中小型企業營銷總監微信營銷網絡課程設計王連躍培訓任務結合簽約企業的年度培訓計劃或月度計劃，依據對營銷總監班的微信營銷培訓需求調查和分析，針對中小型企業的行業發展趨勢分析，做一個為期2個月的網絡課程設計方案。設計者的因素有：十月229:25上午10月-2209:25October27,2022修畢培訓課程的學員應能夠：（2）課程的結構是否合理搭配了？比如學科的、活動的、專題的、實踐的等。課程剪裁/調適，課程實行套餐制，學員可以對課程內容進行在線自助式搭配，選取自己所在企業最需要的課程套餐。13、不知香積寺，數里入云峰。Fusceidurnablandit,eleifendnullaac,fringillapurus.27十月20229:25:38上午09:25:3810月-22一、網絡課程設計的內涵和意義15、比不了得就不比，得不到的就不要。13、不知香積寺，數里入云峰。2022/10/279:25:3809:25:3827October2022單元四與傳統營銷的雙贏設計大綱一、網絡課程設計的內涵和意義二、網絡課程設計的程序和要求三、網絡課程設計的依據四、網絡課程設計的評估銷售總監微信營銷網絡課程一、目標與成效旨在使銷售總監具備微信營銷所需要的意識、知識、技能及態度，刷新舊有營銷理念，帶領企業走向微營銷時代。學員可透過培訓課程，認識到企業的強項和有待改進之處，確立改善目標，使之在微營銷領域大有所為。

修畢培訓課程的學員應能夠：評估自我的領導潛質，是否需要接受行動成功量身定制的高階培訓和發展規劃；了解銷售總監在領導和提升企業高效能營銷中的關鍵角色；

提高規劃和推行策略的執行力；了解包含微信在內的新興社交媒體發展趨勢及其對傳統行業和營銷的影響；就本身的領導工作和持續的專業發展確立個人愿景。二、設計與安排

課程包括自我評估、微信營銷現狀與發展趨勢，核心、必修及選修單元、案例專題研究及結業評估五部分。學員可在2-3月內修畢課程。

行動成功將整合集團內外資源，上傳海量985院校及科研機構、自有培訓課程和視頻資料給每一位學員。課程以在線形式進行，可每天24小時隨時隨地進行，徹底整合您的碎片時間，讓您培訓無憂，效率倍增。三、課程大綱

第一部分培訓需求評估

營銷總監就微信營銷模式與企業的現有營銷模式的契合程度（包含軟硬件水平、營銷團隊能力標準。營銷團隊能力細分為學習能力，危機處理能力，組織領導能力，愿景實現意志力四方面）對上述所列項目進行自我評估和同事評估。第二部分意識拓展課程

意識拓展課程的成效，取決于學員的思維模式和態度是否能與時俱進。課程主要探討銷售總監領導者的角色；探討其如何成為企業微信營銷的引領者、布道者、組織者；了解總監在企業微信營銷策劃、執行、反饋及維護方面作為領導者的角色；關鍵在于拓展其微營銷時代的前瞻意識、危機意識。此課程以在線交流、視頻指導、專家講解等模式進行，重在改變學員的心智模式。第三部分

核心、必修和選修課程

核心課程核心單元介紹微信的野蠻成長、微信營銷的優勢、微信營銷與傳統營銷的并行不悖等。單元一微信的野蠻成長

從微信1.0——5.2從0到3.55億活躍用戶單元二微信使精準營銷成為現實一對一的個性化溝通使得精準營銷成為隨時隨地的服務兌現。

單元三微信營銷的優勢

成本王道、野蠻傳播、精準個性、溝通無障礙

單元四與傳統營銷的雙贏與傳統營銷并行不悖，線上營銷可以高比例轉化為線下購買力營造輕松溝通溝通平臺，將公關危機化為轉機

選修單元單元五

微信常見功能介紹單元六微信與微博的區別單元七微信常見營銷方式單元八無所不能的微信公眾平臺單元九微信營銷策劃案例

課程套餐任我選

實踐單元學員可將企業微信營銷現狀進行案例上傳，與班級同學進行在線討論。課程剪裁/調適，課程實行套餐制，學員可以對課程內容進行在線自助式搭配，選取自己所在企業最需要的課程套餐。第四部分

為期1個月的經驗專題研究設計和實行一項1個月的研究，學員自主設計一個適合自己企業的微信營銷一攬子年度（或月度）規劃。學員可挑選一名協作者做支援（由行動成功為您臻選的資深研究學者、大學教授、高級營銷師），協作者需要接受一定時限的崗前培訓。

第五部分

結業評估學員要通過以下評估才算修畢整個培訓課程：修畢核心和選修課程并通過行動成功的評估；提交經驗研究專題報告并通過協作者的評估；完成課程后，通過該課程總培訓師評估以及所在班級學員對學員表現的一致認可。您是行動成功的優秀畢業生！！！一、頒授資格通過結業評估的學員有資格出任或者繼續出任該課程兼職導師。二、課程對象

中小型企業在職營銷總監、新任營銷總監、營銷副總監、即將升任的營銷總監、營銷副總、總監級營銷經理等商界驕子均可以申請報讀此課程網絡培訓班，也可報名參加線下實境培訓。但必須獲得兩名兼職培訓導師的推薦。到2014/2015學年第二學期，所有學員必須取得畢業證書，否則重修。三、學費未估計。四、課程評核課程受行動成功課程督導委員會的監管。并由獨立評核人員評核。八、持續專業發展通過設立培訓師聯系網絡、按地域組成班級群組、成立行動成功提供持續的專業教育等，促進該課程內容的持續發展。了解總監在企業微信營銷策劃、執行、反饋及維護方面作為領導者的角色；11、越是沒有本領的就越加自命不凡。培訓需求與資源分析——課程設計者的因素——課程的設計及課程——教學、學習、學習者的經驗和態度——形成的素質與評估——運用的過程——實際的效果。10月-2210月-22Thursday,October27,2022課程以在線形式進行，可每天24小時隨時隨地進行，徹底整合您的碎片時間，讓您培訓無憂，效率倍增。要出課程計劃、課程大綱或者課程說明、電子及實體教材或者參考教材。比如，有沒有課程目標？有沒有行動成功獨特的設計理念？有沒有行動成功獨占的培訓資源？長課程（長課時）與微型課程培訓的層次：知識培訓、技能培訓、態度培訓、觀念培訓、心理培訓。文本資源庫（電子圖書、報刊以及紙質文本的電子版等）學科課程與活動課程知識性課程與案例式課程一方面，從課程的內容去考慮實施模式，如何完成內容？（四）課程的設計過程與結果（2）是否有緊迫性新穎性？設計程序：培訓需求與資源分析——課程設計者的因素——課程的設計及課程——教學、學習、學習者的經驗和態度——形成的素質與評估——運用的過程——實際的效果。（一）需求分析：營銷總監需要學什么

授人以魚不若授人以漁微信營銷模式告訴我們，客戶體驗是營銷業績的興奮點、溝通是營銷規劃和營銷執行的指南針。

（二）培訓的分類和分層分析分類主要是根據學員所在企業的類型（綜合的、單一產業的、傳統行業的、服務業的等）。分層主要是根據學員的專業水平和成就劃分。四個階段：預備期、適應期（學習和熟悉工作的時期）、稱職期（熟練掌握常規管理、取得工作主動地位的時期）、成熟期（獲得成就、工作有謀略的時期）。培訓的層次：知識培訓、技能培訓、態度培訓、觀念培訓、心理培訓。（三）培訓需求的調查

填寫需要問卷的方法。知識與管理技能測試的方法。

總監工作診斷的方法。

總監工作日分析（時間分析）。座談的方法。提供菜單讓學員篩選的方法。根據學員基本情況推測法。（二）資源分析

1、課程資源有哪些？

相關課程以及相關專家、視頻

企業管理的經驗知識，人才資源。2、資源庫的建設文本資源庫（電子圖書、報刊以及紙質文本的電子版等）案例資源庫（經驗、問題）人才資源庫（三）課程設計者的中介因素

設計者的因素有：1、對微信營銷模式的知識儲存2、對微信營銷的前瞻預判3、課程架構的建構力（設計的理念思路，設計的方法能力）。（四）課程的設計過程與結果

1、設計課程的目標素質要求：知識、能力、態度人才規格要求：達成的效果和預期2、考慮課程的結構學科課程與活動課程長課程（長課時）與微型課程必修的與選修的

網絡課程的特性與學員的接受度教授的課程與考察的課程

學習的課程與研究性的課程知識性課程與案例式課程診斷性課程與知識性課程入門課程、中級課程與高級課程他助課程、自助課程、互助課程顯性課程與隱性課程統一的課程與地方和行動成功特色課程3、設計課程的內容框架要出課程計劃、課程大綱或者課程說明、電子及實體教材或者參考教材。4、設計和選擇教材與學習套餐包5、培訓師的個性講述內容（五）教學與學習，學員的背景與態度一方面，從課程的內容去考慮實施模式，如何完成內容？另一方面，也可以從培訓的形式上考慮課程內容的設計。比如，教學診斷中的培訓，總監學員班在線交流的方式，例如qq群、微信朋友圈的論壇方式，做營銷規劃課題的方式，虛擬經營的方式等。三、培訓課程設計的依據（一）崗位職責、任職條件、角色定位詳見行動成功關于此次培訓課程中針對銷售總監崗位的說明書四、培訓課程設計的案例分析與評估

從哪些方面評估一個課程設計如何1、內容方面（1）課程的內容上，對學員是否有效；對企業是否有針對性？（2）是否有緊迫性新穎性？（3）設計的依據是什么？根據什么經營哲學？考慮了哪些因素的作用？

2、結構方面（1）是否具有課程設計的相關因素。比如，有沒有課程目標？有沒有行動成功獨特的設計理念？有沒有行動成功獨占的培訓資源？（2）課程的結構是否合理搭配了？比如學科的、活動的、專題的、實踐的等。3、形式（1）教學的模式是否與內容、對象相適應？（2）課程設計的在線呈現是否清楚、美觀、有條理？（3）設計的過程是否完整？是否作過需求調查？是否達到設計者本人的素質水平？是一個人設計的還是大家討論合作完成的？9、靜夜四無鄰，荒居舊業貧。。11月-2211月-22Tuesday,November22,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。15:40:2215:40:2215:4011/22/20223:40:22PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。11月-2215:40:2215:40Nov-2222-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。15:40:2215:40:2215:40Tuesday,November22,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。11月-2211月-2215:40:2215:40:22November22,202214、他鄉生白發，舊國見青山。。22十一月20223:40:22下午15:40:2211月-2215、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月223:40下午11月-2215:40November22,202216、行動出成果，工作出財富。。2022/11/2215:40:2215:40:2222November202217、做前，能夠環視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。3:40:22下午3:40下午15:40:2211月-229、沒有失敗，只有暫時停止成功！。11月-2211月-22Tuesday,November22,202210、很多事情努力了未必有結果，但是不努力卻什么改變也沒有。。15:40:2215:40:2215:4011/22/20223:40:22PM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。11月-2215:40:2215:40Nov-2222-Nov-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。15:40:2215:40:2215:40Tuesday,November22,202213、不知香積寺，數里入云峰。。11月-2211月-2215:40:2215:40:22November22,202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。22十一月20223:40:22下午15:40:2211月-2215、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十一月223:40下午11月-2215:40November22,202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/11/2215:40:2215:40:2222November202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。3:40:22下午3:40下午15:40:2211月-229、楊柳散和風，青山澹吾慮。。11月-2211月-22Tuesday,November22,202210、閱讀