在地上在堆上幾樣也不會浪費多少時間，而她就是喜歡拿著，盡管那么驕傲的她也很重視形象，可由于我她可以不去顧及，為了我心甘情愿，不管值得不值得，必要不必要，更不會管我領不領情。

接過東西的那一刻，我碰見了她的手，那雙我小時候每日拉著的手那么驕傲漂亮的她，由于我的到來心甘情愿的放下了一切，為我傾盡一生，如今，那手粗糙的如一張老舊的漁網，我的眼角一滴晶瑩的淚珠滑落，落到了地上，大地隱沒了淚的影子，風兒吹走了淚的記憶。上了車我再也忍不住哭了，想必這就是感動。我不敢回頭看她，我怕她看到我哭紅的眼睛，更怕自己看到她親切的臉，看到她不舍。

我們是花，母球是花瓶，沒有花瓶的花黯然失色。

有關感動的作文11

曾經有一首歌那么感動我，那是一首我時常哼唱的歌曲——《天亮了》。

有一位詩人說：“畢業是一窗玻璃碎片，我們凜冽地從上面走過去，回首望著那一地的晶瑩，會感到無比的揪心的.疼痛。〞我將要畢業，走過了那些春夏秋冬的日子。在這里，我想放開歌喉，唱出我心中的《天亮了》。

“那是一個秋天/風兒那么纏綿/讓我想起他們那雙無助的眼/就在那漂亮風景相伴的地方/我聽到一聲巨響震徹山谷/就是那個秋天再看不到爸爸的臉/他用他的雙肩托起我重生的起點/黑暗中淚水沾滿了雙眼/不要離開不要傷害/我看到爸爸媽媽就這么走遠/留下我在這陌生的人世間/不知道未來還會有什么風險/我想要緊緊抓住他的手/媽媽告訴我希望還會有/看到太陽出來媽媽笑了天亮了……〞我們學校沒有榕樹但有梧桐樹，夏天它可以為樹下乘涼的學生們遮掩陽光;我們學校沒有秋千但有云梯，它可以幫助學生們鍛煉身體：我們學校也有蝴蝶跳著舞姿。

我原以為我會永遠記得那些夜里冒死努力做作業的日子，可是現在，我所能牢牢捕獲的，卻是學校笨重的厚鐵門，課桌上畫的涂鴉和充滿汗水氣息的操場——這一切構成了我的初中生涯，它們在我將畢業的時候與我道別，然后迷漫在我的記憶里面。讓我唱一首《天亮了》，為了這些陪伴我度過我美好人生成長的畫面。

我記得每天放學，都要和朋友一起去學校附近的小食店吃炸熱狗，雷打不動。

唱著《天亮了》，我知道我有愈多的科目還沒有復習好，我渴望著長大，渴望著增長知識。

最終快要畢業了，我們一起在校園里逛著，逛我們在這校園的歡聲笑語。我們靠在一棵梧桐樹上，看著陽光灑落在我們肩膀，我說我是一根竹子，一直在不停的生長著。回望過去童年般的日子，真是幸福啊!真是追念啊!

有關感動的作文12

假如你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對兒子說。

有個年輕人，總是埋怨自己的生命已經沒有了明天，于是每天就過得無所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡。

在她彌留之際時，他只對眼前的不爭氣的兒子說了一句話“假如你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命〞兒子聽了這話后，悲傷欲絕，可是此后他開始振作起來了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終究有一天他有所成就。

聽到了這個故事后，我的心被深深地打動了，那是怎樣的大愛？讓母親選擇樂意死亡，那又是怎樣的力量？讓無所事事的兒子此后振作，那是母愛的力量，那是間最宏偉的母愛。

于是，我深思了……

在過去那么多的日子里，我迷醉在那幽美雄渾的音樂聲中，我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音，我熱愛著那文字間無形的聲音，我感動著天災人禍時那些陌生人的勉勵的聲音……可是我卻忽視了世界上最美好的聲音——母親的召喚。

那些聲音總是習以為然地存在著，導致了我們從來不會去關注。如今，那些在普通不過的聲音卻深深地牽動著我的心。

母親，你說過我是你的太陽，為了我，可以做任何事情，你說過我是你的天使，看著我，可以帶給你開心，你還說過我是你最大的牽掛，在你的心里，我永遠都是一個需要你保護的小孩子。

然而，我卻想說你才是我的太陽，由于你，我的世界充滿陽光，你才是我的天使，由于你，我得到了更多的開心，感謝你，感謝你的所有聲音，讓我的生活更加璀璨。

那聲音是大山發出的最親近的聲音，在天空中縈繞，久久得回旋著我的思緒；那聲音是就像大海發出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍色的夢想漂流于你思念的港灣；那聲音會永遠縈繞在我的胸懷，永遠牽動著我的心。

有關感動的作文13

“感動你我，感動中國。〞往往在感動的瞬間，總能體會到感動背后的辛酸，單說“感動〞二詞，感覺這是十分的籠統，具體的說，“感動〞就是老師一個勉勵的眼神，媽媽在夜深人靜時候為你織衣服的瞬間……總有太多太多的事讓我們感動，感動辛酸，感動幸福，感動情感……

只要學會發現，擅長發現，我們就可以擁有大量感動。

那是一次夜晚，夜深了，星星回了家，月亮也躲進了溫暖的被窩，而我卻還在燈下奮戰，我在書海里翱游，題海里掙扎……突然，一陣敲門聲打亂了我的思緒，我很不耐煩地開啟了門，一見門口媽媽正端著一杯熱茶愣愣地站著，“干嘛?沒事就不要來打亂我的思緒。〞“哦，我是看你這么晚還沒睡，確定累了吧!幫你泡了一杯茶，那你自己早點休息吧!〞看著媽媽逐漸遠去的身影，我落淚了，這么多年來，媽媽為了讓我和弟弟吃好穿好，她和爸爸省吃儉用，纖纖細手不知從何時起，爬滿了皺紋，長出了老繭，想到這里，不爭氣的淚水再一次涌滿了眼眶。

原來我發現在感動的瞬間，還蘊含著情感的積聚，還有著幸福的感覺，那一次，我真正地體會到了感動二字的含義。

一次的感動是我偶然從一本雜志上發現的，它表現的是一位長輩對晚輩的感動，大約內容是這樣的：一位已成家的兒子接父親到家去住，因父親是一名農民分子，所以兒媳表現出一種愛理不理的神氣，這也不讓父親碰，那也不讓父親挨，生怕父親把他們盜走了似的，一次，父親冒著雨去為兒子一家買補品，回來時，一身都已被雨水浸濕，而那些補品則還是完好無損的，臨走時，父親還將自己辛辛苦苦掙的血汗錢留給了兒子，兒子也擔憂父親，就叫了一輛出租車送父親回家，老父親是生平第一次坐這種車，東摸西找，總找不出車門，兒子見狀，迅速親自為父親開啟車門，彎一彎腰將父親請了進去，父親哭了，那是感動的淚，兒子這一生不知為多少人彎過腰，但為父親卻還是第一次，這看似平平往往的一次彎腰，卻給了父親一份感動。

是啊!感動的瞬間是精彩的瞬間，瞬間創造歷史，瞬間凝結永恒，讓我們——懷有一顆感恩的心去感動你我，感動中國。

有關感動的作文14

在寒假的假期中，一切看似那么的平常。在偶然的一天，有一件事深深地觸動了我，使我感動，那便是人世間的愛。

有一天，三位同學輕輕地敲了敲我的家門，問我是否可以隨他們一起出去玩兒，我允許了，心情高興的整理好衣服，帶上點零錢就出去了。踏出樓門，我們迷茫了，天下偌大卻沒有我們想去的地方。根據就近原則，選了一個對比近的花園了坐下。談自己感興趣的話題。我們旁邊還有一位清潔女工，看起來十分的辛苦，整個花園這么潔凈，應當都是她的功勞。一想到這里，我們手中的垃圾，也就不忍心再往地下扔了。

又過了半個小時，有一位婦女帶著他大約六七歲的男孩在我們旁邊坐下，跟他說：“孩子，在這呆著別動，媽媽去買點東西一會就回來。〞男孩點了點頭，目送他媽媽離開。我們看旁邊有人了，說話不太便利，所以就起來玩游戲。大約過了半個小時，他竟然真的聽她媽媽的話，沒有動，我們就開始注意著孩子了。

又過了一會，我們肚子餓了，去買了點吃的回來，