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文檔簡介
第國慶節平安教育幼兒園教案范文〔通用11篇〕國慶節平安教育幼兒園教案1
教學目標:
1、了解平安的重要性。
2、掌握平安知識,培養學生“珍愛生命,平安第一〞的意識。
教學重點:
掌握平安知識,培養學生“珍愛生命,平安第一〞的意識。
教學過程:
一、十一國慶節來到了,假期從20某某年10月1日開始,到10月7日結束,在假期中一定要注意平安。
二、交通平安考前須知
三、自己在家要防火,防水。
不能玩火,不到河邊,灣邊玩耍。
四、學生飲食、就餐的平安考前須知。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。
禁止購置用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
五、遇事自救
1、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。
2、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
3、平安小常識
臨危逃生的根本原那么:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
火警—“119〞
報警—“110〞
急救—“120〞
交通事故報警—“122〞
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
課堂總結如下:
防交通事故:
1、提醒學生回家、外出旅游時注意乘車平安,保管好自己的錢物,禁止自行包車,尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。
2、過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過〞的交通規那么。不闖紅燈,不和機動車輛搶道。
防火災:
3、不玩火,不吸煙,保護消防設施,發現火情及時呼救或報警。
4、當處于火場時,及時呼救,并用濕毛巾蒙住臉,迅速逃離火場。
防騙防盜:
5、一個人在家時,注意家庭的平安。不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的.電話。上網時,不隨便相信陌生人的信息。
防吸毒:
6、遠離不正規網吧等娛樂場所,不隨便接受陌生人的食品或財物,以防被騙或誤食。
食品平安:
7、不要食用最近有食品平安問題的食品,像大白兔糖。不去不衛生的飯店吃飯,不食用發霉的食物。
防意外事故:
8、不去容易放生地震的地區旅游。
9、遇到雷雨天氣,及時躲避,不要再曠野中逗留。
防觸電:
10、不用濕手觸摸電器,當別人觸電時,不要去拉。用干木棒打斷電源。
外出旅游考前須知:
乘車時,注意自己的財物和交通平安。爬山時,注意穿運動鞋,禁止攀登險要處。游泳時,注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起,不擅自離開。玩娛樂設施時,注意聽從工作人員的指揮,同時注意了解設施的使用考前須知。
留校同學考前須知:
11、留校學生注意按時作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人〔尤其是異性〕,杜絕發生群體哄鬧。離開宿舍時,一定要管好門窗,切斷電源,防止被盜事件和火災的發生。
引導學生正確度過假期:
12、和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時,想方法讓家人理解自己。不隨便出走,外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意。
13、每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。
國慶節平安教育幼兒園教案2
班會時間:
20某某年9月30日
班會地點:
教室
活動目的:
1.通過這次主題班會,引導學生學習國慶平安知識,進一步增強學生的平安意識和自我保護意識;
2.掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
活動過程:
班主任:一年一度的國慶節已來臨,那么平安又是我們假期最重要的任務之
據有關調查顯示,我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人,這意味著每天就有差補多一個班級的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響了平安警鐘!為讓全體學生都能過一個平安有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生,請各位同學認真觀看以下國慶節平安教育要求:
一、交通平安:
1、自覺遵守交通規那么,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
5、文明乘車,乘車時要系好平安帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
總之,過馬路走斑馬線,先要一看、二停、三通過。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車輛,不準在公路上嬉戲等。
二、防溺水、用電、防火平安
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。應當及時找人,并且報警求助。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有"高壓危險"的地方玩耍。
5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
6、小心、平安使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食平安
1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。
2、購置有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,"三無"食品、過期食品一定不要購置食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
四、其他方面的平安
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,遇到難以處理的事情,要懂得尋求警察的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場頂峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業。
1、每個同學始終牢記自己是一名中學生,時刻牢記《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》的要求,假期走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。
2、每天利用一定的時間溫習功課,獨立完成作業。
3、每天至少幫家里做一件家務事;
4、積極參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。由于國慶假期時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所
能及的家務活,并按時完成假期老師所布置的作業。
總之,只要我們處處小心,注意平安,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種特別的情況或危險。希望同學們把"珍愛生命,平安第一"牢記在心,快快樂樂度假,平平安安返校!
國慶節平安教育幼兒園教案3
活動組織形式:
集中
活動目標:
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的平安和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論,激發幼兒愛國情懷。
3、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
4、考驗小朋友們的反響能力,鍛煉他們的個人能力。
活動準備:
平安活動圖片。
活動重點:
了解國慶假期中應注意的平安和衛生。
活動難點:
了解國慶假期中應注意的平安和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
活動過程:
一、談話導入。
師:明天是什么節日?國慶中秋節到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意平安,在家里玩的孩子也要注意平安,要注意哪些平安呢?
二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快的過好假期。
1、教師引導幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關平安知識的內容。
3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結假期里要注意的平安事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、鋒利或易吞服的物品。
2、注意交通平安,不單獨走出家門。假設外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
3、單獨在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
活動延伸:
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容。
教學反思:
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽,一年一度的國慶佳節來臨時刻,國人各個都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氣氛中。每當這個時候,街上到處都張燈結彩,洋溢著一片愉悅的氣氛。電視、報紙、播送等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們愛國教育的實施帶來很多便利條件。所以,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。此次活動,我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉〞為內容,通過“國慶節〞的主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝祖國生日,激發幼兒對祖國的熱愛之情。
國慶節平安教育幼兒園教案4
活動時間:
20某某年9月x日
活動地點:
本班活動室、操場
活動對象:
全體幼兒及局部家長、本班教師。
活動目標:
1、了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。
2、通過親子制作,感受國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節日氣氛,并能愉快地參加節日的環境創設中。
活動重難點:
家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經驗準備:
活動前幼兒對國慶節有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關國慶節的照片資料、熟悉國歌。
材料準備:
各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。
每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等
親子制作活動流程
1、要求:節約、幼兒不亂跑、剪刀的平安使用,制作時間的要求。
2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。
3、班級制作完成后一起合影。
成果展現
1、粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。
2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結束活動。
其他:
活動前一天準備好掛燈籠的繩。
活動當天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。
活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
打印圖片
做好示范燈籠。
國慶節平安教育幼兒園教案5
活動背景:
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節"主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。
活動名稱:
生日快樂
活動準備:
炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲
活動目的:
1.十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2.感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
活動過程:
一、播放生日快樂歌曲
1.這是什么歌啊?
2.你在什么地方聽過?
3.你的生日是哪天?
4.過生日的時候,都有誰?
二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦
1.十月一日是國慶節,是祖國的生日。
2.大家會怎樣慶祝呢?
幼兒自由討論
3.教師為每組提供五星紅旗。
4.教師講解五星紅旗。
5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。
三、創設"國慶節"主題畫展
教學反思:
讓孩子們了解有關國慶的知識,培養了孩子愛祖國的情感。
國慶節平安教育幼兒園教案6
活動目的:
通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。
活動形式:
朗誦、演講、演唱。
活動過程:
一、導入:
1、國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征,工農階級的象征,我國人民大團結的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷對抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。
2、國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象征意義
1、七十年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
2、理解國旗的象征意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活潑、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯系起來,能表達優美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產黨;環拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的'中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。
三、了解國徽的由來和象征意義
1、國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的城樓,城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅決、穩定之感。國徽的根本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。
2、國徽上的五顆星,代表中國共產黨領導下的中國人民大團結,正上方的一顆大星,代表著中國共產黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱,象征億萬人民,心心向著共產黨,堅強團結,眾志成城。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現
1、“一滴水可以折射太陽的七彩光輝。〞同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
五、總結:
我們是祖國的未來,浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律鼓勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗。
國慶節平安教育幼兒園教案7
一、班會主題:
我與祖國共奮進——了解祖國,共建和諧班級
二、班會背景:
祖國是一本永遠也讀不完的書,今年是新中國成立某某周年的重大時刻。全國各地正在以各種不同的方式來慶祝祖國母親的生日。借此契機,通過知識競賽、詩歌朗誦等生動有趣的形式,讓同學們了解祖國的文化、歷史等相關知識,暢談理想,促進和諧班級的建立。
三、班會目的:
通過這次班會,讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識,同時增強民族自豪感和榮譽感,激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設奉獻的遠大理想,提高個人的素質,從現在做起,從小事做起,共建和諧班級。
四、班會準備:
1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料,了解祖國的滄桑歲月。
2、學生討論形本錢次主題班會的具體實施方案。
3、根據討論出來的具體方案,發動全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、歌曲,認真準備進行表演。
4、班會前組織全班同學布置教室。
5、活動時間:星期四
6、活動地點:初二〔1〕班
五、班會流程:
1、引入:
合:各位老師、各位同學:早上好!首先我們以熱烈的掌聲歡送到我們初二〔1〕班現場聽課的所有老師。
甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬平方公里的土地。
乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。
合:這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲:雖然,我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙:雖然,我們的祖國曾經被侮辱,被人稱為“東亞病夫〞。
合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。
合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來進行“我與祖國共奮進—了解祖國,共建和諧班級〞主題班會。
甲:同學們,今年是祖國某某歲的生日,全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。下面讓我們看一看某某年來祖國的變化吧!2、播放視頻:某某年來祖國變化的視頻片段。〔談感受〕甲:此時此刻,你有什么想說呢?
3.說變化。
乙:同學們從視頻中感受到了祖國的日益強大,并且由衷地感到了自豪。那么,大家從自己所見所聞中有發現到家鄉、家庭、學校等有什么變化嗎?
4、知識競賽:〔祖國知識競賽題參考〕
甲:祖國的變化、家鄉的變化可真大呀!那么,大家對祖國的歷史、祖國的知識又有多少的了解呢?下面我們要以小組的形式來進行祖國知識問答競賽。要求:聽鈴鼓聲傳花問答,每組有四題,答對一題得25分,輪流答一題,組員補答只加10分,獎勵前3名。首先要推選出一個公正的評判員:馬文婧。比賽開始請看題掌聲鼓勵!
5、頒發獎狀。
乙:現在進行比賽結果總結,表彰優秀小組,有請林老師為獲獎小組頒發獎狀。〔配樂〕
乙:從比賽的結果看來,同學們對祖國知識還是有一定的了解的。大家對慶祝國慶的熱情是非常高漲的。那么,有誰能用朗誦詩歌的形式來慶祝國慶、表達對祖國的愛呢?
甲:詩歌朗誦《歌頌祖國》,請欣賞。〔悅均等〕
6、小事做起,暢談理想。
甲:我們的祖國燦爛而偉大,她的國土美麗而富饒,她的山河雄偉而多姿,用詩歌真能表達我們對親愛的祖國深深的愛。國慶是祖國的盛大華誕,又是我們每一個人的重大盛事,同學們有沒有想到我們每一個人的素質都有可能會影響到班級的形象。我們應該如何提高我們自身的素質,從現在做起,從小事做起,從小樹立遠大理想,共建班級的和諧氣氛呢?學生發言:從自身做起,自強、自立、勤奮學習,樹立遠大理想……
甲:對,我們要講文明,講禮貌,愛勞動,團結進取,關心集體,從自身做起,自強、自立、勤奮學習,為促進和諧的班級共同努力。
7、展示我們的風采。
乙:我們走進溶洲小學雖然緊緊有一年多的短暫時間,但是已經留下了許許多多難忘的足跡,我們一起來回憶難忘的瞬間、溫馨的場面吧!
8、敲擊表演《三字經》。甲:和諧的班級需要我們每個同學的努力,需要大家團結互助,我們走過了值得慶祝的一年,文明班級、五星班級、推普標兵班屢次獲得。課余,有不少同學下棋、彈鋼琴、練武術等,今天,有同學準備了敲擊表演,掌聲有請。
9、展示設計的班徽。
乙:勤奮學習,多學本領,長大才能成為生活的強者。過去,每個同學都很出色,但是,成績只代表過去,今后我們要明確努力的方向。課前,我們已經分小組為班級設計班徽,哪個小組先來展示一下。
甲:同學們繪畫水平真高!用手中的彩筆,把一個自強、自立、勤奮學習、和諧的班級躍然紙上。現在表決選哪一個為我們班的班徽。恭喜第某某小組。下面請林老師為我們總結發言。
10、老師總結:今天,同學們的發言非常踴躍,展示了我們初二〔1〕班和諧的風采。希望同學們從小樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設奉獻的遠大理想,提高個人的素質,促進和諧班級,努力提高自身的素質,將來為祖國的建設添磚加瓦。
11、甲:謝謝林老師,我們一定加油!齊唱《歌唱祖國》。
國慶節平安教育幼兒園教案8
教學目標
1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2.以自己的方式〔唱跳寫畫〕表達對祖國媽媽的熱愛。
3.知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。
教學準備
1.《大中國》的歌曲錄音。
2.有關中國人民慶祝國慶的錄相片。
教學重難點
知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。
教學過程:
一、導入課文
聽歌曲《大中國》。
師:“我們都有一個家,名字叫中國。〞是呀,我們出生在中國,祖祖輩輩都生活在中國,中國就是我們的祖國,就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學習《我們的國慶節》這一課。
二、知道祖國媽媽的生日
1.師:你們過過生日嗎?你是怎樣過生日的?你的生日是哪一天?你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎?
請同學答復這些問題,鼓勵同學也要記住爸爸媽媽的生日。
師講解祖國媽媽的生日:一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子,也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年,祖國媽媽已經某某歲了,每年的十月一日就是祖國媽媽的生日,叫國慶節。
師:祖國媽媽的孩子們,也就是我們所有的中國人,都非常愛自己的媽媽,每年到了十月一日這一天,生活在世界各地的中國人,都來慶祝自己媽媽的生日,我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
2.展示慶祝國慶節的圖片及視頻。
內容:全國人民興高采烈地歡慶國慶節的情景。
3.說說大家是怎樣慶祝國慶的,他們為什么會這樣做?
三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日
1.先說一說,你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
請同學答復他們的想法。
2.把你想的畫下來。
請同學畫出他們的想法。
3.展示自己的作品進行交流。
總結:同學們獻給祖國媽媽這么多禮物,可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的,祖國媽媽一定會快樂地笑的。
四、板書
祖國媽媽的生日:十月一日是國慶節
國慶節平安教育幼兒園教案9
活動目標:
1、了解國慶里的平安知識,知道防溺水和防雷電的方法。
2、增強在生活中的自我保護意識。
3、加強幼兒的平安意識。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規那么,不做“禁止〞的事。
活動重點難點:
活動重點:
了解國慶里的平安知識,知道防溺水和防雷電的方法。
活動難點:
增強在生活中的自我保護意識。
活動準備:
各種平安圖片。
活動過程:
一、導入活動
教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放國慶了,放國慶期間小朋友就在家里休息,那么在國慶里你們會怎么保護自己呢?
二、學習防溺水、防雷電知識。
1、防溺水
教師:國慶里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?
圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?
圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什么呢?
教師小結:
我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。
2、防雷電
教師:在國慶里,還經常下大雨呢,而且夏天下雨時經常打雷,如果是雷雨天氣我們應該怎么保護自己呢?
引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施。
圖片一:打雷時閃光容易擊中電線,如果發生這樣的事應該怎么辦呢?
圖片二:大樹濕濕的,也容易被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?
圖片三:外面在打雷下雨時,我們在家里應該怎樣注意用電平安呢?
教師小結:
國慶容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,大樹下很不平安。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不平安。下了大雨一定要把窗戶關掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不平安。
三、小結活動
1、國慶里小朋友在家要注意許多的平安,今天我們學習了在國慶里防溺水和防雷電的平安,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護自己。
2、小朋友們在家里過國慶的時間很長,小朋友們要學會保護自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。
國慶節平安教育幼兒園教案10
設計意圖:
放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的傷痕累累,為此,我設計了本節活動。
活動目標:
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的平安和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。
3、感受到節日的快樂。
活動準備:
平安教育掛圖。
活動過程:
一、讓幼兒知道十月一日是國慶節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。
1、師:“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?〞
啟發幼兒動腦筋想問題。
2、師講述“國慶〞的來歷,讓幼兒了解并知道其全稱、日期和意義。
二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快的過好這三天的假期。
1、教師引導幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?〞
2、有哪些事情是不可以做的?引導幼兒說出有關平安知識的內容。
3、創設情境,提問幼兒:“可以這樣做嗎?〞為什么不能這樣做呢?
三、教師總結假期里要注意的平安事項。
(一)平安教育
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、鋒利或易吞服的物品。
2、注意交通平安,不單獨走出家門。假設外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便和陌生人說
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