思鄉曲教案海外赤子2010-05-209:29:2來源：湖州師范學院藝術學院聲樂精品課程網瀏覽：85次教學內容：歌曲《思鄉曲》教學目的：、學習歌曲《思鄉曲》，啟發學生的情感，減輕技術上的負擔，使學生自由發揮聲樂本身的藝術特色。、以抒情為主，使學生在輕松、自然的狀態下較完整的完成歌曲的演唱。教學的重點與難點：、引導學生了解歌曲的時代背景、歌曲的內容、歌曲的情緒，更好地去理解作晶。、指導學生在注意連貫演唱歌曲的基礎上，吐字力求清晰，演唱力求完整。教學方法：講解、分析、啟發的教學法教具：鋼琴教學過程：一、復習上節內容二、發聲訓練：1、哼鳴訓練2/421-|LuIoluIolu目的與要求：體驗頭腔共鳴，通過U母音的訓練使歌唱者具備放松穩定的喉頭和口腔的開度，以獲得聲音的高位置。身體自然直立，兩肩放松，吸進適量氣息并注意深的呼吸支點。嘴唇微閉，舌自然平放舌尖輕靠下牙根，下腭放松，上下牙稍分開不要咬緊。哼唱時感到聲音集中在鼻腔上方，從鼻翼兩側到達眉心，感到明顯振動。不論音的高低，都始終保持這種高位置的感覺，這對上下聲區的統一很有益處。U母音練習，注意喉嚨的開度和位置以及中支點的保持。2、U母音及a母音的訓練aeiouaeiouaeiouaeiouaeiou4/4-uauuauuauaumimamimamimami目的與要求：練習打開頭腔共鳴，獲得高位置，打開喉嚨形成管狀，上下一致，聲區統一，較好地帶動&母音的練習，嘴唇微閉成，上唇要攏住，唇尖用力，喉嚨打開，上下暢通好似一根管子。、連音訓練丨丨1-IIMamemimomu目的與要求：訓練聲音連貫統一。注意呼吸、發聲的協調配合，每條練習都一口氣唱完，音量不宜過大，力求使樂句的線條優美連貫，富有流動感，結尾的長音要用弱--一強一一弱來收音，防止聲音直白和僵硬。三、歌曲學習與演唱-一-《思鄉曲》演唱提不：這是一首難得的初級，中音獨唱歌曲，是影片《海外赤子》中的一首很有特色的作晶。它表現女主人公思華的媽媽僑居海外，思念祖國，家鄉，思念親人的心情。此曲是一首單段體的分節歌，曲調簡潔、明朗，旋律悠揚、平緩，樂意發展嚴密、集中，音樂形象十分清晰完美。歌曲似在自言自語中道出了人物心靈深處的感受。因此開始4句要很有控制地唱出，使聲音悠緩、深沉。“海外萬千----”處，把眷戀之情推入了高峰，借助于全曲最高音，把懷鄉之情全部傾瀉出來。結束句“思鄉”要以情至深的共鳴唱出心底的呼喚與吶喊，把海外兒女的無限思念表達得聲斷情還連。在演唱時，要注意唱出寬厚、豐潤、深情的聲音音色，及內在深刻的抒情性特點。在吐字上要抓住“an/母音的特點。氣息要保持輕松、自然的狀態。四、課堂小結：教師進行本課小節，對學生的演唱指出優缺點，樹立學生的自信心，使其更好的完成作品的演唱。五、作業：課后用正確的歌唱姿勢、準確的呼吸方法，認真體會歌曲的含意，準確詮釋表達作晶。音樂教案《思鄉曲》一、教學課題學唱新歌《思鄉曲》二、教學目標通過學唱歌曲《思鄉曲》，學生能夠把握歌曲的情緒，有感情地演唱這首歌曲，了解歌曲創作背景。學會切分節奏的演唱。三、教學難點、重點歌曲中切分節奏的演唱、如何讓學生有感情的演唱這首歌曲四、教學準備G調洞簫一支、《鄉愁一余光中》詩稿、粉筆、黑板五、教學過程組織教學：師生互問好！導入新課：、請一位朗誦比較好的同學朗誦余光中的《鄉愁》，在這位同學朗誦的同時，教師用洞簫吹奏《思鄉曲》。要求學生：思考歌曲表達了什么樣的情感、簡要討論后小結這首歌曲表達了濃濃的思鄉情、教師簡介歌曲及背景這首歌是電影《海外赤子》的插曲，有鄭秋楓作曲。C調，四四拍。歌曲寫了黃德琛漂泊海外時的心情。電影簡介：女青年黃思華華報考部隊文工團，雖然她的歌喉清脆婉轉,但因她是華僑女兒，錄取工作受到了阻力。文工團團長司馬威執行黨的華僑政策，派政審干部韓山到星星湖華僑農場了解黃思華的家庭情況。思華的父親黃德琛生于南洋，父母早亡，孤身漂泊海外。一天，黃德琛目睹外國水手侮辱為抗日救國募捐的女學生林碧云，他挺身而出，痛打外國水手，由此與林碧云相識。后交往日深，終于結為夫婦。中華人民共和國成立后，他和妻子留下兒子思國，回到祖國，在華南農場辛勤勞動。不久，生下女兒思華。“文化大革命”中，黃德琛受盡迫害，思華也遭株連而難以踏進藝術宮殿的大門。思國從國外回來探親，農場副主任湯慶余假惺惺地要他們一家從陋室搬進廳堂，遭到思華的痛斥。思華又謝絕了哥哥要她出國深造的勸告。韓山經過調查，弄清了黃徳琛一家的情況，深受感動。湯慶余為掩人耳目，設宴拉攏韓山，并請來徳琛夫婦作陪。三位客人當面揭露了湯慶余的陰謀?！八娜藥汀北环鬯楹?，思華終于登上舞臺，縱情歌唱。、切分節奏教唱教師教會學生打拍子，用手擊桌子學會打四四拍，在教四四拍的同時教會學生切分節奏。、教唱歌曲教師一句一句的教唱簡譜，在教唱的同時把C調音階寫在黑板上。教唱完第一遍之后教唱兩遍音階，然后在教唱兩遍簡譜，最后將歌詞帶入簡譜中教唱。、歌曲情感分析中秋佳節，圓圓的月亮掛在天上，自己孤身一人漂泊海外。孤獨無依，思念家鄉的親人，思念家鄉的山山水水，家鄉卻在千里之外。、有感情的演唱情景置換：讓學生想象自己就是漂泊海外的游子，然后將這種感情帶入歌曲當中去演唱。。、全班學生齊唱《思鄉曲》六、下課?！端监l曲》08級小教二班王姝0805402005思鄉曲是電影海外赤子的插曲，主要是傾吐海外赤子的思鄉情懷，歌詞如詩旋律優美，節奏舒緩，有著淡淡的鄉愁，和對祖國深刻的思念。指揮手法以“撫”為主，線條要柔和連貫，基本用硬擊拍的方式。這是一首四四拍子抒情的歌曲，速度力度中等，每個樂句均為強拍起唱。歌曲第一段主要通過景色描寫來表達海外赤子的思鄉之情，第二段直抒海外游子思念故鄉之情。歌唱開始前指揮雙腿打開與肩同寬，雙手抬起在胸前，掌心向下，保持片刻，以集中合唱隊員的注意力，這首歌前奏有五個小節，到第五小節第三拍然后吸氣提醒合唱隊員，起唱。歌曲第一到第三小節打得比較柔，面部表情比較哀傷以表達海外游子的思鄉之情，第二小節第四拍吸氣，第四小節2有四拍應該作長拍處理，即左手保持不動右手繼續劃拍，到第四拍吸氣動作之后繼續劃拍，第五小節到第十二小節處理手法基本與第一到四小節相同。第十三小節“思鄉”