第頁2022學員代表發言稿學員代表發言稿

在現在社會，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是我整理的學員代表發言稿，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學員代表發言稿1

尊敬的湖南鐵道職業技術學院的各位領導、老師，以及親愛的各位學員朋友們：

大家上午好！

我是來自長沙市望城區望城職業中專的一名英語老師，很榮幸能夠作為學員代表在此發言。首先請允許我代表全體學員，向為我們提供這次學習時機的株洲鐵路職院的領導和老師表示感謝，感謝他們為我們提供這樣一個業務學習的平臺，感謝他們為我們創造了一個相互學習和結實新朋友的時機，同時也向即將為我們授課的教授和老師們表示熱烈的歡送和敬意！

走進鐵道職院，讓我有一種時光倒流的感覺，仿佛又回到了大學校園，非常的親切，來到鐵道職院，給我我最深的感受就是兩個“美〞，第一是環境美，校園里綠樹成蔭，干凈整潔，同時，學院遠離市中心，雖然少了一份繁華與熱鬧，但多了一份清靜與自在，讓人感覺非常的舒適；第二個美呢就是人美，這里的領導、老師和志愿者非常的熱心、熱情，效勞周到，昨天當我們拖著大包小包的行李過來報名的時候，這里的老師和志愿者給與了我們很多的幫助，讓我們有一種回家的感覺，而且昨天晚上我們的齊院長和班主任李老師親自到我們寢室看望我們，噓寒問暖的，沒有一點架子，這讓我們非常感動，學院領導和老師們的這份熱心和熱情宛如炎炎烈日下的一縷清風，給了我們非常美好的享受，讓我覺得這里的景美人更美。我看到了我們學院的校訓是：明德、弘毅、博學、篤行，從中可以看出我們鐵道職院是一個既注重內涵與實質，也注重外在與實踐的學校，一定有著非常深厚的校園文化和底蘊，并且學校06年就躋身國家級示范校的行列，一直是我們爭相學習的典范。我想，接下來的四十天的學習，在這么優秀的學校里，在這樣有優美的環境中，有著這樣熱心的老師的陪伴，我們一定有許多的收獲和驚喜，對此我們也是充滿了無限的期待。

四十天的培訓，也許我們會要失去很多，比方，也許我們要放棄一個舒適的假期，放棄一段陪伴家人的溫馨時光，但我想，人活著就是一種心境，得與失，苦與樂其實都在我們的一念之間，換種心態，換個想法，也許接下來的四十天，也許我們會收獲一段難忘的經歷，收獲一群知心的朋友，收獲一筆珍貴的財富。所以我相信各位學員一定會和我一樣，調整好自己的心態，珍惜這次培訓的時機，以飽滿的熱情和認真的態度，按照學院的要求投入到學習中來，做到學有所思，學有所獲，學有所為。

有人說，人生就是一場旅行，接下來的四十天，我們將結伴而行，我們將從陌生走向熟悉，我們將成為師生，成為同學，成為朋友，我希望在這四十天里，在美麗的鐵道職院的校園里，我們能放慢腳步，放松心情，放下一切的得與失，以一顆快樂的心來完成這次學習。我們滿懷憧憬而來，我相信，只要我們用心，只要我們有心，四十天后我們一定會滿載收獲而歸！！

最后，祝培訓工作圓滿成功，祝各位領導和各位老師以及全體學員身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

學員代表發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

我是來自工人村幼兒園的幼兒美術老師，劉文怡。作為一名剛剛從學校畢業的應屆生，我非常榮幸今天能作為20xx年沙坪壩區新進幼兒園教師崗前集中培訓班的學員代表在此發表感言。同時也請允許我代表所有在此參加培訓的學員們向這四天辛勤培育我們的院長、研修員、主任等全體老師說一句："你們辛苦了，謝謝！"

都說："教師是天底下最光芒的職業。"之前記得，如今懂得。"十年樹木，百年樹人。"成為了幼兒教師，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

在8月24日，大家懷揣求知的愿望和沖動的心情走進進修學院崗前培訓的大門，通過近四天時間的培訓學習、分組研討和師員互動，大家真誠交流、同學共勉、互相提高，使學員們感觸至深。

在本次崗前培訓開班之前，楊德發老師將本次培訓的所有學員分組并選出組長，讓每組組長帶著成員設計海報，組徽，演唱組歌，制作簡報并撰寫心得，借此時機讓來自不同幼兒園的學員都能互相認識并同心協力完成小組活動，自此十二個組，114位學員都凝聚成一股繩，相信在這四天學習相處之后，大家都會成為很好的朋友、很好的工作伙伴以及相互學習的典范。

本次培訓課程內容豐富，不同老師用不同的形式開展授課。李代文副書記副院長就專業開展方向為我們講授"做專業開展的幸福教師",通過觀看?田埂上的夢?等視頻和列舉案例等，讓我們學習到要讓孩子"跳起來摘桃子",在教學過程中做到精細、精確、精準、專業，也讓我們知道在未來教學道路上應作為一個幸福的引路人，不僅自我心懷夢想，也要呵護每一個孩子幼小純真的夢想，成為有學科魅力、有學科氣息吸引力、在課堂教學和日常生活散發影響力的"三力"老師。在家校共育的主題上李代文副書記副院長也引領我們學習如何認識科學的家庭教育理念，掌握正確家庭教育方法，學習借鑒成功的家庭教育經驗，提高家庭教育水平，最終促進家校合作和未成年人健康成長。在面對每一個孩子的時候我們都應關愛有加，一視同仁，在面對成長于特殊家庭或特殊孩子的時候更應該悉心照顧，并與家長建立平等關系，多與家長溝通了解，形成家校和諧統一，也為孩子建立更完善的成長空間。王霜主任就師德修養方面，提出"無為不入世，有情始做人"的關鍵詞，通過"孩子和鳳梨的故事"、?每個孩子都是冠軍?等演講，再一次提醒了我們為人師表的重要性，做專業開展幸福的老師。正如王霜主任所說的教師也扮演著擺渡人的角色，我們應保存一顆童心呵護孩子的好奇心，要相信每個孩子都有無限的可能性。

何瑋老師就專業能力方面為我們進一步解讀了?幼兒園工作規程?，讓我們更深切了解到幼兒教師的角色定位和如何充分扮演好一個專業的幼兒教師。麥莉老師那么在心理健康上給我們傳達了教師積極心理品質的修煉方法，讓我們知道如何與孩子眼神交流并且不傷害孩子的自尊心保護好孩子的內心世界，如何在今后職業道路上對教學與生活所遇到的挫折進行調節。利用?天使與惡魔?圖畫告訴我們任何一件事都有消極和積極的兩面，而我們的認知態度決定了如何處理與化解這些矛盾。

魏惠萍老師在專業能力方面為我們更深一層的解讀了?幼兒園一日常規?，在我們已有的知識層面之上加以更深的探討，讓我們對孩子們在園的一日作息有更全面的更具體的了解和方案，在以后的教學過程中更多的是注意發現孩子的閃光點，尊重孩子的權利。歐陽春玲老師在專業能力針對?3—6歲兒童學習與開展指南?進行深刻解讀，從健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域展開描述幼兒學習與開展，讓我們更加深刻的學習了遵循幼兒的身心開展規律和學習特點，尊重保護孩子的好奇心，將五個領域充分協調開展，充分尊重幼兒開展的個體差異性，杜絕"拔苗助長"式的超前學習和片面追求某一方面的開展，更不可用一把"尺子"衡量所有孩子。

通過近四天認真的培訓和學習，使我們受益匪淺，感觸頗多。從一場場精彩的講座中，我們更進一步了解和掌握了學前教育的開展方向和目標，鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我們的教育觀念進一步得到更新，同時也倍感肩上的責任重大。作為即將踏上崗位的新教師，我們感到既興奮又緊張，這種復雜的心情來自于對實現職業理想的欣喜，同時還包含著對能否勝任這份工作的擔憂。從事幼兒教育工作，雖然本專業理論的掌握能夠滿足教學的需求，但在運用教學方法、掌握學生心理方面依舊欠缺很多。在本次培訓中，各位指導老師也十分注意我們的這種心理變化，在授課時從始至終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。一是鼓勵我們趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關系環境，二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，不斷適應新知識新問題新環境，四是鼓勵我們要堅持創新，爭做教學開展的弄潮兒。老師們的鼓勵也給了我們極大的信心，也許，在今后的工作當中我們依舊會遇到各種各樣大小不一的問題和困難，會面臨各種社會壓力和不解質問，但對于新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

此次崗前培訓，從各位有經驗的老師深入淺出的講解中，從專業理論和教學實例相結合的探討中，讓我們掌握了更多專業的效率的實用的教學方法，這對我們以后的教學工作也如虎添翼，讓我們的內心更加充滿信心和動力。"紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。"一切工作都需要實踐來證明，利用此次培訓所學理論和方法，我們將不斷豐富和提高自身素質，在今后的工作中，我們將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來實現自身價值，積極融入到沙區教師這個大家庭中，為沙區教育事業奉獻我們自己的一份力量。

學員代表發言稿3

尊敬的分公司領導教務組的老師以及來自全省的xx銀保伙伴們：

大家上午好。

我是來自xxx分公司xx業務部的學員xx，首先感謝分公司及xx銀保本部組織的本次“雛鷹方案〞新人培訓班，同時感謝教務組給了我代表全體學員發言的時機，作為學員代表，我和大家一樣，整個培訓的過程中，感受的是領導的殷切期望，教務組老師的辛勤付出，全班學員渴求知識的熱切與努力，滿懷激―情奔赴戰場投身于xx銀保的美麗事業當中。“只要有我的付出，必定伴隨掌聲雷動的錚錚誓言，而這一切的源動力正是來自我們的雛鷹培訓，所以我建議我們把感恩感動感謝的掌聲送給我們尊敬的領導與教務組的老師們。

六天的培訓，使我們這些新人了解xx的企業文化，公司的銷售模式以及金融，保險的原理，而本次培訓班課程安排緊湊，講師授課風格獨到，來自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了歇息的時間，為我們帶來了一堂堂出色紛呈的課程，他們幽默幽默，思路清晰，教學嚴謹，經驗豐富，并嚴格要求我們，使我們受益頗豐，10余門課程，各位師長從通材到專業，從觀念到知識與素養，從銷售到經營都做了深入淺出的出色詮釋，在學習過程中，學員們更是懷著空杯的心態，本著尊重知識尊重老師的正確態度全情投入。

通過本次培訓我們豐富了知識，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了成長的快樂，這必將使我們受益終身！

目的是為了更好的工作，所以，在這個讓時光駐足的莊重時刻，我代表全體學員向分公司以及xx本部領導教務組的老師們鄭重承諾，今天我們聚是一團火明天散就是滿天星，我們當中的每一位，都將帶著飽滿的熱情和專業的技能，效勞于業務一線，為xx分公司的蓬勃開展獻出自己的光和熱。

最后，請分公司以及xx本部領導放心，xx的雛鷹們，在繪制xx大開展的美好藍圖當中，必將留下濃墨重彩的一筆。一定能走的更加長遠，為公司的事業做出重大的奉獻的，期望能得到你們的支持。

謝謝大家！

學員代表發言稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

金色的秋日，豐收的季節，美麗的校園因為大家的到來而更加美好!很快樂能與同學們相識在合肥工業大學，相會在汽車與交通工程學院。在開學之際，作為汽車與交通工程學院的一名普通教，我真誠地歡送各位新同學參加這個大家庭，衷心地祝賀同學們經過多年的苦讀成為了一名優秀的“合工大〞學子。

大學是人生的重要階段，是同學們步入知識精英階層的重要轉折。但大學生活并不是你們想象的那般輕松自在，你們將從家庭生活轉變為集體生活，從衣食住行皆有人照料轉變為獨立自主的生活模式，希望同學們能提前做好準備，拿出勇氣迎接人生新的洗禮。作為師長，我們對同學們在大學期間的`成長有三點建議：

第一，要做一個有道德的人。“德〞是一個人內心對自己的要求，有“德〞“品〞乃高。道德需要內心世界的豐富、文化底蘊的提升和人格素養的完善，有德之人方能真正立于天地之間。未曾學藝先學禮，未曾習武先習德。我們來到大學不僅要學習知識，更重要的是修煉自己的德行，堅決我們的信仰，牢固樹立德在人先，利居人后的意識。鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品自高。相信大家在未來四年的大學學習和生活中，以社會主義核心價值觀為引領，在合肥工業大學眾多良師益友的陪同下會成長為一個具有高尚品德的人。

第二，要做一個會學習的人。大學，一是在其大，二在其學。大學之大，在于這里有大學問，有大文化。再言其學。首先，在大學期間要實現從被動學習到主動學習的轉變。同學們已經習慣于學習老師傳授的、前人總結的、共性的、一般的知識，對大學生而言，僅僅這樣是不夠的，同學們要嘗試從一般知識中去發現特殊，培養質疑和質詢的思維，培養批判和獨立思考的能力。

它山之石可以攻玉。同學們要學會在集體中學習。孔子言，“三人行必有我師〞，大學教育是開放式教育，要善于發現別人的優點，以長者為師，以能者為師，把別人的優點變成自己的長處。

學會在實踐中學習。實踐是認識事物、改造世界的最根本的方式。同學們要學會主動實踐，即主動地尋找實踐的對象以及解決實際問題的方法。除了老師要求的實踐課程，可以自發地參加一些課外實踐及科研活動。

處處留心皆學問，人情練達即文章。同學們要學會在生活中學習。我們生活在社會中，生活和社會是我們取之不盡的學習源泉。生活中有社會的各種需求，生活中有各種知識的再現。在生活中我們即可以學到知識、學到情感、還可以學到意志。

第三，做一個堅強的人。一個人的成長需要付出艱辛的努力，走進大學，便意味著你的一只腳已經踏向社會，種種壓力會襲面而來，要學會堅強地面對一切。同時，要做一個負責的人，對國家民族負責，對父母朋友負責，更要對自己負責，對自己的生命平安負責，對自己的健康成長負責，對自己的未來負責。

作為教職員工，為更好地培養你們的大學意識和創造能力，我們將不斷的學習,吸取新的專業知識，更新知識結構，提升我們的專業水平。在教學內容上，注重專業知識的實用性和先進性，給學生打下堅實的專業根底，培養學生的專業素養;在教學方法上，力爭使教學過程活潑化，創新化，培養學生科學的思維方式和方法，注重鍛煉學生分析問題、解決問題的能力;在教學手段上，廣泛地使用現代教育技術，增強教學效果，進一步提高教學質量。

同學們，汽車與交通工程學院的114余位教師以及眾多的師哥師姐們一定會成為你們最親密的良師和最誠摯的益友，為了你們的成長和成材，我們將不懈的努力。江山代有人才出。我堅信，以你們的聰明和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必定取得驕人的成績。

最后，真誠的祝愿大家在汽車與交通工程學院求學期間學有所成，為你們的未來打下堅實的根底!同學們，揚帆遠航吧，奮力拼搏吧，從此刻開始!

學員代表發言稿5

尊敬的各位領導老師，親愛的學員朋友們：

大家下午好！

我叫xx來自xx，今天，很快樂代表科學班的學員在這個難得的時機與大家一起交流分享我們學習的喜悅。

xx月xx日，我們xx名農村小學科學教師從四面八方聚集文山學院里，開始了為期半個月的科學骨干教師培訓學習。在這短短十五天的學習時間里，在xx學院的精心的組織和安排下，選聘了國內省內市內知名的專家和學院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識，前沿的理論，嚴謹的態度，震撼著我們每一位學員的心靈。他們幽默的言語，詳實的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。

為了使培訓貼近教學實際，在班主任老師的帶著下，xx月xx日和xx日，到xx二小和三小現場觀摩了兩節科學課。從教學實踐中，我們又學到了很多，也有了一些新的觀點和想法。

同時，xx學院在生活上賦予我們方方面面的關心，讓我們能夠在舒適的環境中安心學習。

在本次培訓的過程中，學員們能夠十分珍惜本次學習時機，在課堂上，認真傾聽，積極互動；在課后，書寫心得總結，分組聚談等。我們在學習過程中，能夠互相關心，互相幫助，彼此之間結下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。學員朋友們認真執著的學習精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將鼓勵我在今后的工作中，更加努力地學習，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學理論素養。

總之，本次培訓，內容充實，活動豐富，使我們在知識能力等方面都有很大收獲，促進了我們自身專業素養的提高，收效顯著。

在后續的返崗實踐與研修階段和教學跟蹤與評價階段，我們會嚴格按培訓要求，認真按質完成各項學習任務。

學員朋友們，本次的培訓就要結束了，但我們的學習不會結束，在這個教室里，我們是xx天的同學，今天走出了這個教室，我們就成了永恒的朋友。我衷心的期望，我們能夠繼續保持聯系，經常溝通，相互交流，共同成展。

面對恩師，我們想說：一日為師，平生不忘。

面對學友，我們想說：一朝同窗，一世朋友。

最后，感謝xx學院給我們提供了這么好的一個學習平臺，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓的日子，振奮精神鼓勵自己，在小學科學教育教學乾坤中走得更寬，更遠。

謝謝大家！

學員代表發言稿6

尊敬的組織部及黨校領導、老師，親愛的同學們：

時光飛逝，一個月的黨校學習即將結束，此時此刻我們的心情非常地沖動。我很榮幸在這樣一個特殊而難忘的時刻與組織部及黨校領導、老師、同學們歡聚在此，一同分享結業的喜悅！

一個月前，來自各條戰線素不相識的我們懷著求知的渴望和沖動的心情相聚在這里。從陌生到熟悉，從熟悉到相知，同學們之間逐步建立了深厚的友誼。

首先，我們要感謝組織部的領導們，為我們提供了一個這么好的學習互動平臺。通過一個月的學習，我們的理論根底、黨性修養都有了很大程度的提高。通過課內外同學們的交流互動，班級凝聚力不斷增強，同學之間的友誼不斷加深。

其次，我們要感謝黨校的領導和老師們，你們學識淵博，待人熱情，為我們付出了辛勤的汗水，激發了我們的學習興趣，拓展了我們的知識視野，提高了我們的黨性修養。讓我們能正確地認識社會，不斷改造自己的人生觀、世界觀、價值觀。你們為人師表的敬業精神和嚴謹治學的學術態度讓我們終身受益。

三是要感謝班委會的干部和各組小組長，他們從不辜負老師們的期望和同學們的期盼，不求回報只求默默奉獻的精神讓人感動。在你們精心籌劃下，我們的班級活動和小組活動開展得如火如荼。通過這些寓教于樂的班級活動，極大地陶冶了我們的情操，增進了同學們之間友誼，增強了學習效果，提高了組織凝聚力，培養了團隊精神，強化了合作意識。

四是感慨同學情深。在學習、工作任務重的情況下，同學們參與班級活動的積極性非常高，同學之間交流互動十分頻繁。在課間、課后討論中，針對時下熱點的國內國際問題，同學們暢所欲言，發表自己的觀點；組織了聚餐，通過這種傳統而樸素的方式，在生活上拉進同學們的距離；組織齊心協辦向前走、背靠背夾汽球等比賽，在放松和娛樂中感受久違的同學記憶。雖然只是短短的一個月，但是同學之間互助互愛的精神和深刻的友誼，將成為我們人生的一筆珍貴的精神財富，以及今后各自工作和生活中的美好回憶。

今天，我們結業了。我們即將帶著依依惜別的心情和各自的使命回到自己的工作崗位。美好的黨校生活永遠令人眷戀。即使我們已經結業，但是我們永遠都是一個團結、互助的班集體，我們永遠不會忘記自己是汝城黨校的學生，我們期待有一天能重回黨校與我們的老師、同學們再次歡聚一堂。

黨校生活的圓滿結束，預示著另一個充滿希望的開始。我們將牢記黨校領導和老師們的諄諄教誨，將黨校學到的知識運用到今后的工作中，積極進取、發奮圖強，在各自的工作崗位上取得更大的進步！為使汝城建設湘粵贛邊際中心縣城的根底更實；開放對接的步伐更快；活力提升的勢頭更強；生態環境的質量更優；文明建設的程度更高；和諧開展的效果更好作出不懈的努力！

學員代表發言稿7

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的學員們：

大家好！

在各位領導的關心和組織安排下，在承載著無數希望的期待中，盤龍區農業技術培訓班三轉彎培訓點終于正式拉開了帷幕。今天，我能作為一名學員代表發言，從內心里感到無比的榮幸。在此，我謹代表與會的全體學員對各位領導、各位老師致以衷心的感謝，感謝您們為我們創設了一個學習的時機，感謝您為我們搭建起一座理論與實踐緊密結合的培訓平臺。

下面我代表全體學員決心做到以下幾點：

1、端正態度，主動學習

本次培訓陣容龐大，內容豐富，形式多樣，這將是一次學習的盛宴。我們要把握住這次難得的時機，以勤補拙，自覺遵守各項學習制度，開展有序的學習。

2、緊跟老師，勤于溝通

3、互助互學，迎難而上

在培訓中，除了聽課，我們將充分地利用這個平臺，與我們的老師，和我們的學員全時空地互動交流。用心對待，保質保量。

時不待我，只爭朝夕。在這半個月的時間里，我們將一起領略老師風采，一起學習理論，一起提升農業生產能力。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出〞，我們將以收獲的喜悅，抖落滿身的疲憊，用激情抒寫教育的熱愛，用勤奮延伸教育的快樂！請相信我們，我們全體學員會勇敢地接受挑戰，擔負起肩上的重任，共同創造三轉彎農業可持續開展美好的未來！

最后祝各位老師教師節快樂，祝大家中秋節快樂，謝謝！

學員代表發言稿8

尊敬各位領導、專家、全體學員們：

大家好！

我叫王雪平，是北碚區芳芳幼兒園的一名教師。很榮幸能夠成為本次培訓班學員，并作為學員代表在這里發言。

秋天，是一個碩果累累的季節，在這果實豐碩的季節里，作為普普通通的幼兒園老師，我們感受到了國家和各級領導對學前教育事業的大力支持與關心。在這里我代表全體學員對那些為學前教育開展付出不懈努力的領導、專家和幼教同仁們表示由衷的感謝！

百年大計，教育為本；教育大業，人才為本；科學開展，關鍵在人。作為一名在一線工作的年輕教師，我深深地體會到了學習在個人專業素質提升和幼兒園保教質量提升中的重要意義。同時，我也意識到，當今社會要想成為一名優秀教師，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能保持自身開展優勢。我園是北碚區普惠性幼兒園，隨著學前事業的開展，現已有兩個園所及400名幼兒的規模。幼兒園的壯大與開展，家長素質的提升與高要求，也讓我日益感覺肩上責任重大、危機感加強。現在的幼教已經不只是停留在“帶著孩子不哭〞“教幾個字〞“做幾道題〞傳統教學上，而是要讓幼兒在游戲中開展、在生活中成長、在探究中思考、在環境中互動的創造性學習。因此，我將本次培訓不僅視為更新教學理念，擴充專業知識，提升專業技能、更好的學習與踐行“以游戲為根本活動〞精神的大好契機，也視為一個學員間相互學習、相互交流、相互切磋、共同提高的平臺。我將好好利用這個時機，多看多聽多學。同時，我也將轉變教師角色，成為一個樂思善問的學生，保質保量完成10天的培訓任務。

在此，我代表全學員鄭重承諾：在接下來的培訓學習期間，我們一定好好珍惜學習時機。悉心聆聽各位專家們的精彩講座，積極參與實地研修、互動探討，嚴格遵守培訓班的各項紀律，認真聽講、做好學習筆記、努力提升自己的專業化水平。在學習的過程中，可能會有困惑時的煩惱，收獲時的喜悅，聆聽中的頓悟，反思中的成長，

這一切的一切都將是一筆珍貴的財富。我們相信，專家的講座會給我們一個新的視界，教師的指點答疑將會為我們開啟一個新的天地，同伴的相互幫助會為我們的切磋提高奠定一個堅實的根底。

最后，祝愿各位領導、專家們身體健康，工作進步。祝愿學員們學業有成，學以致用。謝謝大家！

學員代表發言稿9

各位尊敬的領導，各位教師，各位同學:

大家好。

感謝學校給了我這個時機，很榮幸今日能站在那里和大家一齊分享我兩年多的教學心得。

作為一個粵劇愛好者，我有幸來到老干部大學擔任曲藝班的授課教師，在此首先的感謝老干大學給一個這么大的平臺給我，令我在教學上能更好的為粵劇文化藝術的傳播作出一份奉獻。

初時走進教學路上我有一點緊張，因為教的對象都是退休老人，平均年齡有點大，粵劇行當：唱、念、做、打，并不是一天兩天能學到或者體會到的，正所謂"臺下十年功，臺上一分鐘"，自我能夠做得到這個身段或者唱段是一回事，教會學員是另一回事。要讓學生怎樣領悟到唱、做，實在是個大問題。應對沒有根底、身段較硬、記憶減退的學員，開始實施教育工作真的不容易。我也對自我能否教會他們產生疑問，但他們的熱情和勤奮好學的態度，感染了我，并且有班主任在一旁的鼓勵和幫助，讓我更努力、更靈活、更深度地去教學。他們的提高讓我快樂;他們學到知識，我收獲了歡樂。兩年來，他們給我留下了完美而又難忘的回憶，我們編排的舞蹈得到了大家的認可，我十分感恩，十分榮幸。

在老干大學這兩年多，是我過得最充實最有意義的一段時光。很慶幸參加了老干部大學這個大家庭。我在教學的同時，在學生身上亦學到了許多知識，因為他們來自各行各業，有著許多珍貴的人生和工作經驗，充滿著正能量，是我們年輕一輩學習的典范。

此時此刻。我還想說感謝大家，你們是學校開展的見證者，也是推進學校開展的參與者。在此祝愿老干大學越辦越好，祝愿全體學員在今后生活中歡樂相伴、健康相隨、友誼永存!

學員代表發言稿10

尊敬的各位領導各位學員：

大家上午好！

作為本次管理者培訓班的一員，請允許我代表全體學員向給我們提供這次珍貴學習時機的各位領導表示誠摯的謝意；向精心組織辛勤籌備此次培訓工作的各位領導表示衷心的感謝；向為我們授課的全體專家表示熱烈歡送和衷心感謝。

此次培訓的目的是為了進一步提升中小學中層管理人員政治修養理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理法律法規和領導藝術，促進中層管理隊伍的專業成長，更好地適應和效勞于教育教學工作。這次學習時機對于我們在場的所有學員來說，是教育局賦予我們最珍貴的禮物，充分表達了局領導對我們的關心和保護，以及對我們中層管理者自身成長的重視，所以我們作為本期學員必須把握好這次學習時機，在為期_天的培訓活動中做到以下幾點：

一把握時機，明確目標，促進自身開展

學校的中層管理者是學校管理工作的中間力量，是學校教師的直接管理者，在學校里既是領導又是下屬的角色，既要按部就班嚴格執行領導的決策，又要靈便機動地調整局部運作，制定相應方案，并組織實施，既要具有上傳下達的管理職能，還要不遺余力地做好宣傳落實組織方案鼓勵教師執行。他們必須具備角色熟悉能力目標管理能力時間管理能力溝通能力影響力團隊管理能力執行力協作能力等等。因此作為參培學員，我們要把握好這次學習時機，明確學習目標，要制訂行之有效的學習方案，做到有的放矢，帶著目標來學習，努力提升自身的政治修養理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理法律法規和領導藝術，實現個人專業素養和學校管理水平的再提高再開展，更好地適應和效勞于教育教學工作。

二提高熟悉，嚴格紀律，遵守各項制度

培訓期間，我們將努力提高對這次培訓的熟悉，在思想上高度重視，在學習的過程中將嚴格遵守紀律，強化自我管理，深度參與培訓研討，認真完成專家分配的各項任務。正確處理好學習工作和生活之間的關系。做到“四要三不〞，即：要尊敬老師，團結同學；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，靈便運用；要互相幫助，共同進步；不遲到不早退不無故缺課。

三學以致用，理論聯系實際，提高工作效能

學習本身就是一種投資，是為生存進行的累積，開展進行的“儲蓄〞，每個學員理當養成學習的自覺性和主動性。真正做到學用結合，學有所得，學有所獲，學有所用，以提高我們工作的效率和工作的品位。同時我們也會把這次培訓，作為一個向兄弟學校學習，與兄弟學校建立友誼的時機，我們將充分利用這樣一個相互交流學習的平臺，進行各種交流學習，使我們的培訓學習更加扎實有效。不辜負教育局領導的期望，將新理念帶回到學校，帶回到工作崗位上，更加努力的工作，提升管理和效勞水平，更好地為學校師生效勞，為學校開展效勞。

最后，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習提高平臺的所有領導老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康工作愉快；祝學員們學習愉快學習進步！

祝本次培訓活動圓滿成功！

學員代表發言稿11

尊敬的領導，同事們：

大家下午好！

很榮幸，我能作為學員代表在這次研修班結業典禮上發言。

在離開大學校園接近三年，我有幸再次走進課堂學習充電，感覺如沐春風。這周星期三我接到人力資源_部長的，說要我在這次結業典禮上發言。研修班學習確實收獲很多新知識，更新了很多新的理念，但作為發言交流本身，那么不是一件輕松的事情，盡管這幾天時時掛在心上，但是到了昨天晚上，我還沒有想好該怎么來講。工作任務還是要完成的，因此，我選擇了兩點來和大家分享一下：

一學習

學習應該是一個很復雜的行為過程，僅靠書本是不夠的，單靠學別人的也是不夠的，學習和實踐感悟結為一體才是完整的學習過程。

xx工業大學為我們研修班聘請的諸位名師，都講得很好，而我那么是那時感覺講得很好，回來后感覺也不錯，也曾有在工作留心實踐的心理，但一旦進入工作，這不錯的感覺，不知不覺地“煙消云散〞。我想這就是因為管理是藝術，而不是科學，而這個藝術只能在具體的實踐中產生，不可能在書本課堂中學到，書本和課堂的作用，更多地在于啟發和啟迪。使其在具體實踐中能更快更好地形成藝術，而這又是不可替代的。所以通過書本和課堂學習，仍然是的，最有效的方法。研修班結束了，但是我們的學習還沒有結束。把這次學到的東西跟實踐結合起來，才是真正的完成了學習。

二創新

昨天xx西博會xx市xx區創新大會在省人民大會堂隆重召開，會議介紹了xx區概況及科技創新招商引資相關情況，還表彰獎勵了科技創新科技進步等先進單位和個人。我們公司也被授予了“重點創新工程〞榮譽稱號。

前段時間剛剛結束了xx大，在報告里，共有xx處使用到“創新〞的用語，如：實踐創新科研方法創新自主創新創新活動創新開展觀念等等。從中我們可以看出，政府把創新工作提到了一個很高的層次。

21世紀不變的是變化，這句話講得很好。這次研修班專門有一課是講創新管理，很多課程中也講到了創新。鯉魚之所以可愛是因為有鯉魚跳龍門的故事，鯉魚不跳龍門是枉得虛名，我們不能面對挑戰就要被淘汰。在競爭的社會里，時刻要迎接挑戰，那么我們必須創新，必須不斷的逆流而上。創新是無心和有心的結合，在工作中保持一顆創新的心，肯定能帶來不一樣的收獲。當然，創新肯定會有失敗，而且，很大一局部都會失敗，期望各位領導能賦予充分的寬容和支持。

公司就像一頭牛，我就是放牛娃，牛放好了，我可以喝牛奶領工錢。放牛娃惟獨通過學習和努力把牛放好了，產奶多了，放牛娃才有好生活。這里我祝愿我們的公司跟著中國的經濟越來越牛。

最后，感謝各位名師，感謝公司，感謝_總能給我這次時機參加培訓，讓我在這短暫的學習生活中獲得了珍貴知識留下了美好記憶。謝謝大家！

學員代表發言稿12

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

接到培訓通知那一刻，感謝、沖動和期盼就開始在心中升騰。此刻，請允許我代表區骨干教師培訓班全體學員對關心我們成長的區教文體局領導表示衷心的感謝！向承辦本次培訓工作的xx外國語學院的領導、專家致以崇高的敬意！

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風都傳遞著美好。相信在座的學員一定和我有共同的感受：幸福。

我們有幸在惠風和暢，草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓所給予的正是我們渴求的，我們急需的。

一線的教育教學工作，給了我豐富的實踐經驗，但新的教育形勢下，時不時總有新的疑惑困擾著我們。清人陸以？？說，“人無賢愚，非學曷成；理無精粗，惟學乃明。〞對于新時代的教師而言，學習不僅是生活和工作的一種需要，一種責任，也是一種追求，一種境界。所以，我們期待著能有走出來的學習時機，我更享受著用所學去指導自己的教育實踐，提升自我教育教學水平的過程；所以，我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來了，李玉偉老師帶著六十多歲的婆婆和9個月的孩子來了。母子別離固然不舍，攜老帶幼當然辛苦，但是，比起工作中的疑惑被點化，個人業務的新提升，這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福？

戴局長在20xx年區教育工作要點解讀提到，全面深化教育教學改革要以精準化培訓為主渠道，按需培訓，學用結合，提高教師專業化水平。翻看這次培訓的日程安排，既有現代教育理論的精髓和江浙教育的珍貴經驗待我們汲取，也有江浙名校的實地參觀考察豐富我們的見識，充實我們的思想。這種理論指導和實地參觀相結合的學習培訓形式彌補了我們一線教師理論缺乏，開拓了我們的視野，激活我們對理論的思考；實地考察讓我們更直觀地感受優秀，更真實地對照反思。感謝教文體局領導的精準化培訓，你們給予的正是我們期盼和向往的。還有什么比這更幸福呢？

因為這樣的學習時機和培訓內容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點感受：珍惜。作為一線教師，內心雖有學習的愿望，但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時間來為自己充電實在奢侈。于是，我們常常會身陷這樣的實際困難中：困惑與疑問同在，學習的愿望與時間的短缺相左。今天我們暫時放下學生，辭別課堂，身無掛礙，不遠千里地來參加這次培訓，這樣的時機太珍貴了。因其珍貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動學習，不讓四天的時光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來四天，面對豐富的精神大餐，就讓我們惜時如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領導，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。

康德說，未經思考的人生不值得過。孔子也有言，學而不思那么罔。學無止境，紙上得來終覺淺，返回到工作崗位后，我們定會對照自己的工作，反思，探索，智慧地運用所學，指導自己的教育教學實踐，提升自己的教學水平。

學員代表發言稿13

尊敬的xx市教育局的各位領導各位老師，全體學員們：

大家上午好！

今天，我們在這里隆重集會，參加xx市第六期中小學教師結業典禮，此時此刻，我能作為第六期培訓學員代表發言，感到非常的沖動和無比的榮幸！

首先，我代表全體學員，衷心感謝xx市教育局對廣闊農村學校農村中小學教師的關心和關心，衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個學習成長的平臺，衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！

這次培訓，學校為我們精心設計了多樣的培訓模式，各項活動既安排合理，又講求實效。集中授課全面而靈便，使我們豐富了知識；專題講座，給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點撥和指導，讓我們意識到了缺乏創造了問題；實踐活動讓我們懂得在以后的教育教學工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節課，如何去關注每一位學生，開掘他們的潛能。

我們還要感謝學校各部門對我們全體培訓學員的關愛和重視！

教務科為我們科學地規劃了課程，使我們受益無窮。音樂課使我們學會了分辨單音和聲，學會了如何運氣發聲，簡筆畫教學使我們掌握了最簡單的物體形態畫法，體育課我們掌握了排球的發球規那么。各種教法課使我們新教師掌握了教學的根本原理，幫我們老教師澄清了是非走出了誤區。

培訓部為我們愉快而有效地學習制定了合理而嚴格的管理方法。“學員會〞干部的分工合作檢查制度促進了班級間的競爭，“上課抽查〞方法有效地制止了學員隨意曠課現象；“評優選先〞措施促進了學員學習的積極性。

總務處為使我們能夠安心地培訓學習，從飲食住宿供暖等各方面都盡最大可能地提供效勞和保障，在此，我代表全體學員對該部門的領導和教工表示衷心地感謝！

培訓期間，我們絕大多數學員在整個活動中都能積極地參與，認真聽講，做筆記，發揮集體智慧，討論并解決了平時在教育教學工作中遇到的各種難題，真正體會到了做學以致用的樂趣。

通過這次培訓，我們對教師這一職業有了更清晰的熟悉，對自身專業成長有了更準確的定位，對今后的教育教學工作有了更深入的思量。我們進一步熟悉到教師工作的崇高與自己肩上的重擔。經過這四個多月的不斷學習，我們變得更加求真務實，根本素養和教學能力得到了加強和提升。

各位領導各位老師，我們將會以這次培訓學習為起點，在專家引領同伴互助自我反思中不斷提升自身素養，不斷熟悉自我，加強學習，轉變觀念；不斷鉆研，求真務實；專心實踐，完善自我；勤于反思，不斷探究，努力當一名優秀的人民教師。

最后，我想借用xx先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花布滿。〞期望全體學員都能夠在今后的道路上不斷進步，不斷收獲。也期望在今后的工作中大家能夠繼續交流，共同成長。

再一次代表全體學員向各位領導以及各位老師致以衷心的感謝！

謝謝！

學員代表發言稿14

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好！

我作為教師遠程培訓學員的代表之一，向各位領導、各位同仁匯報自己的學習心得，感到無比的沖動，并由衷地感謝市遠程培訓中心給我這個學習交流的時機。今天我要匯報的題目是?更新觀念學無止境?。

近幾年來，市遠程培訓中心按照教育部?中小學教師繼續教育規定?的要求，組織了大規模、低本錢、高質量的教師培訓工作。這是我市提高教師素質的一項重大舉措，充分表達了上級教育部門對我們教師的重視和厚愛。

在培訓過程中，我感慨每一位專家學者知識淵博，他們為我們帶來的一個又一個生動有趣的課堂教學片段、一篇又一篇理論與實踐相結合的經驗探討，旁