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文檔簡介
月考前瞻6點半的鈴響后,某個教室,人數不少,講話甚多,走動者有之,談話者有之,說笑者有之,亢奮者有之,群聊成為教室的一道風景。上帝欲讓人滅亡,欲先讓其先瘋狂?!鹄蠋熑缡窍氲?頁,共11頁。一周回顧鏡頭聚焦一:
3月月考的某個政治考場,一個女生拿著政治練習冊的答案偷偷的抄寫,問她從屬哪個班?答曰:高一(3)第2頁,共11頁。鏡頭聚焦23月月考答題卡改完之后,辦公室的一角:丘老師,你們3班的吳景波政治答題卡涂錯了,全年級就他一個人填錯。與此相對應的是:丘老師,你們3班的張育紅怎么化學考試連答題卡都不涂呢。丘老師:……????(無語)便縱有千種理由,更與何人說?第3頁,共11頁。鏡頭聚焦33月月考后的某個晚修課堂:小范與小吳的對話范:太郁悶了,要不下盤棋?吳:也好,反正這試也考完了。兩人開始秘密的擺起棋盤,這時候值班老師來了。丘老師:你們3班的同學也太放肆了吧,竟然晚修時間在教室下棋——值班老師說。從未有此事,竟出大清朝——丘老師的第一反應如是想第4頁,共11頁。最近班級整體狀況一、在學習上:班級的整體學風下滑,不認真學習的人增多。(上課、作業、尊師、自習課)晚自習仍有個別人講話(或討論問題)、上課也有人瞎鬧、沒有認真對待,記筆記;第5頁,共11頁。班里的一些現象總結:不少同學喜歡轉筆。上課有少數同學瞌睡、喝水、講話。有少數同學時間抓得不緊,以上課鈴聲響來看自己是否該學習了,有少數同學經常有遲到現象。總評:(沒有長遠的目光,對自己的人生沒有計劃性)(點評:習慣差,隨意揮霍時間)第6頁,共11頁。二、紀律上基本能在規定的時間來到教室,但講話的人越來越多。早讀7點15前沒到教室的固定有那么幾人;晚自習或者自習有小聲講話的有個別看課外書有同學上課睡覺第7頁,共11頁。三、值日衛生值日生早晨值日比較到,但下午、晚修前有部分值日生不到位,大家保潔工作不夠好,有亂扔現象……大掃除有部分同學不到位,或者出工不出力。宿舍值日比較到位。第8頁,共11頁。這些現象都是很平常細小的事情,每天都發生在我們身邊或身上。為什么會出現這些現象,我們從自己身上找找原因,就像病人生病了總得先找出癥狀才能對癥下藥,否則他吃再多的藥,他也不一定能治好??;一個學生如果不知道造成成績差的真正原因是什么,即使他再怎樣用功,他也不一定能提高成績。——點評——像這樣的小事或許還有很多,日子一天天地過,事情一件件地做,不知不覺地就變成了你的一種習慣。壞習慣的力量是可怕的。第9頁,共11頁。小結:要讓事情改變,先改變自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。如果你的成績提不高,你不去改變學習方法和學習態度,即使換了班級換了老師也沒用。只要你一改變,生活也會隨之變動。美國成功哲學家金?洛恩說過這么一句話:“成功不是追求得來的,而是被改變后的自己主動吸引而來的?!钡?0頁,共11頁。內容梗概月考前瞻?!鹄蠋熑缡窍?。3月月考答題卡改完之后,辦公室的一角:。丘老師,你們3班的吳景波政治答題卡涂錯了,全年級就他一個人填錯。與此相對應的是:丘老師,你們3班的張育紅怎么化學考試連答題卡都不涂呢。竟然晚修時間在教室下棋——值班老師說。——丘老師的第一反應如是想。班級的整體學風下滑,不認真學習的人增多。(上課、作業、尊師、自習課)。晚自習仍有個別人講話(或討論問題)、上課也有人瞎鬧、沒有認真對待,記筆記。上課有少數同學瞌睡、喝水、講話??傇u:(沒有長遠的目光,對自己的人生沒有計劃性)。基本能在規定的時間來到教室,但講話的人越。值日生早晨值日比較到,但下午、晚修前有部分值日生不到位,大家保潔工作不夠好,有亂扔現象。大掃除有部分同學不到位,或者出工不出力。這些現象都是很平常細小的事情,每天都發生在我們身邊或身上。為什么會出現這些現象,我們從自己身上找找原因,就像病人生病了總得先找出癥狀才能對癥下藥,否則他吃再多的藥,他
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