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文檔簡介
為了共同的目標讓我們攜起手來第1頁,共31頁。九五班全體師生歡迎您的到來第2頁,共31頁。沖刺中考2008.5.23距離2018中考還有40天第3頁,共31頁。1.中考時間:6月22日至24日2.中考地點:基本上安排在三小、文化中學了解中考第4頁,共31頁。
1、進一步了解和認識自己的孩子情況、中考相關政策,以期給孩子正確定位,共同擬定奮斗目標。2、家校攜手并肩,促進孩子的人品提升和學習成績提高。3、共同努力備戰今年六月的中考,讓孩子順利進入理想高中,找到屬于自己的出路。會議目的第5頁,共31頁。三、給家長的建議一、班級總體情況會議議程:四、自由交流二、兩次模擬成績及數據分析第6頁,共31頁。班級情況介紹 九(5)班,注冊人數52人,現在班上學生43人,班級學生聰明,生性活潑。第7頁,共31頁。班級管理:開學之初,我首先加強對學生進行良好行為習慣的養成教育。通過教育,學生上學能夠按時到校,每節課能夠提前進教室進入學習狀態,自習課基本上能保持安靜,在校期間秩序井然。課間很少有追逐打鬧現象。通過紀律上的整頓,有了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們學生的學習提供了良好環境。第8頁,共31頁。模擬考試成績分析、總結第9頁,共31頁。上升空間巨大的學生趙薇925979.541519468363653.9610.44111孫文棟6881.593.5546663743632426104312龐麗萍86908131.5668052323653.9608.44413劉貴云8081.57242577880323252.3606.84514劉江偉80697747658363363254.5606.54615崔鳳瑋846683.552647564363640.2600.75016孫曉雪975978.542537965323654.3595.85417劉健84768338677452323247.6585.66118劉欣76549342397658323252.6554.67119楊超8049.565.545668152363636.5547.57620高云東76496841.5498559363247.4542.97821胡天姿885569.547516048364046.55418122姜全斌87547345.5616354282844.1537.68223臧高南844484.529536958283248.8530.38724王雅馨80625932.5587162323238.9527.48925第10頁,共31頁。需要積極進取的學生郝浩706448.553606448323247.7519.29226劉香凝7845.55935507463323250.1518.69327趙英杰805445.537496959363242.9504.49728崔春暉55605236485146323250.3462.311429王榕733346.525427054323240.544811630劉樹清62255839.5304840323242.540912431龐國翔5530454029553432283838612632崔宏剛55413525255650322836.8383.812833崔禹涵6527.548.526307538282443,836213434劉艷霞332433.518214734242448306.514135劉志華926182722223228284225414836第11頁,共31頁。如何看待成績家長在看自己孩子的成績時,橫縱向比較.正確對待孩子的進退.主要看孩子的進退.
分數反映學生態度.態度決定一切.看分別看名次。不比基礎,比進步!不比聰明,比努力!第12頁,共31頁。了解中考1.中考時間:6月22日至24日2.中考地點:基本上安排在三小、文化中心。第13頁,共31頁。1、目標不明確:考哪?2、部分學生缺乏學習主動性,不會合理利用時間,沒有好的學習習慣3、現在學生升學壓力較重。學生現狀4、意志力薄弱,不能持之以恒,有始無終。(有部分學生腦子很聰明,但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點,想要好成績,但又怕苦怕累;想認真讀書,但又不能靜下心來.)第14頁,共31頁。從這次考試中我們也發現了一些問題1、學習方法不科學。非常勤奮,但學習不得法的人,主要表現有:A、三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實還是學習動力不夠,或不重視各課知識的系統梳理,做到融會貫通,以一勝百;B、不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目,做查漏補缺的工作,而是老做無用功;C、平時只顧于應付老師布置的作業,不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學的對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。D、壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。2、學習自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴重,上課不專心聽講,作業馬虎應付甚至抄襲、不做。3、部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大。4、最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。
第15頁,共31頁。初三學生部分心理特點:1、初三階段學生生理逐漸趨向成熟,大部分學生已進入青春期,他們自我意識在增強,開始要自由,不要約束,嫌嘮叨,脾氣暴躁,不愿與家長溝通,愛虛榮。2、有部分學生腦子很聰明,但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點,想要好成績,但又怕苦怕累;想認真讀書,但又不能靜下心來;3、想認真作業,但又不能堅持長久。第16頁,共31頁。考前沖刺階段家長應該做些什么呢。(一)關鍵時刻,做個有思想的家長:1.減少抱怨,不再責備,多多鼓勵。說些鼓勵的話,多做些鼓勵孩子的事,鼓勵孩子勇敢堅定地走下去。2.想方設法進行親情交流。3.了解孩子,幫助他們對自己準確定位。4.關注孩子在家的學習效率。充分合理利用星期六、日的時間。堅決杜絕開夜車,打疲勞戰,5.做好孩子思想工作,把全部精力集中到備戰中考中來,切忌分散精力。做到不上網、慎交友。第17頁,共31頁。(二)做好孩子的心理疏導:
1.保持一個穩定良好的學習情緒投入學習;
2.以一種客觀的眼光審視自己的成績;
3.以一種平和的心態應對模考和中考。第18頁,共31頁。(三)、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發揮狀態。心態平常大考門檻輕松過。創造良好的環境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發揮出最佳水平。第19頁,共31頁。
(三)關心孩子特殊時期的生活:1.部分孩子已出現復習中的“高原反應現象”,大腦和心理都很疲勞,家長要督促孩子中午適當休息,保持下午旺盛的學習精力。2.進行合理的營養搭配,保持孩子學習有充足的能量供給。3.堅決杜絕開夜車,打疲勞戰。4.有條件的家長幫助孩子一起整理各科的作業紙、筆記、試卷,便于孩子進行拉網式回顧,盡量做到題不二錯。第20頁,共31頁。(四)、多與班主任科任老師溝通,1、及時了解孩子情況,2、及時發現孩子問題,3、及早解決問題。第21頁,共31頁。(五)、針對孩子的不同情況,非常時期要有非常的舉措!成績好的——驕傲、放松——更高目標要求、成績差的——灰心泄氣、自暴自棄——鼓勵樹信心、定目標、嚴管理、力求進步、挖掘內力成績在邊緣上、中等、腦子不笨自制力差怕吃苦——嚴管、加強監控、多做思想工作、激發內動力第22頁,共31頁。下段時間注意的問題1、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣,有些家長刻意制造出“一級戰備”的狀態,如請假在家做“專職后勤”,孩子放學回家絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長該干嘛就干嘛,同時,盡量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。2、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發揮到最佳程度,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時,一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。第23頁,共31頁。3、督促學習,切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間,一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經放松一下。4、加強學生營養,多家餐,5、雙休日家長會監督完成作業,別到處玩,不接幫。第24頁,共31頁。大多科目可以、個別科目薄弱——多做題、查漏補缺、揚長補短學習不得法、雖勤奮但成績不理想——千萬別歸結到腦子笨上,多指導學法、向好學生取經借鑒成績落后、沉迷游戲、——加強監控和教育、及時溝通、嚴格管理第25頁,共31頁。告訴家長:
您也許很忙,但在目前這樣關鍵的時刻,請務必在百忙之中抽出時間和精力,多關注自己的孩子,因為他們到了人生的第一個重大轉折點——中考!這個轉折將影響到孩子一生的發展。在這個節骨眼上,我們付出最應該,最值得,效果最明顯,也最是時候,就像種莊稼講究節氣一樣。
第26頁,共31頁。也許您的孩子原本升學無望,而因為您的關注與重視他榜上有名;難道您不高興嗎?也許您的孩子原本升學大有希望,但就是因為您關注不夠而最終與重點高中失之交臂,難道您不覺得遺憾嗎?
也許在孩子升學這個問題上我們付出了巨大的精力和關注,但最終也沒有達到我們的期望,但我們已經盡力了,盡心了,我們不后悔!如果我們不關注他的話也許比他現在的情況---!第27頁,共31頁。
誰也不敢絕對說某某一定能考上或一定考不上,關鍵看學生后期的努力程度。
不到最后一秒鐘,結果永遠都是未知的!第28頁,共31頁。真誠地希望:
在剩下的這些天中,家長朋友們能夠抽出時間來多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,讓孩子在關懷中走過初中最關鍵的日子,在中考中取得讓人滿意的成績!
第29頁,共31頁。祝愿你們:家庭幸福,心想事成!謝謝各位家長的光臨!第30頁,共31頁。內容梗概為了共同的目標。1.中考時間:6月22日至24日。1、進一步了解和認識自己的孩子情況、中考相關政策,以期給孩子正確定位,共同擬定奮斗目標。3、共同努力備戰今年六月的中考,讓孩子順利進入理想高中,找到屬于自己的出路。九(5)班,注冊人數52人,現在班上學生43人,班級學生聰明,生性活潑。通過教育,學生上學能夠按時到校,每節課能夠提前進教室進入學習狀態,自習課基本上能保持安靜,在校期間秩序井然。通過紀律上的整頓,有了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們學生的學習提供了良好環境。
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