PAGEPAGE72023年泉州幼兒師范高等專科學校單招考試面試題庫及答案解析畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、常識題1．荷葉上露珠的形狀，為什么會是這樣的形狀?答案：通常，由于環境不同，處于界面的分子與處于相本體內的分子所受力是不同的。在水內部的一個水分子受到周圍水分子的作用力的合力為0，但在表面的一個水分子卻不如此。因上層空間氣相分子對它的吸引力小于內部液相分子對它的吸引力，所以該分子所受合力不等于零，其合力方向垂直指向液體內部，結果導致液體表面具有自動縮小的趨勢，這種收縮力稱為表面張力。表面張力是物質的特性，其大小與溫度和界面兩相物質的性質有關。2．你對本專業學習有什么期望答案：回答這個問題一般要對你所學的專業有一定的了解，這個題就是要你回答你想通過你的專業學到什么東西。汽車銷售的話，要一定的外表，應該還要要求生高的，女生要160cm，還要較強的表達能力。回答這題你就得結合專業簡介了。我想通過這們專業培養培養德、智、體、美全面發展。(不管什么組那也，你都要回答這句。)掌握必需的基礎知識，具有較強的溝通和協調能力，掌握企業管理及現代市場營銷和國內外貿易等專業知識，以及具有售后服務和經營管理等方面工作的高素質技能人才。3．為什么凌晨和傍晚的太陽是紅色的?請用物理知識解答。答案：這是因為清晨的太陽光要照到我們身上需穿過比中午幾乎厚三倍的大氣層，而且清晨的空氣中含有大量水分子。陽光穿過它時，其他色光許多被吸收、折射或反射了，只有紅光以巨大的穿透力，頑強地穿過大氣層、水蒸氣來到地面，在此其間，大部分藍紫色光都被折射在大氣層及水蒸氣里，而到達地面上的太陽光大部分是紅橙色，所以太陽看上去是紅的。4．你認為英語對你所報專業是否有用?答案：例如，英語是所有大學必須學的一門科目。當今世界經濟快速發張，經濟趨于全球化，能學好英語也是也是自己將來就業的一個憑證?；卮疬@題很容易，結合時事就好。5．你對環保有什么看法答案：(1)全世界各國政府，特別是西方發達國家，統統加入《京都議定書》協議!并且嚴格遵守該協議逐步限制乃至最終停止溫室氣體排放!(2)保護和健全熱帶雨林生態系統。(3)全世界杜絕肆意砍伐森林的現象，積極綠化造林。(4)加大科研力度，最終研制出可以完全替代木材并且無公害的新型材料。(5)創造新型農業生產模式。杜絕毀林開荒。(6)大力開發新型綠色高效能源，杜絕污染源。(7)積極有效治理荒漠化問題，有效控制、綠化和利用荒漠與沙漠!(8)全面推行垃圾的無公害處理工作!(9)合理利用淡水資源，推行節水農業!(10)減少塑料的使用范圍，加大回收和處理的力度，研制替代物，杜絕和治理“白色污染”!(11)加大和落實汽車尾氣治理的工作，減小尾氣排放的污染程度。(12)加大工業、城市污水處理的能力和科技含量!禁止向自然界水體排放污水!(13)節約使用能源和不可再生資源!(14)杜絕向海洋傾倒核廢料!6．加碘鹽是否能抗輻射?答案：不能;因為碘鹽的含碘量不夠量達不到碘片的含量所以不能防輻射，而且碘片吃的時候也要注意，必須是確定核輻射到來的時候才吃，要不然就會導致碘中毒的。7．請介紹籃球運動的比賽規則。答案：（1）比賽方法每隊首發上場5人，替補2人。比賽分前、后半場，每半場各25分鐘，中場休息10分鐘。比賽結束兩隊比分相同時，則舉行延長賽5分鐘，若5分鐘后比數仍相同，則再次進行5分鐘延長賽，直至比出勝負為止。贏的隊伍積2分，輸的隊伍積1分,采用循環賽制，取積分最高隊伍為冠軍，若出現平分，按雙方勝負關系、凈勝分依次決定。（2）得分種類球投進籃框經裁判認可后，便算得分。3分線內側投入可得2分;3分線外側投入可得3分，罰球投進得1分。（3）進行方式比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。擲界外球。（4）選手替換每次替換選手要在20秒內完成，替換次數限定6次。交換選手的時間選在有人犯規、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。（5）罰球每名球員各有4次被允許犯規的機會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。是否違例、犯規、罰球由裁判決定。30秒鐘規則進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內投籃出手。10秒鐘規則--球隊從后場控制球開始,必須在10秒鐘內使球進入前場(對方的半場)，5秒鐘規則持球后,球員必須在5秒鐘之內擲界外球出手.8．請以生命，傷痛，成功等詞語，講個小故事。答案：在2008年北京殘奧會上，一個個體育健兒們為我們譜寫了一曲曲動人的生命贊歌。特別是我們跳遠冠軍XXX，盡管在生活上和行動上有諸多不便，但是他“身殘志堅”，克服了許多常人難以想象的傷痛折磨，付出了常人所不能想象的辛勤和淚水，最后成功實現自己的人生目標，實現了自己的人生價值，他的拼搏精神和頑強的斗志也贏得了鮮花和掌聲，贏得了人們對他的敬佩，贏得了人們對他的尊重。對于串詞類的題目，其實也是造句，只是它是以小故事的方式進行的。9．—氧化碳對人體有什么傷害答案：一氧化碳與紅細胞中的血紅蛋白結合，降低紅細胞的攜氧能力，使機體缺氧10．有人說，好學校教出好學生，壞學校教出壞學生，是贊同嗎?贊同為什么?不贊同為什么?答案：這個肯定的回答不贊同了，就這個問題你就的舉例子來回答了。后面在加上自己的認識。去年的日子，不是網上很火的我爸是李剛這事嗎?就是最好的，河北大學李啟銘喝酒后駕駛撞死某某同學，事后還宣稱自己爸爸是李剛，你們誰敢抓我。這就是職業道德的敗壞，缺乏正確的人生觀，道德觀。還有遇到這種題最好的方法就是舉例子了，沒有例子舉你就瞎扯一個，反正老師他也不知道。二、心理題1．如果這次你沒有被錄取怎么辦?答案：現在的社會是一個競爭的社會，從這次面試中也可看出這一點，有競爭就必然有優劣，有成功必定就會有失敗。我以為不以成敗論英雄，只要經過自己的奮斗，對得起自己的努力，不必十分在乎最后的結果，只有經歷經驗的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失?。海?）不因失利而喪失信心，坐在這里已經是對自我的挑戰。（2）善于反思，對于這次面試經驗要認真總結，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。從中吸取更多的經驗教訓和其他選手的優點。就這點來說，就是一種收獲和勝利。（3）走出陰影，時刻牢記自己弱點，防患于未然，加強學習，提高自身素質。（4）認真學習，做出一定的成績。2．小組討論結束后，你作為代表總結發言時，一位小組成員突然指出，你的發言沒有正確表達小組的意思，你怎么辦?答案：首先，我會很“坦然”地去面對“質疑”，同時耐心地解釋自己的觀點，希望消除與“小組成員”之間在溝通上存在的誤區，努力消除誤解。其次，我會作“自我檢查”，看是否真的存在“沒有正確表達小組的意思”。如果有，則坦然承認錯誤，如沒有，估計是個人言語表達上的問題，這個時候，只要“解釋清楚”就可以了。最后，我會在小組討論之后及時和小組成員溝通，感謝他的意見，希望以后能夠相互學習，共同進步。應急類。這是一道應急處理題，在“總結發言時”，被自己的成員“質疑”是一件很尷尬的事情，而這道題目的出題目的就是考查考生在“尷尬”情況下的應變能力。3．你在生活(學習)中做的最成功的一件事?答案：這類題目應該實事求是的回答，這樣對自己的啟發才能有深刻性。這種題目是可以考前準備的，在答題過程中，成功的事情可以簡要介紹，重點是成功的事情對我們的影響，特別是要結合我們所報考的院校專業來談，這樣才更有針對性。同時對成功的事情要有正確的態度，不能表現太過，也不能毫無表示。4．學校出現即將畢業的老生在寢室里打麻將喝酒，嚴重影響了其他寢室同學的休息，你做為學生會干部，學生讓你去處理著件事，你怎么辦?答案：（1）快要畢業了，學業沒有了負擔，面臨著就業，同學們心理比較浮躁，加上年輕人精力比較旺盛，有些過激的業余生活是可以理解的。（