六年級上冊

部編版道德與法治2.憲法是根本法01感受憲法日02憲法具有最高法律效力03樹立憲法權威04課堂總結感受憲法日01

憲法（又稱憲章、根本法）是主權國家或地區具有最高法律效力的根本大法，通常規定一個國家或地區的社會制度、國家制度、國家機構和公民的基本權利與義務等。國家或地區的其他的法律、法令等都不得跟憲法相抵觸，它是制定其他法律的依據。憲法感受憲法日我國的憲法日為什么12月4日這一天，被確定為了憲法日呢？01你知道我國是在哪一年確定12月4日為憲法日的嗎？02感受憲法日我國的憲法日的確立

我國現行憲法是1982年12月4日頒布的。2014年，我國將12月4日設立為國家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。感受憲法日為什么要設立國家憲法日？媒體調查顯示，在1197名受訪者中：完整讀過憲法15.7%沒有讀過憲法33.2%讀過憲法但未讀完51.1%設立國家憲法日的目的增強全社會的憲法意識弘揚憲法精神，加強憲法實施全面推進依法治國增強公職人員的憲法觀念感受憲法日設立國家憲法日有助于：在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。感受憲法日3.不僅是增加一個紀念日，更要使這

一天

成為全民的憲法“教育日、普及日、深

化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法

至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。4.讓憲法思維內化于所有國家公職人員心

中。權力屬于人民，權力服從憲法。感受憲法日憲法日小知識2014年12月4日是中國首個國家憲法日。2018年12月4日，是我國第五個國家憲法日，同時也是第一個“憲法宣傳周”。感受憲法日中華人民共和國成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法，現行憲法為1982年憲法，并歷經1988年、1993年、1999年、2004年四次修訂。憲法日小知識…………感受憲法日2001年，中共中央、國務院決定將我國憲法實施日12月4日作為每年的全國法制宣傳日。因此，12月4日為國家憲法日暨法制宣傳日。不是憲法日也要學習、尊重憲法媒體調查顯示，在1197名受訪者中：憲法晨讀憲法板報憲法主題班會

國家憲法日，一年只有一天。但我們對憲法的認識，不能止于這一天。通過豐富多彩的憲法宣傳教育活動，我們能夠更好地學習憲法，了解憲法。在社會生活中，我們更要做到遵守憲法，維護憲法，保證憲法實施。小結感受憲法日憲法具有最高法律效力02憲法是根本大法

一個團體要有一個章程，一個國家也要有一個章程，憲法就是一個總章程，是根本大法。——毛澤東憲法具有最高法律效力我國的現行憲法憲法具有最高法律效力1988年4月12日第七屆全國人民代表大會第一次會議，通過《中華人民共和國憲法修正案》1993年3月29日第八屆全國人民代表大會第一次會議，通過《中華人民共和國憲法修正案》1999年3月15日第九屆全國人民代表大會第二次會議，通過《中華人民共和國憲法修正案》我國的現行憲法憲法具有最高法律效力2004年3月14日第十屆全國人民代表大會第二次會議，通過的《中華人民共和國憲法修正案》進行了修正2018年3月11日第十三屆全國人大一次會議第三次全體會議，經投票表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違反憲法，違反憲法的法律是無效的。憲法規定國家最根本的經濟、政治和社會制度，公民的基本權利和義務，以及國家機構組織和活動的基本原則。憲法具有最高法律效力如果把法律體系比喻為一棵大樹，憲法就是樹根，其他法律就是樹干和樹枝。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據。所有的法律都要誕生在憲法之下，服從于憲法精神。憲法的巨大能量第十二條社會主義的公共財產神圣不可侵犯。第十三條公民的合法的私有財產不受侵犯。第二十六條國家保護和改善生活環境和生態環境，防治污染和其他公害。第三十八條中華人民共和國的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。。第五十六條中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。張天天的父親向稅務部門繳納個人所得稅。劉某在微博上謾罵同事張某，人民法院判決劉某向張某公開賠禮道歉。區政府在房屋拆遷中毀損了李強家的屋內合法財產，予以賠償。縣政府投入資金植樹造林。王某某破壞路燈被公安機關拘留。中華人民共和國憲法下面列出了憲法的部分條款和一些生活中的場景，請你用連線的方式把對應的內容連起來。中華人民共和國憲法憲法具有最高法律效力從上述連線中，你有何發現？對于憲法，無論國家還是公民個人都應該怎么做？思考與感悟憲法具有最高法律效力憲法是我國的根本法，具有最高的法律效力和法律權威，憲法是我們行動的根本依據，我們每一個人都必須在憲法所規定的范圍內活動，遵守憲法。否則，一旦我們違反了憲法的規定和要求，就會受到相應的懲罰。小結憲法具有最高法律效力樹立憲法權威03在習近平總書記心中，憲法究竟有多重要

黨的十八大以來，習近平總書記高度重視發揮憲法在治國理政中的重要作用，在多個場合作出一系列論述，多次提及憲法、闡明憲法的精髓要義。樹立憲法權威有的同學認為，憲法是大人的事，我們還小，與我們無關，這種想法對嗎？憲法離我們遙遠嗎？樹立憲法權威憲法離我們并不遙遠，憲法其實就在我們身邊，與我們每個人的生活息息相關。憲法就在我們身邊樹立憲法權威小學生與憲法樹立憲法權威憲法第42條：中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。憲法第43條：中華人民共和國勞動都有休息的權利。憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。小學生與憲法樹立憲法權威憲法第49條：兒童受國家的保護。父母有撫養未成年子女的義務。制止兒童。憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。

請你思考一下，假如沒有憲法，我們的生活會變成怎么樣？憲法有著怎樣的重要意義？請你來思考樹立憲法權威其他法律可能相互沖突如果沒有憲法樹立憲法權威義務不再有人履行權利得不到保障規范國家、個人的行為維護國家和社會的穩定切實保障我們的利益憲法的重要意義樹立憲法權威

一部班規對于一個班級而言，十分重要；一所學校的章程對于一所學校而言，也是十分重要。而一個國家的憲法對于一個國家而言，它的重要性是毋庸置疑的。憲法是我們國家法律體系中，最具權威的法律，具有不可替代的重要意義。不可替代的憲法樹立憲法權威我們要弘揚憲法精神，培養憲法意識，樹立憲法權威。我們應該怎么做？樹立憲法權威合作與探究紅領巾小學六年級（2）班召開了“憲法權威之我見”主題班會，同學們紛紛發言。張同學：憲法有權威，國家秩序才良好，人民生活才美好。王同學：維護憲法權威，我們就必須全面實施憲法。李同學：我國的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權威。趙同學：任何組織或者個人都不得超越憲法和法律的特權，這是憲法權威的具體體現。曹同學：要尊重憲法，就要先了解憲法，讓我們一起誦讀憲法吧！你對上面的觀點有什么看法？你認為生活中應該怎樣維護憲法權威呢？樹立憲法權威樹立憲法權威，要求我們必須掌握憲法知識。了解憲法如何規定國家的根本制度、公民的基本權利和義務以及國家機構，我們就能體會它在國家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動的根本依據。樹立憲法權威——學習憲法樹立憲法權威愛護公物依法納稅依法接受教育把憲法作為自己的日常行為準則，在生活中遵守憲法，按照憲法的規定行事。樹立憲法權威——踐行憲法樹立憲法權威

全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和個社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，都沒有超越憲法的特權，一切違反憲法的行為都應該得到追究。樹立憲法權威——人人平等，違憲必究樹立憲法權威憲法宣傳我參與1、分小組討論、編制宣傳憲法的標語，在全班進行交流，并選出優秀的標語作為國家憲法日的宣傳標語。2、想一想，你還有什么好的辦法能夠幫助國家大家對憲法的宣傳力度嗎？課堂總結04我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗！跟

我來宣誓課堂總結謝謝觀看第二課憲法是根本法最新部編版六年級上冊道德與法治六年級上冊復習課件憲法（constitution，又稱憲章、根本法）是主權國家或地區具有最高法律效力的根本大法，通常規定一個國家或地區的社會制度、國家制度、國家機構和公民的基本權利與義務等。國家或地區的其他的法律、法令等都不得跟憲法相抵觸，它是制定其他法律的依據。設立國家憲法日，目的在于紀念現行憲法的誕生，弘揚憲法精神，樹立憲法權威，培養社會公眾崇尚憲法、服從憲法和遵守憲法的意識。我國將每年的12月4日設立為國家憲法日。國家憲法日的設立，不僅是增加了一個紀念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人民權益的社會氛圍。課本主旨回顧請同學們認真回憶課本知識，回答問題。填空題填空題考察學生對知識的再現記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據句子是可以以自己的理解進行填空的應大膽作答。，填空題答題要點1、法律效力法律權威法律地位2、12月4日12月4日3、19451、憲法是國家的根本大法，具有最高的（）、（）、（）。2、我國現行憲法是1982年（）月（）日頒布的。2014年，我國將（）設為國家憲法日。3、我國的第一部憲法頒布于（）年。請同學們認真回憶課本知識，回答問題。判斷題判斷要準確。如果判斷不準確，并按錯誤判斷說明理由的答案是不能給全分的。說理要有據。這和材料分析題中的“準確熟練地運用有關原理”要求相同。用詞準確，言簡意賅。這類題一般只答要點即可，這和簡答題的基本要求是一致的。若有具體規定的要按規定答題。判斷題答題要點錯錯對對對對對對1、憲法是國家的總章程，規定了社會社會生活方方面面的問題。（）2、每年農歷九月初九為國家憲法日。（）3、憲法如同樹根，其他法律就好比繁茂的枝葉。（）4、任何法律不得與憲法相抵觸。（）5、在我國，法律面前人人平等。（）6、憲法是母法，普通法律是子法。（）7、憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。（）8、青少年要學習憲法、遵守憲法、維護憲法，保證憲法實施。（）請同學們認真回憶課本知識，回答問題。選擇題做好單項選擇題，最重要的是做到認真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復習中對基礎知識基本原理和一些易混淆的知識要掌握準確、扎實、到位，另外單項選擇題只能選擇一個答案，每個選擇題的答題時間基本限制在30秒鐘之內。選擇題答題要點AB1、2018年3月17日，中華人民共和國主席扶按憲法、緊握右拳，依照憲法規定，莊嚴宣誓，體現了（）A、國家工作人員對憲法忠誠和對人民負責的態度B、法律面前人人平等C、憲法具有最高權威D、領導人的示范作用2、（）是國家的總章程，規定國家和生活中最重要、最根本的問題。A、刑法B、憲法C、民法D、行政訴訟法CBC3、我國的國家憲法日是（）A、9月17日B、12月12日C、12月4日D、4月12日4、人民通過（）管理國家。A、法律B、人民代表大會制度C、權利D．憲法5、以下能體現憲法具有最高法律效力的有哪些？（????）?①在法律體系中，憲法有著至高無上的地位???②憲法是國家總章程???③規定國家和社會生活中最重要，最根本的問題???④其他法律是根據憲法制定的??⑤任何法律不得與憲法相抵觸?A.①②③????B.①②③④???C.①②③④⑤D、①③④⑤DB6、在學習憲法的小組討論中，同學們紛紛表達自己的看法，其中，正確的說法是（）A．憲法是治國安邦的總章程，規定了國家生活中的所有問題B．憲法主要規定公民之間的財產關系和人身關系C．憲法和普通法律的修改都需要全國人民通過D．憲法是其他法律的立法基礎和立法依據7、建設法治中國，要維護憲法法律權威。因為憲法是（）A．一切法律的總和B．國家的根本大法C．普通法律的具體化D．個人基本活動準則CC8、《消費者權益保護法》必須依據憲法修訂，這表明憲法()A．是《消費者權益保護法》的具體化B．規定了我們消費生活中的方方面面C．是《消費者權益保護法》的立法基礎，任何法律不得與憲法相抵觸D．制定和修改的程序比《消費者權益保護法》更嚴格9、2013年10月，新《旅游法》正式實施。下列關于憲法與該法的關系表述正確的是()A．憲法具有最高法律效力，可以替代旅游法B．憲法與旅游法地位相同C．憲法是旅游法的立法基礎和立法依據D．旅游法和憲法是母法和子法的關系請同學們認真回憶課本知識，回答問題。簡答題一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯想相關知識，形成綜合性的信息認識;二是明確設問的指向性和規定性，分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現)。簡答題答題要點答：國家憲法日的設立，不僅是增加了一個紀念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人民權益的社會氛圍。1、國家設立憲法日有何重大意義？答：（1）積極學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，增強憲法觀念，并落實到生活的方方面面.（2）敢于同違反憲法的行為作斗爭，用自己的實際行動來維護憲法的尊嚴和權威。2、你認為在生活中應該怎樣維護憲法的權威？答：（1）弘揚憲法精神維護憲法權威（2）學憲法講憲法用憲法3、今年12月4日，是我國第六個國家憲法日，請編制2條宣傳憲法的標語。答：①憲法具有至高無上的權威。②憲法規定了國家生活中最根本的問題。③憲法是公民基本權利的保障書。④憲法有更嚴格的制定和修改程序。4、為什么說憲法是國家的根本大法（憲法神圣性表現）？答：①憲法是國家的根本大法，在我國法律體系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是普通法律的立法依據。②普通法律必須依據《憲法》來制定，并只能規定國家和社會生活中某一方面的問題，是《憲法》內容的具體化。③普通法律不得與《憲法》相抵觸，否