第關于三年級的荷花作文7篇三年級的荷花作文篇1

端午節放假，我去滕州紅荷濕地看荷花。一進門，一股淡淡的清香撲面而來，使我全身感到無比舒服。我迫不及待地奔向荷塘，哇！眼前就像一幅著墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉挨挨擠擠，像一只只大玉盤，一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，一不小心，咚！掉進荷塘不見了。

一朵朵荷花浮出水面，像一個個亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的純潔，那么的婀娜多姿，讓人們流連忘返。有的含苞欲放，有的完全盛開，露出金黃色的花蕊，上面沾滿了花粉，這使我想起了楊萬里的：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。也有的才綻開兩三片花瓣兒，還有個別的只剩下蓮蓬頭的。我真想劃著小船去采蓮，體會那“小娃撐小艇，偷采白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開〞的滋味。

每年夏季，盡管烈日炎炎，但是荷花卻頂著烈日開得那么嬌艷，那么惹人喜愛。我喜歡荷花，我愿像荷花一樣出淤泥而不染。

三年級的荷花作文篇2

我喜歡荷花，喜歡她那出淤泥而不染的品質，現在我就來介紹她吧！

荷花很美，她有著顏色各異的花瓣，紅的如火射八方，嫣紅似火；白的潔白無暇，冰清玉潔……假設從遠處看，人們就會誤以為紅荷花，是一團熊熊烈火，在青翠欲滴的荷葉上，燃燒著，在一陣拂面而過的微風中，盡情舞蹈；那些貪財的人們，看到了白荷花，便以為她的花瓣是白玉，她的花蕊是金光閃爍的黃金，可是摘到手，卻傻了眼……

在花蕊的中央，孕育著美麗的小蓮蓬，這時候，小蓮蓬還是金子，但是，時間一晃而過，花瓣凋謝了，但小蓮蓬長大了，變成了“翡翠〞，中央有著一個個“碧玉珠子〞，這些“珠子〞有著堅韌的皮，密不透風的包裹著一些白色的、軟乎乎的東西，沒錯，這就是蓮子，它具有清火的作用，大家可要多吃喲！

聽了我的介紹，您是否也喜歡上了蓮花？

三年級的荷花作文篇3

荷花的姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉;有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!〞而有的還是花骨朵?？茨呛诺幕ü嵌?，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天……

那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女〞粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。

我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風以閃電般的速度吹過后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……

夏天的荷花多美啊!

三年級的荷花作文篇4

大家一定都看完荷花吧，到底，在夏天的西湖邊，能看見一大片一大片的荷花。

荷花的花瓣是粉色的，到中心就越來越深。荷花的中間有一個小小的、嫩嫩的、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇擁著，變得格外嬌嫩。荷花如此美麗，更有了無數中外游客，但是你可曾想要過，它是寬在淤泥地里的，正如詩句刻畫的那樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖〞！

在淤泥深處，荷花還為人們奉獻給上美味可口的蓮藕。

荷花美德地奉獻給著，在烈日炎炎的夏天，舒展進自已美麗的身姿，讓人們喜愛到夏日美景的同時，感受到絲絲炎熱。在西湖邊，我看見一位環衛工人，頂著烈日，正嚴肅地拾著路上的樹葉，他的視線，一直在路上，沒顧得上看一眼美麗的荷花，而他厚厚的環衛衣已經被汗水滋長。

城市是我們的家園，家園必須每一個人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈，獲釋美麗，無私奉獻！

三年級的荷花作文篇5

到了湘湖荷花莊，我帶上相機，下了車。

進入荷花莊景點，眼前一片滄桑，枯槁的荷葉低著腦袋，雜亂地堆在一塊兒，邊緣上，幾株漆黑瘦小的蓮蓬靠著岸。一陣冬風吹過，金黃色的樹葉飄落水中，為死氣沉沉的湖面帶來了一絲生機。回頭看，草長得興盛，幾塊大石頭也屹立在冷風中，湖邊的垂柳迎風擺動，為到來的小記者們送來了特別的祝福。

過了許久，老師來了，孩子們一窩蜂擠到老師面前，老師先教我們拍對角線，我找了一條曲折的長椅，目光透過長椅，又與遠處的拱橋成一線，大片的枯蓮在碧藍天空地映襯下，似乎又有了生機，它們隨風有節奏地擺動著，成了湘湖有名的一道風景線。

來拍照的小記者越來越多了，大家各取所長，不相上下。怎樣才能拍出與眾不同的照片呢？看著那片綠油油的草地，一粒希望的種子在我心底萌發了。

趴在泥與草中間，舉著照相機，我覺得自己越來越像一個攝影師了。高光、背景虛擬、放大，我一邊量著一邊調位置，左一點、右一點。好了，“咔嚓〞一聲，一張令我滿意的照片出現了：綠油油的草地上襯托著幾塊青石板，遠處有一片楓樹和銀杏樹，中間處還有一張深色的長椅?？粗掌瑵M滿的成就感！

老師對我的照片表揚許久。抬頭，是同學的敬佩和老師的認可；低頭，是一雙滿是泥巴的鞋子和灰撲撲的褲子。

這個活動，不僅讓我學習了攝影技術，還讓我感受到攝影師的艱辛，一張優秀照片的.背后，是辛勤地付出與努力地堅持。

三年級的荷花作文篇6

今天，爸爸開車帶我們去郊外兜風。經過一片荷塘，荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，像一個個碧玉盤。白荷花在這些大圓盤中冒出來，像亭亭玉立的少女。一陣陣風兒吹來，荷葉在波動像綠色的海洋；荷花在輕輕搖曳像姑娘們在翩翩起舞。

迷人的景色勾住了我們前行的腳步。我多想摘一朵??！可是又不忍心去傷害它們。荷塘的主人好似猜透了我的心思，熱情地為我摘下兩朵白荷花，我連聲道謝。

回到家，我把荷花插在媽媽心愛的花瓶里，把它放在餐桌上看了又看。媽媽勸我去睡午覺，我只好走進房間去睡了。

一覺醒來，我馬上下床，跑到餐廳。咦！兩朵白荷花的花瓣怎么全都合攏

了呢？這是怎么回事？難道是白荷花死了嗎？我好傷心難過，叫來媽媽看個究竟。媽媽也覺得奇怪，說不出什么原因來，讓我再觀察觀察。

第二天早晨，我起床后來到餐廳，咦？花瓶里的白荷花又盛開了，而且比原來更嬌艷了。我越發感覺奇怪，這是什么原因呢？

我又認真地觀察了幾天，白荷花合攏又盛開，跟原先一樣。原來荷花在炎炎夏日里也和我們一樣，到了午后容易犯困，喜歡睡午覺呀，真是有趣！

不過真正的原因我要在《十萬個為什么》、《小兒百科全書》里去尋找答案。

三年級的荷花作文篇7

綬溪公園的荷花池有這一派獨特迷人的風光。

春天，只見荷花池邊婀娜多姿的柳樹好似在跳芭蕾舞，柳樹旁有座彎彎的小橋，下面潺潺溪水流過叮叮咚咚的聲音美妙動聽，給人美好的遐想。在右前就有一座呈半圓形的菏花池，池中有著一朵朵顏色各異的荷花，有的白，粉紅的、黃的它們含苞待放，像一個個睡夢中的小娃娃。

夏天，烈日炎炎下，荷花池中的荷花已經綻放出它們最美麗的花朵在風中搖擺，猶如一位位美麗的少女，在跳著曼妙的舞蹈。荷花下邊還有一片片碧綠的大玉盤，在大玉盤的襯托下，荷花顯得更加美麗。有的含苞待放，猶如一位害羞的小女孩，不愿露臉，有的荷花躲在荷葉下，像