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文檔簡介

-3-小班社會《孤獨的小熊》公開課視頻課件PPT教案反思音樂

資源包含：公開課時長18分鐘+課件PPT+教案+反思+音樂。

小班社會活動《孤獨的小熊》

活動目標：

體驗小熊孤獨和歡樂的心情，

知道微笑在交往中的重要作用

樂觀參加活動，體驗微笑所帶來的歡樂。重點：體驗小熊孤獨和歡樂的心情。

難點：知道微笑在交往中的重要作用。

活動預備：物質預備：故事課件、小熊手偶、鏡子、人手一份制作微笑卡片的材料、音樂

閱歷預備：引導幼兒在生活中體驗各種心情活動過程：

一、出示孤獨的小熊和歡樂的小熊圖片，通過對比引導幼兒感受孤獨的心情。

1.幼兒觀看兩只小熊，說出它們不同的表情。

2.通過對比，感受小熊沒有伴侶的孤獨的心情。

二、播放課件，幼兒分段理解故事內容，感受小熊從孤獨到歡樂的心情。

1.幼兒觀看課件，老師講故事的前半段提問：為什么小豬和小猴不和小熊玩?

沒有伴侶的小熊它有什么感受?

小伴侶，你們什么時候也感到孤獨?

我們幫幫小熊，它怎樣做就會交到伴侶了?為什么?

鼓舞幼兒來想各種各樣的方法關心小熊找到伴侶。結合自己的生活中找伴侶的方法，與小熊產生互動，將幼兒想出的好方法告知小熊，引

導幼兒發覺"微笑'的交往作用。

2.幼兒觀看課件，老師講故事的后半段

提問：看到會笑的小熊，小豬和小猴怎樣做了?為什么?

老師小結：原來小動物們喜愛的不是小熊圓圓的鼻頭，也不是小熊紅色的領結，小動物們最喜愛的是小熊的微笑。

三、通過照鏡子、和同伴舞蹈，感受歡樂的心情。

1.幼兒一起照鏡子，感受自己的微笑和同伴的微笑。

2.播放歌曲，幼兒和同伴一起歡樂的舞蹈，感受微笑所帶來的歡樂。老師小結：小伴侶笑的時候真美麗!微笑不僅能使別人喜愛我們，

還有利于身體健康呢!假如常常微笑，我們就很少生病，而且越長越美麗!交到更多的好伴侶。

四、播放課件，幼兒觀看生活中的微笑，進一步發覺"微笑'的作用。

提問：這是誰?她在哪里微笑?你看到她的微笑你有什么感覺?老師小結：原來微笑不僅能讓我們交到好伴侶，它還能讓我們不害

怕、大口吃飯呢，微笑的作用可真大!

五、師幼一起傳播微笑，制作微笑卡片。

六、延長活動：將微笑卡片送給其他班的小伴侶，交到更多的伴侶。

這是幼兒園小班社會《孤獨的小熊》公開課視頻課件PPT教案反思音樂，資源包含：公開課時長18分鐘+課件PPT+教案+反思+音樂。活動預備：物質預備：

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