2019-中考數(shù)學(xué)模擬試卷浙教版2019-中考數(shù)學(xué)模擬試卷浙教版9/92019-中考數(shù)學(xué)模擬試卷浙教版2019-2020年中考數(shù)學(xué)模擬試卷浙教版（滿分

120分，考試時間

120分鐘）一.

認真選一選（此題有

10個小題，每題

3分，共

30分）1.面對當前樓市價錢過高的場面，在2011年的“十二五”上溫總理提出：排補貼資本1030億元，要點發(fā)展公共租借住處，控制房價上升。數(shù)據(jù)中數(shù)占有( )A.3個B.4個C.12個D.13

中央財政估計擬安1030億元的有效個2.如圖，由三個相同小正方體構(gòu)成的立體圖形的左視圖．．．是（A、B、C、D、

）3.一只盒子中有紅球m個，白球8個，黑球n個，每個球除顏色外都相同，從中任取一個球，獲得是白球的概率與不是白球的概率相同，那么與n的關(guān)系是()m(A)m+n=8(B)m+n=4(C)m=n=4(D)m=3，n=54.以下說法正確的選項是（）（A）32的倒數(shù)是32(B)(32)2(3)2(2)2321(C)32的相反數(shù)是32(D)3是分數(shù)。35．用9根相同的火柴棒拼成一個三角形，火柴棒不一樣樣意節(jié)余、重疊和折斷，則能擺出不一樣樣的三角形的個數(shù)是（）(A)4種(B)3種(C)2種(D)1種P6.如圖1，四個邊長為1的小正方形拼成一個大正方形，、、是小AABOO正方形極點，⊙O的半徑為1，P是⊙O上的點，且位于右上方的小正方形內(nèi)，則tan∠等于（）第B題APB6(A)1(B)3(C)3(D)132如圖，在數(shù)軸上有A、B、C、D四個整數(shù)點（即各點均表示整數(shù)），且2AB=BC=3CD，若A、D兩點表示的數(shù)的分別為－5和6，那么，該數(shù)軸上上述五個點所表示的整數(shù)中，離線段BD的中點近來的整數(shù)是（）ABCD(A)—1(B)0(C)1(D)28．設(shè)0＜＜2，對于x的一次函數(shù)ykx2(1x)，當1≤≤2時的最大值是（）（原kx創(chuàng)）（A）2k2（B）k1（C）k（D）k1一名模型賽車手遙控一輛賽車，先行進1m，而后，原地逆時針方向旋轉(zhuǎn)角a(0°<a<180°)。被稱為一次操作．若五次操作后，發(fā)現(xiàn)賽車回到出發(fā)點，則角a為( )(A)72°（B）108°或144°（C）144°（D）72°或144°10．雙曲線y106在第一象限內(nèi)的圖象挨次是M和N，設(shè)點P在圖像M上，PC垂直與yxX軸于點C交圖象N于點A。PD垂直于Y軸于D點，交圖象N于點B，則四邊形PAOB的面積為（）(A)8(B)6(C)4(D)2二．認真填一填（此題有6小題，每題4分，共24分）要注意認真看清題目的條件和要填寫的內(nèi)容，盡量圓滿地填寫答案。11.方程x(x+1)=x+1的解是．（原創(chuàng)）12.兩圓的半徑分別為3和3，圓心距為3，則兩圓的地點關(guān)系120°為．（原創(chuàng)）如圖用圓心角為120°半徑為6的扇形圍成一個圓錐的側(cè)面（接縫忽略不計），則這個圓錐的高是。EAOB（第13題圖）ADBCC如圖，平行四邊形ABCD中，∠ABC的均分線交AD于點E,且AE=3，DE=2，則平行四邊形的周長等于。15.如圖，蹺蹺板AB長為5米的，0為支點，當AO=3米時，坐在A端的人可以將B端的人蹺高1米．那么當支點0在AB的中點時，A端的人降落相同的高度可以將B端的人蹺高__________米．16．我們把一個半圓與拋物線的一部分合成的關(guān)閉圖形稱為“蛋圓”，假如一條直線與“蛋圓”只有一個交點，那么這條直線叫做“蛋圓”的切線。如圖，點A、B、C、D分別是“蛋圓”與坐標軸的交點，點D的坐標為（0，-3）AB為半圓直徑，半圓圓心M（1，0），半徑2，則“蛋圓”的拋物線部分的分析式為__________________。經(jīng)過點C的“蛋圓”的切線的分析式為__________________。三、全面答一答（此題有8個小題，共66分）17．（6分）請寫出“全等三角形的對應(yīng)角相等”的抗命題，判斷此抗命題的真假性，并給出證明。y（6分）如圖，△ABC是格點三角形（三角形的三個極點都是小正方形的極點）。1）將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°，獲得△CDE.寫出點B對應(yīng)D和點A對應(yīng)點E的坐標。

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CABO1234x（第18題）(2)若以格點P、A、B為極點的三角形與△CDE相像但不全等，請寫出符合條件格點P的坐標。（6分）《每日伴我學(xué)數(shù)學(xué)》一道作業(yè)題。如圖1：請你想方法求出五角星中ABCDE的值。因為剛波及到幾何證明，好多學(xué)生不知道怎樣求出其結(jié)果。下邊是習(xí)題解說時，老師和學(xué)生對話的狀況：老師向?qū)W生拋出問題：①察看圖像，各個角的度數(shù)能分別求出他們的度數(shù)嗎，能的話怎么求，不可以的話怎么辦？學(xué)生經(jīng)過察看回答：很顯然每個角都不規(guī)則，求不出各個角的度數(shù)。有個學(xué)生小聲的說了句：假如能把這五個角放到一塊就好了？老師回答：有想法，就去試一試看。很快就有學(xué)生發(fā)現(xiàn)利用三角形外角性質(zhì)將∠C和∠E；∠B和∠D分別用外角∠1和∠2表示。于是獲得ABCDE=A12180°。依據(jù)以上信息，親愛的同學(xué)們，你能求出圖2中ABCDEFG的值嗎？請賞賜證明。(原創(chuàng))ABABF12GCQEGDCF圖2圖1DE20.（8分）設(shè)a,b是對于x的方程kx22(k3)x(k3)0（k是非負整數(shù)）的兩個不相等的實數(shù)根，一次函數(shù)y(k2)xm與反比率函數(shù)yn(a,b)，的圖象都經(jīng)過x1）求k的值；2）求一次函數(shù)和反比率函數(shù)的分析式。21．（本小題滿分8分）某環(huán)保小組為認識世博園人數(shù)（萬人）的旅客在園區(qū)內(nèi)購置瓶裝飲料數(shù)目的狀況，一3天，他們分別在A、B、C三個出口處，對走開園區(qū)的旅客進行檢查，此中在A出口檢查所得2的數(shù)據(jù)整理后繪成圖（1）在A出口的被檢查旅客中，購置2瓶及2瓶1以上飲料的旅客人數(shù)占A出口的被檢查旅客人數(shù)的_______%.01234飲料數(shù)目（瓶）（2）試問A出口的被檢查旅客在園區(qū)內(nèi)人均購置21題圖了多少瓶飲料？3）已知B、C兩個出口的被檢查旅客在園區(qū)內(nèi)人均購置飲料的數(shù)目如表所示,若C出口的被檢查人數(shù)比B出口的被檢查人數(shù)多2萬，且B、C兩

出口BC人均購置飲料數(shù)目（瓶）32個出口的被檢查旅客在園區(qū)內(nèi)共購置了49萬瓶飲料，試問B出口的被檢查旅客人數(shù)為多少萬？（10年上海第22題）（10分）日本在地震后，核電站出現(xiàn)嚴重的核泄露事故，為了防備公眾遇到更多的核輻射，我國某醫(yī)療企業(yè)主動肩負了為日本福田地域生產(chǎn)2萬套防輻射衣服的任務(wù)，計劃10天達成，在生產(chǎn)2天后，日本的核輻射危機加重了，因此需企業(yè)提早達成任務(wù)，于是企業(yè)從其余部門抽調(diào)了50名工人參加生產(chǎn)，同時經(jīng)過技術(shù)改革等手段使每位工人的工作效率比原計劃提升了25%，結(jié)果提早2天達成了生產(chǎn)任務(wù)。求該企業(yè)原計劃安排多少名工人生產(chǎn)防輻射衣服？（10分）如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，BC=2AD，F(xiàn)、G分別為邊BC、CD的中點，連結(jié)AF，F(xiàn)G，過D作DE∥GF交AF于點E。1）證明△AED≌△CGF2）若梯形ABCD為直角梯形，判斷四邊形DEFG是什么特別四邊形？并證明你的結(jié)論。ADEBFC（12分）在△ABC中，∠AOB=90°，OA=OB=10，分別以邊OA、OB所在的直線為坐標軸建立平面直角坐標系，點P自點A出發(fā)沿線段AB勻速運動至點B停止。同時點D自原點O出發(fā)沿x軸正方向勻速運動。在點P、D運動的過程中，素來知足PO=PD，過點O、D向AB做垂線，垂足分別為點C、E,設(shè)OD=xAP=(用含x的代數(shù)式表示)2）在點P、D運動的過程中，線段PC與BE能否相等？若相等，請賞賜證明，若不相等，說明原因。（3）設(shè)以點P、O、D、E為極點的四邊形面積為y，請直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍。yAPCEODB

x2011年中考模擬試卷數(shù)學(xué)參照答案及評分標準一.認真選一選(此題有10個小題,每題3分,共30分)題號12345678910答案BDAABADCDC二.認真填一填(此題有6個小題,每題4分,共24分)11.x11、x2112.訂交13.4214.1616.yx22x3y2x3三.全面答一答(此題有8個小題,共66分)17.(本小題滿分6分)解：抗命題：三個角對應(yīng)相等的兩個三角形全等。（2分）A是假命題（1分）舉反例證明：如圖DE∥BCD∠ADE=∠B∠AED=∠C∠A=∠AE但△ADE和△ABC不全等（3分）BC(本小題滿分6分)解：（1）D（2，1）E（2，3）（2分）EPPD（做圖2分）（2）P（3，3）或（1，3）（2分）(本小題滿分6分)解：如圖，設(shè)AF與BG訂交于點Q，則AQGADG，（2分）1于是ABCDEFGBCEFAQG（2分）BCEFBQF540°（2分）(本小分8分)（1）△=4(k3)24k(k3)=4k224k364k212k=12k36＞0（2分）k＜3∴k1或k2（舍去）（1分）（2）當k1x24x20解得x26（1分）一次函數(shù)：yxm∴xym可得m4得yx4（2分）反比率函數(shù)：n得xyny∴n2x得y2（2分）x(本小分8分)解：（1）60%????????2分2）料數(shù)位：3×1+2.5×2+2×3+1.5×4=3+5+6+6=20（萬瓶）料數(shù)20萬瓶2分人均=2瓶????????人數(shù)10萬人3）B出口人數(shù)x萬人，C出口人數(shù)（x+2）萬人有3x+2(x+2)=49解得x=9因此B出口旅客人數(shù)9萬人????????2分(本小分10分)解：企業(yè)原劃安排x名工人生防核射衣服,每個工人每日生2000件，由意得x（2分）2000(125%)2000022000(4分)x(x50)(1022)516（1分）x3(x50)解得x750（1分）經(jīng)查驗x750是方程的解，也符合題意。（1分）答：企業(yè)原計劃安排750名工人生產(chǎn)防核輻射衣服（1分）23.(本小題滿分10分)1）證明；∵BC=2AD、點F為BC中點∴CF=AD（1分）∵AD∥CF∴四邊形AFCD為平行四邊形∴∠FAD=∠C（1分）DE∥FG∴∠DEA=∠AFG∵AF∥CD∴∠AFG=∠FGC（1分）∴∠DEA=∠FGC（1分）∴△AED≌△CGF（1分）（2）連結(jié)DF∵DE=1AF、FG=1DC22DE=FGDE∥FG∴四邊形DEFG為平行四邊形（3分）又∵∠DFC=90°點G為DC中點∴FG=DG（2分）∴平行四邊形DEFG為菱形（1分）24.(本小題滿分12分)解：（1）AP=2）PC=BE

x（2分）2（1分）0≤x＜10時PC=AC-AP=22BD=2(10-x)=52（4分）222（3）當0＜x＜10時，y1x25x25（3分）42當10＜x＜20時，y5x（2分）22011年中考模擬試卷數(shù)學(xué)學(xué)科命題規(guī)范——雙向詳目表知識預(yù)估題型題號內(nèi)容領(lǐng)域/知識內(nèi)容深度丈量目標/行為目標難度單項選擇題1有效數(shù)字的見解鑒別從詳細的數(shù)據(jù)中找出正確的有效數(shù)字的個數(shù)單項選擇題2三視圖描繪判斷基本幾何體的簡單組合的三視圖單項選擇題3概率的意義鑒別利用概率的意義進行簡單的計算單項選擇題4無理數(shù)的計算與實數(shù)的概辨無理數(shù)的計算與實數(shù)的念認見解單項選擇題5三角形的三邊的關(guān)系鑒別借助不等式找出三邊的關(guān)系單項選擇題6圓周角與圓心角的關(guān)系描繪利用圓周角與圓心角的關(guān)系找角的度數(shù)單項選擇題7有理數(shù)的大小比較運用在數(shù)軸上利用距離比較大小一次函數(shù)的的圖形的性質(zhì)聯(lián)合對一次函數(shù)的分析單項選擇題8運用試一試對變量的變化進行以及不等式的應(yīng)用展望單項選擇題9圖形的旋轉(zhuǎn)變化運用研究圖形之間的變換關(guān)系單項選擇題10反比率函數(shù)的圖象和性質(zhì)綜合利用反比率函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決實詰問題填空題11解一元二次方程運用選擇適合的方法解一元二次方程填空題12圓與圓的地點關(guān)系鑒別圓與圓的地點關(guān)系填空題13圓錐的側(cè)面張開圖運用圓錐與扇形的關(guān)系鑒別平行線與等腰三角形的填空題14平行四邊形與等腰三角形與運組合用填空題15相像三角形的應(yīng)用運用在詳細的狀況中能建立出相像三角形的模型填空題16二次函數(shù)與一次函數(shù)和圓綜合二次函數(shù)與一次函數(shù)和的組合圓的組合抗命題的見解和反證法的鑒別利用抗命題的見解和反解答題17和描證法的含義解詳細的題含義述目解答題18旋轉(zhuǎn)變化的作圖以及相像鑒別能在作圖中找出相應(yīng)的三角形與直角坐標系的組和描坐標合述在閱讀資猜中找出正確解答題19多邊形的內(nèi)