《Unit10Funnycartoons》說課稿城東街道中心學(xué)校趙瑞瑞一、教材的地位及作用：本單元是Module4第一個(gè)單元，本單元圍繞Funny

cartoons這個(gè)題材開展多種教學(xué)活動(dòng)。本節(jié)課是本單元的第一課時(shí)。通過學(xué)習(xí)head,body,arm,hand,leg,foot等詞匯來描述自己的身體部位，進(jìn)一步描述自己喜歡的有趣的漫畫。在活動(dòng)中，進(jìn)一步提高學(xué)生聽、說、讀、寫綜合素質(zhì)能力。二、教學(xué)目標(biāo)：（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)）知識(shí)目標(biāo)：(１)學(xué)習(xí)、掌握head,body,arm,hand,leg,foot(２)學(xué)習(xí)句子：I

have….

My

…are….能力目標(biāo)：提高學(xué)生聽、說、讀、寫及知識(shí)自學(xué)的綜合能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的好習(xí)慣。確立教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)：根據(jù)英語教學(xué)大綱規(guī)定，通過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，使學(xué)生獲得英語基礎(chǔ)知識(shí)和為交際初步運(yùn)用英語的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好初步的基礎(chǔ)。三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：head,body,arm,hand,leg,foot難點(diǎn)：Can

describe

their

body

parts

in

English.確立重點(diǎn)與難點(diǎn)的依據(jù)：根據(jù)教學(xué)大綱的要求，及本課在教材中所處的地位和作用。四、教材處理：根據(jù)以上對(duì)教材的分析，同時(shí)針對(duì)中國學(xué)生學(xué)習(xí)外語存在一定困難的實(shí)際情況。首先給學(xué)生創(chuàng)造外語語言氛圍，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在參與一系列的語言活動(dòng)中，掌握知識(shí)。最后通過做小組合作對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。五、教學(xué)方法：通過精講巧練，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)地深化教學(xué)內(nèi)容。展開以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的師生雙邊活動(dòng)。六、教學(xué)手段：主要以現(xiàn)代化電教手段－－多媒體輔助教學(xué)，貫穿整個(gè)教學(xué)過程。增加了直觀性和趣味性，加大了課堂密度，提高了教學(xué)效果。七、教學(xué)流程：１、新課導(dǎo)入為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引起注意，拉近師生距離，首先用多媒體為學(xué)生呈現(xiàn)了小豬佩奇、白雪公主和七個(gè)小矮人、米奇、等漫畫，吸引學(xué)生的注意力，引出本節(jié)所講內(nèi)容：Funnycartoons。２、新課的講解本課利用多媒體教學(xué)手段展示了一幅幅色彩逼真、形象生動(dòng)的畫面，將“Beebo”的身體部位栩栩如生地展現(xiàn)在學(xué)生的眼前，在一系列反復(fù)演練中，學(xué)生掌握了所學(xué)語言。其中多媒體展示的動(dòng)畫部分更具特色，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，吸引了全體學(xué)生的注意力，達(dá)到了教育教學(xué)目的，培養(yǎng)了學(xué)生思想素質(zhì)、情感素質(zhì)和英語語言素質(zhì)。３、反復(fù)操練和鞏固應(yīng)用為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，利用Group

work,singasong,listenandsay,lookandsay等多種不同方式操練鞏固。使學(xué)生處于積極思維的狀態(tài)之中，全方位、多角度培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語的能力。４、歸納總結(jié)本課除了板書所呈現(xiàn)的重點(diǎn)內(nèi)容外，又把本