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文檔簡介
活動名稱們安全回羊村》活動意圖：小班孩子由于年齡特點于保護自己生命的自我意識是極其缺乏的，我們班的一些家長反映孩子在公共場合，尤其是在過馬路的時候，不看信號燈，只顧亂跑為了讓孩子感悟到生命的珍貴萌發保護自己的安全意識減少幼兒身心受到意外傷害的可能性讓幼兒在有安全意識的基礎上時時提醒自己或他人注意交通安全為此我們班開展了交通安全教育的活動喜羊羊是小朋友都喜歡的卡通角色通過角色扮演融入交通安全知識的傳播幼兒更能很快掌握和牢記。活動目標：認識紅綠燈的標志及意義。日常生活中學會遵守交通規則。知道遵守交通規則及交通安全的重要性。活動重點：了解基本的交通知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。活動難點游戲活動中體驗交通規則行走時具體遵守哪些交通規則，培養一定的自我保護意識和能力。動準備：PPT、電控交通信號燈（自制教玩具馬線活動過程：一、
導入活動聽《交通拍手歌幼兒玩拍手游戲。觀看，教師提問師：孩子們，你們看畫面上是哪里？（羊村）師：你們看，羊村門口和以往有什么不一樣了？（大馬路）師：羊羊們都上街玩耍了，他們要回羊村應該怎么走呢？（幼兒回答）二、
觀看ppt幼兒說說觀看后的感受論應如何遵守交通規則。1、提問師：喜羊羊是怎么過馬路的？他這么做對不對呢？為什么？（幼兒回答）師：美羊羊又是怎么過馬路的呢？（幼兒回答）師：平時大家過馬路時，是怎么做的？的？）看到的了這個燈（紅燈）我們應怎么做，看到了這另一個燈（綠燈）我要怎么做？2、卡通交通警察介紹正確過馬路的方法。交警小朋友在馬路上走的時候一定要遵守交通規則要靠右邊走人行道（出示圖片過馬路的時候要走斑馬線（圖片要注意看紅綠燈（圖片）要做到紅燈停，綠燈行。3、討論怎樣通過沒有紅綠燈、斑馬線的馬路。（1）出示圖，提問。小朋友看，這條馬路上有沒有紅綠燈？（沒有）有沒有斑馬線？（沒有）像這樣的馬路我們要過去，怎么走呢？（幼兒根據已有經驗回答）（2）請交警講解安全過馬路的方法。交警這樣的馬路我們就要特別注意馬路上來往的車要往左邊看一看，沒有車，慢慢走到路中間，再往右邊看一看，沒有車子就可以走過去了。有大人在話要牽著大人的手。三、游戲環節“我會正確過馬路”師接下來老師要看看小朋友是不是真的懂得了交通規則那么我們一起來做個游戲《過馬路師出示紅綠燈，小朋友說兒歌：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。幼兒看紅
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