精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)準考證號準考證號姓名身份證號單位…………………密…………封……線…………………一、單項選擇題：（每題1分，共10分）1.當前評價勞動者生產(chǎn)技能水平的主要方法是（）A.“職業(yè)技能鑒定”制度B.“工人考核”制度C.“技師聘任”制度D.科技攻關制度2.企業(yè)的各項經(jīng)營活動都是通過（）進行的A.商品產(chǎn)銷B.貨幣收支C.人員管理D.經(jīng)營資金3.培訓的有效性，基礎在于教材的（）A.知識性B.系統(tǒng)性C.實用性D.新穎性4.（）確定以后，由哪些機構和人員完成哪些分支目標是第二步要考慮的問題A總體目標B.分支目標C.措施步驟D.約束條件5.預測分析組織實現(xiàn)目標的資源條件和客觀環(huán)境，目的在于提高計劃的（）A.適應性B.有效性C.時序性D.系統(tǒng)性6.滾動計劃法是一種定期修訂（）的方法A.現(xiàn)有計劃B.計劃目標C.計劃期限D.未來計劃7.在制定評價指標體系后，還必須確定（）才能進行正確的分析與判斷A.指標的權重B.指標的分類C.指標的分配D.指標的框架8.“面試評價表”的核心部分是（）A.被試人自然情況B.考核的基本內容C.評定部分D.總體評價部分9.（）是網(wǎng)絡中的數(shù)據(jù)通訊系統(tǒng)，負責網(wǎng)絡中數(shù)據(jù)的傳輸、加工、轉發(fā)、變換等工作A.資源子網(wǎng)B.通信子網(wǎng)C.網(wǎng)絡協(xié)議D.通信線路10.（）是教師“教”的方式和由教師指導的學員“學”的方式的綜合A.教學方法B.教學原則C.教學方針D.教學方向二、多項選擇題（每題2分，共40分）1.計劃的內容包括（）A.目標B.措施C.步驟D.約束條件E.要求2.組織內教育培訓資源主要指培訓所需的（）A.師資B.場地、設施C.時間D.教材、器具E.方式3.確定培訓解決方案包括（）A.明確方案設計的培訓項目B.評估現(xiàn)有的培訓資源C.確定培訓重點項目與常規(guī)項目D.確定培訓工作的重點E.確定培訓預算4.企業(yè)策劃包括（）A.價格策劃B.新聞傳播策劃C.公共關系策劃D.廣告策劃E.渠道策劃5.開發(fā)培訓項目的基本方法有（）A.搜集信息，把握趨勢B.發(fā)現(xiàn)問題，提出設想C.進行績效分析，確定重點D.識別機遇與需求，給出項目提案E.進行可行性研究，做出決策6.課程開發(fā)的基本功能是（）A.“彈性適應”功能B.“有效利用”功能C.“能動實施”功能D.“因材施教”功能E.“學以致用”功能7.作為教學輔助形式的幻燈，主要功能有（）A.為連續(xù)一組圖片做講解B.觀眾視覺和聽覺的使用C.對某個主題的集中顯示D.身臨其境的感受E.傳達一項最少冗詞的信息8.編輯培訓教材應堅持的原則是（）A.針對性與實用性原則B.系統(tǒng)性與科學性原則C.創(chuàng)新性與新穎性原則D.反映新科技成果原則E.學以致用的原則9.對“團隊的培訓方法”解說正確的選項有（）A.用以描述一系列教學活動B.也包括一系列團隊技能訓練C.團隊培訓“是在團隊環(huán)境下共享各自思想和角色的過程”D.團隊培訓經(jīng)常用的方法有集體討論、協(xié)商會、研討會等E.在提出批評前應有肯定10.關于“職業(yè)能力結構的理論”有（）A.“特性－－因素”理論B.“二因素結構”理論C.“群因素結構”理論D.“能力結構”理論E.“智慧結構”理論11.在進行人員素質測評筆試測驗題目命制時，應考慮的問題有（）A.題目命制要在編題計劃的基礎上進行B.題目的覆蓋面C.題目的公平性D.題目的效度E.測驗的形式12.面試環(huán)境布置應遵循（）原則A.穩(wěn)定性B.嚴肅性C.寬松性D.緊張性E.舒適性13.崗位職務描述準備階段的工作主要有（）A.了解基本情況B.確定調查樣本C.建立相關聯(lián)系D.設計調查方案E.進行有關人員培訓14.崗位分析操作基本文件的內容包括（）A.工作內容B.工作環(huán)境C.工作時間D.工作負責人E.如何操作及操作理由15.培訓教學設計應遵循（）原則A.系統(tǒng)綜合原則B.針對性原則C.最優(yōu)化原則D.實踐性原則E.靈活性原則16.教學過程主要包括（）A.組織教學B.導入新課C.講授新課D.鞏固新課E.布置課后練習17.實現(xiàn)網(wǎng)頁瀏覽可使用的方法有（）A.單擊本超級鏈接B.單擊圖形超級鏈接C.在地址欄鍵入網(wǎng)頁的VRL，按回車鍵D.拖動某個網(wǎng)地名E.單擊“頻道”按鈕18.討論法的基本類型有（）A.定型化討論法B.自由討論法C.集團思考法D.小組討論法E.論壇討論法19.教學模式的結構包括（）A.理論依據(jù)B.目標C.實現(xiàn)條件D.操作程序E.評價20.作為終結性評價的年度評價方案，具體包括（）A.培訓項目評價B.培訓課程評價C.學員培訓效果評價D.教師工作業(yè)績評價E.培訓管理評價三、簡述題：（每題10分，共20分）1、結合工作實際，談談教師在選擇和運用教學方法時應注意的問題。2、簡述課程開發(fā)與培訓項目的關系…………………密…………………密…………封……線…………………