-12-XXXX小學2023年學校工作計劃我校以為指導，全面落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞XX區教體局工作精神和相關要求，堅持守正創新，在鞏固和保持原有優勢和成績的同時，找準切入點，確立突破和提升項目，揚長補短，全面提高教育教學質量，提高學生綜合素養，優化教育資源，以XX市特色學校培育為目標，建設富有特色的“民族團結進步教育”，把學校建設成為學生喜歡、家長滿意、社會認可的溫馨樂園，努力創建高品質特色學校。一、抓實黨建工作，加強黨建品牌建設。1、加強黨支部建設，發揮黨組織政治核心作用。認真落實以”主題黨日”“兩學一做”“三會一課”為主要內容的管理規范,突出政治教育功能，做好黨建帶群團工作。嚴格落實上級黨組織意識形態工作責任制，健全防范和抵御宗教向校園滲透的機制。加強對課堂、論壇、講座、網絡等陣地的管理。加強學校新間宣傳隊伍建設，組織開展學校信息宣傳工作培訓，提升宣傳思想文化工作隊伍的專業化水平。進一步加強學校微信公眾號新媒體平臺建設，積極做好教有輿情監測、回應和處置工作。2.加強黨風廉政建設。嚴守政治紀律。堅定不移地遵守和維護黨的紀律,特別是政治紀律和政治規矩。強化規矩意識,突出規章制度的約束作用。認真開展理想信念和黨章黨紀教育,強化黨員的紀律意識,把黨規黨紀自覺貫徹落實到各項工作當中,以優良的黨風、校風帶教風、促學風,推動作風建設不斷取得新成效。3.加強黨建宣傳陣地建設,積極傳遞教育發展正能量充分發揮黨員先鋒模范作用,嚴格黨員隊伍教育管理,強化黨員的黨性意識和組織意識,牢記黨員身份,提升能力素質,樹立良好的黨員形象。按時召開組織生活會，通過組織生活會，每位班子成員認真查找問題，整改落實。樹立黨員先鋒崗。處處發揮黨員模范帶頭作用，帶頭營造風清氣正、和諧奮進、擔當盡責的文化氛圍。全體黨員繼續團結合作、增強執行力，為學校的特色高位發展做出更大貢獻。二、啟動XX市特色學校培育工作，促進高位優質和諧發展。2022年12月，我校被XX市教育局評選為XX市特色學校，這標志著我校的特色教育水平實現了跨越式發展。本學期開始，我校將全方位啟動特色學校的培育工作。從學校文化、課程、教學、家校共育、考核評價、師資隊伍建設等方面，進行頂層設計，統籌規劃，系統推進，穩中求進，進中保質，正確處理好質量、特色、規模、效率、安全等方面的關系，加快提高質量、凸顯教育特色，促進學校高位優質和諧發展。三、抓實安全工作，建設平安校園。堅持統籌高質量發展和防范化解風險兩大任務，常懷遠慮，居安思危，牢固樹立紅線意識和底線思維，力爭把各環節風險和安全隱患化解在源頭，消除于未然，“致廣大而盡精微”，提高安全防范能力和風險化解能力，為推動學校高質量發展提供有力的保障。1.嚴格落實制度，消除各種安全隱患。學校根據上級的安全文件精神，進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度。學校嚴格執行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是雨季，發現隱患及時排除。并定時檢查，檢查有記錄，排除隱患有措施，做到及時整改到位。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施加強人防、物防和技防，加強校園網、學校監控設備的維護和安全管理。2.切實加強安全教育和安全防范。全體教師要時刻牢記“全員育人”要求，及時的對學生進行安全教育，既包括安全知識的教育，也包括安全技能的培養，還包括在值勤等各個時段對學生的安全提醒和安全防護。各班主任要繼續加強對學生交通安全法規教育，教育學生自覺遵守交通規章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強學生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養成教育，做好緊急疏散安全演練。3.加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地消防安全，加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品按規定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。嚴禁學生把危險物品如打火機、刀子等帶入校園。對于存在安全隱患的物品，一律不得在校園內使用。4.關注學生的心理健康。班主任和科任老師，要在平時的教育教學過程中，加強對學生的心理健康教育和輔導。發現學生心理有問題，要及時上報兼職心里老師和分管領導，及時進行個案溝通疏導，增強學生自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康，避免不良現象的發生.加大對班主任及相關教師心理教育方面的培訓學習，力求在學生的心理健康教育水平上有新的提高。5.主動營造良好的校園周邊安全環境學校主動配合，爭取各方支持，充分發揮法制副校長作用，深入開展活動，積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、社區的學生安全聯防制度，進一步加強校園周邊環境治理，同時要凈化校園文化環境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。進一步與辦事處、交警、派出所聯系，疏通校門口胡同的交通秩序，使師生平安出人校園。6.從嚴從細做好疫情防控工作根據各級防疫工作要求，備齊防疫物資。在日常消毒、安全值勤、學生活動等方面，嚴格按照防疫細則，落實好師生在校的防疫安全管理及教育教學秩序的正常運轉。7.嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理。杜絕因追逐、打鬧等發生的安全事故。上體育課或進入專用室上課的老師，要提前3-5分鐘，帶學生走出教室，帶到相應地點，不可上課鈴響后，再讓生自行下樓或進入專用教室,以免發生學生碰撞或踩踏事件的發生。8.課間的值勤和延時服務值班，都要做到精力集中，細致到位。帶入帶出要抓好紀律，學生進入午餐教室要安靜有序，每天按時點名，學生不參加就餐的要了解清楚原因，學生有特殊情況要隨時處理，如有不舒服的，有低年級需要上廁所的，有沒有欺負別人的，等等情況，都要全面了解，比較嚴重的情況，要第一時間匯報給當天帶班領導。9.落實班級點名記錄。每天早上第一節課前，下午第一節課前，班主任老師要對學生進行點名，落實未到學生的情況。科任老師，對本節課缺席的學生，應在第一時間與班主任聯系，班主任應及時與家長聯系查明去向，緊急或特殊情況，要及時上報學校。堅持按時放學，不拖延放學時間，學生在校因有病需要回家的，班主任必須提前給家長聯系，填寫出校門簽條，傳達人員見條之后，才會允許出門。10.班主任每周的班會時間，必須有安全教育、紀律要求的內容，并記錄到班主任工作手冊上。班主任要經常檢查班內的設備和物品，發現存在安全隱患的地方，及時上報總務處，總務處及時更換和維修；任課老師使用的專用室、負責管理的器材室，也要做到發現問題，及時上報；室外活動的場所，相關責任老師也要做到發現問題，及時上報；總務處定時巡查，對走廊、樓梯、水房、開水間、校園等場所進行全面檢查，發現問題，及時整改。老師們在平時，隨時發現存在安全隱患的問題，也要及時上報，做到全員抓安全，安全人人抓；整體做到機防、人防全覆蓋，責任無盲區，時時處處抓落實。抓好傳達、保安工作，對于來訪者，實行登記、帶入、送走的流程，確保來訪者進入校園，無安全隱患；如有家長來訪，傳達會先聯系相關老師，聯系暢通后，方可進入校園。利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，動員家長協助學校進行安全教育。領導班子每周進行一次“安全常態化”檢查，發現問題及時整改到位。11.使用專用教室，及時關閉電器電源。桌凳等物品，要恢復原樣，自己和別人都用著方便。學生的帶入帶出教室、專用室，提前組織，安靜上下樓、不擁擠、不亂跑。因為我們的樓梯比較窄，如果上下樓秩序抓不好，最容易出現安全問題。所以，就需要我們的各項活動，必須遵守秩序。12.各班設置好一名安全員。電、門窗、班級多媒體的管理。人走燈滅，節約用電，納入班級常規檢查當中。在工作中盡職盡責，時刻緊繃安全這根弦,警鐘長鳴，事事處處嚴格按照程序操作，按照規范操作,不因為自己工作的失誤或者工作不到位,造成學生的安全問題，切實構建起平安和諧校園。四、提高干部教師隊伍素質，盡快適應特色學校高位發展的需要。1.加強班子建設。領導班子成員不斷學習，提高政治站位，堅定政治方向，善于從講政治的高度推動工作的落實，在更高層次上謀劃工作，堅持以思想解放引領發展升級，以改革創新激發發展動力，不斷開發學校發展新境界。處處嚴以律己,講究實效。堅持原則和立場。增強預設問題、解決困難的能力，和教師一道齊心合力，克服困難，爭創優異成績。2.加強教師隊伍建設。一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。通過政治學習等形式加強師德學習,，具有團結拼搏的協作精神、嚴謹求研究精神、不斷進步的奮斗精神。二是加強業務理論學習,,把提高自身業務素質作為校本研訓的重要內容。圍繞市特色學校的培育工作，加強師資培訓。繼續做好年輕教師的雙周行政例會和培訓工作。對于新上崗教師和薄弱教師，分管領導靠緊抓實，使其盡快提高和成長，勝任教育教學和班主任工作。3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動和班主任例會，做到發現問題，及時整改，以免出現學生之間和家校之間的不和諧因素。實行分管德育領導跟進制，對于新上崗班主任和薄弱班級，跟緊靠實，跟進指導，實現班級管理’’零差班”。利用優質心理教育資源，加強對班主任的培訓。五、加強全員育人，落實德育工作。1.在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育內容浸潤到我們學校的每一個學生的心田。在學校德育工作中以學生行為規范養成教育為重點,繼持續展學生一日文明紀律衛生常態化檢查，從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養成教育真正落到實處。每周對班級的衛生、紀律、大課間做出總結和評價，個別特殊情況的學生，要及時發現問題，及時跟進指導，從行為習慣、思想品德、心理等方面，及時進行指導，從細小的事做起，不可大意，出現問題。班主任做學生思想工作，要講究方法，要因材施教，善于表揚和批評相結合的方法。2.努力辦好“家長學校”,不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯系和溝通,為學校發展構建良好的社會環境氛圍。家長滿意度調查，是評價學校的重要指標，要求全體教師都注意平時工作的規范，對學生的態度和做法，都會傳遞到每一個家庭，所以我們就要在規范教育教學行為的同時，提高自己管理學生的藝術，成為讓學生喜歡的老師，讓家長有最滿意的評價。做好內強素質，外樹形象的工作，減少家和避免一切對教師本人和學校教師團隊的負面影響。3.抓實民族團結教育工作。2020年我校被確立為XX省鑄牢中華民族共同體意識試點學校，省市區民委領導和教體局領導都非常重視我校的工作，多次來學校指導，并給與大力支持。在前期扎實開展工作的基礎上，繼續搞好扎實推進的整體設計，從班級文化、學校文化，課程設置、特色活動等多方面，讓民族團結教育根植于學生的內心，從小鑄牢中華民族共同體意識。2022年12月，我校被評為XX市特色學校培育校，學校的特色教育是“民族團結進步”教育，我校會緊緊圍繞特色教育的目標和內容，整體系統推進各項工作。六、課題引領，提高教科研水平。2022年12月，我校的十四五規劃課題《指向學科核心素養的樂學型學本課堂教學實踐研究，被確立為市級規劃課題,這是我校十幾年來的課堂研究成果繼續深化探索，會在專家的引領指導下，繼續科學持續的研究，讓課堂的研究和實踐水平再上新的水平，從而大面積提高教育教學質量，結出教科研的更加豐碩的成果。七、抓實教研，全面提高教育教學質量。1.落實“強課提質”。在精心教研、精心備課的基礎上，充分調動學生的學習積極性，是提高課堂的效率和質量的關鍵。需要有實招、有創新。需要優化教學過程各個環節、強化訓練，提高課堂水平和效率，落實好五項管理和雙減工作，促進學生的學業成績和綜合素養不斷提升。2.繼續鞏固藝體和創課成果。書畫教育、小木琴、創客等特色成果，繼續持之以恒，繼續提升學生的藝術和創作素養。抓實科學閱讀工作。在我校多年開展的讀經誦典工作的基礎上，繼續開拓思路，拓寬渠道，借助廣電青少年閱讀和坦克少兒閱讀的資源和平臺，采取專家指導、教師跟進、展演提升等方式，讓學生愛上閱讀，廣泛閱讀，豐富和充實課余生活，讓學生感受到讀書之樂，讓優秀的書籍成為學生的好朋友。八、抓實總務、財務工作，做好后勤保障。1.強化總務隊伍建設、制度建設。做到分工明確，責任到人。固定資產方面，要做到及時入賬、記帳，按時核對，避免因入賬不及時造成國有資產流失情況的出現。做好固定資產的報損工作。2.圍繞學校中心任務，做好開學的各項后勤保障工作，特別是確保各項教育、教學工作的正常開展。嚴格按照物品采購流程進行采購。3.加強學校經費的管理使用，持續倡導“勤儉節約”之風，從身邊做起，從小事做起，杜絕浪費，做好學校水電管理，加強水電設備的管理保養和維修，提倡節約用水、用電、