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文檔簡介
第七章力
JK版
八年級下第4節重力123習題鏈接答案呈現提示:點擊進入習題見習題重;地球A4見習題56豎直向下C7重垂線;重垂線8豎直;始終豎直向下9幾何中心10不一定見習題111213C習題鏈接答案呈現1415見習題見習題C16見習題17D18B19大;重心20見習題1.重力:由于____________而使物體受到的力。(1)地面附近的一切物體都受到重力作用。(2)重力用字母______表示。(3)重力的施力物體是____________。課堂導練地球的吸引G地球2.關于重力,下列說法正確的是(
)A.地面附近的物體都受到重力的作用B.只有靜止在地面上的物體才受到重力作用C.上升的物體不受重力D.下落的物體不受重力課堂導練A3.投擲實心球是安徽合肥體育中考大多數學生所選項目。將實心球投擲出去,在空中飛行一段距離最終要落向地面,這是由于受到________力的作用,該力的施力物體是________。課堂導練重地球4.物體所受的重力跟質量成________,用公式表示為G=________。(1)g是重力與質量的比值。①在同一地點,g為定值,g=9.8N/kg,粗略計算時g取10N/kg。②不同地點,g值_________(填“一定相同”或“可能不同”)。課堂導練正比mg可能不同(2)利用公式可計算質量為m的物體受到的重力G。(3)若已知物體的重力G,則該物體質量m=________。課堂導練5.一個初中學生在地球上的重力最接近(
)A.5NB.50NC.500ND.5000N課堂導練C6.重力的方向是____________的。(1)如圖展示了放置在水平面上的物體、斜面上的物體和懸掛的物體受到重力的方向。(2)豎直向下不是垂直向下,也不是垂直于物體表面。課堂導練豎直向下7.在細線下懸掛一重物,可以制成_____________。利用________可以檢查墻體是否豎直,工作臺面是否水平。課堂導練重垂線重垂線8.【教材改編題】小聰提著一個重錘在圖中的三個位置靜止不動時,可以看到線始終沿________方向,據此小聰得出的結論是重力方向________________。課堂導練豎直始終豎直向下9.對于整個物體,從效果上看,可以認為物體各部分受到的重力作用于一點,這一點叫重心。質地均勻、外形規則的物體的重心在其____________上。課堂導練幾何中心10.物體的重心________(填“一定”或“不一定”)在物體上。如質地均勻的圓環的重心在其圓心上,而不在圓環上。不一定課堂導練11.物理學中為了方便研究問題,往往將物體上各部分受到的重力集中于一點——重心,下列關于重心的說法正確的是(
)A.重心是重力的作用點,一定在物體上B.球形物體的重心在球心C.物體的形狀改變,其重心的位置可以不變D.將均勻木球的中心挖去以后,木球就沒有重心C課堂導練12.【中考?懷化】如圖所示,被細線拴住的氣球靜止在空中,請畫出氣球所受重力的示意圖,O點為氣球的重心。課后訓練解:如圖所示。13.【中考?哈爾濱】體重為500N的小明通過參加跳遠來增強體質,請在圖中畫出小明受重力的示意圖。課后訓練解:如圖所示。14.【中考?泰安】一小球沿弧形軌道下滑,畫出小球在圖中位置時受到的重力的示意圖。課后訓練解:如圖所示。15.如圖所示為水平儀放置于某桌面上時的情形,則該桌面(
)A.左邊高,右邊低B.右邊高,左邊低C.左右相平D.無法判斷課后訓練C16.【中考?舟山】墻體的豎直性是房屋質量的重要指標,在建造房屋時,建筑工人常常利用如圖所示的鉛垂線檢測墻體是否豎直,這是運用了___________________________原理,如圖所示的墻體向________(填“左”或“右”)傾斜。課后訓練重力的方向總是豎直向下的左17.如圖所示,“馬踏飛燕”是漢代藝術家高超的智慧、豐富的想象、浪漫主義精神和精湛的藝術技巧的結晶,是古代雕塑藝術的稀世之寶。雕塑中飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩穩地踏在飛燕上而不傾倒是因為(
)A.馬跑得快B.馬蹄大C.馬的重心在飛燕上D.馬的重心位置和飛燕的在一條豎直線上課后訓練D18.【福州鼓樓區模擬】小剛發現,學校的歡迎展牌經常被風吹倒,于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施,你認為合適的是(
)A.將展牌的支架做得更高些B.在展牌的中空支架的下部灌些沙子C.選用密度小的材料來做展牌,使展牌更輕些D.將展牌支架之間的夾角做得更大一些課后訓練B19.【贛州模擬】如圖所示,是某人在微信朋友圈曬出的立掃把圖片,人們通過立不同的掃把,可以發現:掃把的底面積越________、掃把的________位置越低,越容易立穩,即穩定性越好。課后訓練大重心20.已知天問一號總質量約5t,則天問一號在地球上受到的重力大還是在火星上受到的重力大?差多少?(已知g地=9.8N/kg,g火=3.7N/kg)精彩一題【思路點撥】同一物體在不同天體上受到的重力一般不同,可根據不同天體的重力與質量的比值來計算物體受到的重力。精彩一題解:G地=mg地=5×103kg×9.8N/kg=4.9×104N,G火
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