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文檔簡(jiǎn)介

校園“防火墻”主題班會(huì)一四班宣——第1頁(yè),共24頁(yè)。第一章火災(zāi)案例火災(zāi)的啟示第2頁(yè),共24頁(yè)。2008年11月14日上午6點(diǎn)10分,上海商學(xué)院中山西路校區(qū)宿舍發(fā)生大火,4個(gè)女生慌不擇路從六樓跳下當(dāng)場(chǎng)身亡。火災(zāi)系因使用“熱得快”引起。第3頁(yè),共24頁(yè)。云南一小學(xué)8名學(xué)生于火災(zāi)中

慘死2002年6月9日晚,云南省尋甸回族彝族自治縣羊街鎮(zhèn)三元莊小學(xué)發(fā)生火災(zāi),住校的8名男生被活活燒死。9月22日,這所小學(xué)的原校長(zhǎng)余長(zhǎng)所涉嫌教育設(shè)施重大安全事故罪被提起公訴。釀成悲劇的原因,一是由于學(xué)生所住的宿舍是年久失修的危房,火災(zāi)隱患突出;二是學(xué)校救援不力,在校的老師甚至忙著抬家具而忘了救學(xué)生。校舍為新中國(guó)成立前建設(shè)的老房子,死亡者為寄宿的學(xué)生,最大者14歲,最小者7歲。

第4頁(yè),共24頁(yè)。2009年3月10日電3月9日中午11時(shí)40分許,上海大學(xué)嘉定校區(qū)數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院教學(xué)樓演播室發(fā)生火災(zāi),造成演播室近百平方被燒毀,演播室內(nèi)存放的照明設(shè)備和攝影器材被盡數(shù)燒毀。起火原因系電器設(shè)備使用不當(dāng)造成。第5頁(yè),共24頁(yè)。云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學(xué)校火災(zāi)

起火經(jīng)過(guò)和撲救情況:1997年5月23日凌晨3時(shí)許,住女生宿舍第二層通鋪的蘇魯秋、黃梅等人被煙嗆醒,立即翻身起床逃生。同宿舍的其他同學(xué)驚醒后也紛紛逃生。幾分鐘后,聞?dòng)嵹s到的老師、學(xué)生和派出所干警、鄉(xiāng)政府干部職工300多人投入滅火戰(zhàn)斗,用盆、水桶取水滅火,經(jīng)過(guò)20多分鐘的撲救,大火于3時(shí)30分左右被撲滅。

火災(zāi)損失:燒死學(xué)生21人,輕傷2人,燒毀宿舍24平方米,直接經(jīng)濟(jì)損失1.5萬(wàn)元。

火災(zāi)原因:該校學(xué)生侯應(yīng)香在床上蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū),不慎碰倒蠟燭引燃蚊帳和衣物引起火災(zāi)。第6頁(yè),共24頁(yè)。

主要教訓(xùn)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)消防安全觀念淡薄,忽視消防安全工作。該校學(xué)生宿舍極為擁擠,發(fā)生火災(zāi)的寄宿班女生宿舍僅24平方米,卻擠住著38名學(xué)生。上中下三層床鋪用木板可燃材料搭建,學(xué)生上下第二層、第三層床鋪沒(méi)有專(zhuān)用的梯子、通道,只能徒手攀登;更為嚴(yán)重的是,住著18人的第三層床板距屋檐只有0.6米,出入通道只有一個(gè)長(zhǎng)1.6米,寬0.5米的洞口,當(dāng)晚發(fā)生火災(zāi)時(shí),此口空氣流通快,火勢(shì)猛烈,被困學(xué)生根本無(wú)法從這唯一的通道逃生,因此,住在這一層的18名學(xué)生全部被燒死。

2、消防安全制度不健全。該學(xué)校沒(méi)有消防安全規(guī)章制度,也沒(méi)有消防安全檢查記錄、報(bào)告,學(xué)校黨支部、校辦公會(huì)從未專(zhuān)題研究過(guò)消防安全問(wèn)題,更沒(méi)有實(shí)行消防安全制度。

3、學(xué)生缺乏消防安全知識(shí),毫無(wú)自防自救能力。此次火災(zāi)發(fā)現(xiàn)較早,如果學(xué)生稍微懂一點(diǎn)逃生自救常識(shí),住在第三層的18名學(xué)生完全可以揭開(kāi)房頂瓦逃生。

4、缺乏消防設(shè)施、器材和消防應(yīng)急措施。全校沒(méi)有任何專(zhuān)用滅火工具,在整個(gè)校院內(nèi)連一具滅火器也找不到。第7頁(yè),共24頁(yè)。第二章基礎(chǔ)知識(shí)篇第8頁(yè),共24頁(yè)。防火基本原理

1、控制可燃物和助燃物

2、控制和消除點(diǎn)火源3防止火勢(shì)擴(kuò)散蔓延第9頁(yè),共24頁(yè)。滅火基本方法1、冷卻滅火2、窒息滅火

3、隔離滅火

4、化學(xué)抑制滅火第10頁(yè),共24頁(yè)。火災(zāi)發(fā)展的四個(gè)階段1、初起階段:起火后十幾分鐘里,燃燒面積不大,煙氣流動(dòng)速度較慢,火焰輻射出的能量還不多,周?chē)锲泛徒Y(jié)構(gòu)開(kāi)始受熱,溫度上升不快。初起階段是滅火的最有利時(shí)機(jī),也是人員安全疏散的最有利時(shí)段。因此,應(yīng)設(shè)法把火災(zāi)及時(shí)控制、消滅在初起階段。2、發(fā)展階段:燃燒面積擴(kuò)大,燃燒速度加快3、猛烈階段:燃燒強(qiáng)度最大,熱輻射最強(qiáng)4、下降和熄滅階段:逐漸減弱直至熄滅第11頁(yè),共24頁(yè)。第二章消防設(shè)施器材篇第12頁(yè),共24頁(yè)。一、滅火器第13頁(yè),共24頁(yè)。二、室內(nèi)、室外消火栓第14頁(yè),共24頁(yè)。

第15頁(yè),共24頁(yè)。第三章逃生自救篇第16頁(yè),共24頁(yè)。1、火災(zāi)致人傷亡的因素(1).濃煙;(2).有毒氣體:1)一氧化碳(CO)2)氰化氫(HCH);3)二氧化碳(CO2);4)硫化氫(H2S);5)二氧化氮(NO2)。第17頁(yè),共24頁(yè)。(3)缺氧:空氣中氧含量下降到15%時(shí),人四肢無(wú)力。10~6%時(shí)人腦失去知覺(jué)。(4)燒傷;(5)吸入熱氣;(6)行為失當(dāng)。第18頁(yè),共24頁(yè)。一、逃生基本方法1、要樹(shù)立良好的消防意識(shí)。2、二是當(dāng)被火災(zāi)圍困時(shí),要行動(dòng)果斷迅速。第19頁(yè),共24頁(yè)。3、可用濕毛巾捂住臉部,用毛毯裹住頭部,防止或減少吸入有毒煙氣,并匍匐前進(jìn)。

第20頁(yè),共24頁(yè)。4、在開(kāi)房門(mén)之前,應(yīng)先用手觸摸門(mén)板,如果門(mén)板發(fā)熱或發(fā)現(xiàn)煙從門(mén)縫竄入,說(shuō)明對(duì)面己經(jīng)著火,不要打開(kāi)房門(mén),應(yīng)從其它出口逃脫。即使房門(mén)不熱,也要小心打開(kāi),并做好準(zhǔn)備,萬(wàn)一開(kāi)門(mén)后迎面碰上煙或熱浪,隨手迅速關(guān)門(mén)防止煙氣流通,助長(zhǎng)火勢(shì)蔓延。第21頁(yè),共24頁(yè)。5、當(dāng)安全通道被火焰所阻時(shí),最需要的是冷靜。可用繩子或?qū)⒋矄嗡洪_(kāi)連成長(zhǎng)條,一頭固定在門(mén)窗上,順著繩子下滑。如果確實(shí)無(wú)法逃生時(shí),要關(guān)緊門(mén)窗,用濕床單塞住門(mén)的縫隙,往門(mén)上潑水,以阻止煙氣和火焰侵入。同時(shí),向外大聲呼救,或向外投擲東西,用手電向外照射,以引起消防救援人員的注意。第22頁(yè),共24頁(yè)。在眾多被困人員中逃生過(guò)程中,極易出現(xiàn)擁擠、聚堆、甚至傾軋踐踏的現(xiàn)象,造成通道堵塞和不必要的人員傷亡。竭盡全力保持疏散通道暢通,以最大限度減少人員傷亡。第23頁(yè),共24頁(yè)。內(nèi)容梗概校園“防火墻”主題班會(huì)。2008年11月14日上午6點(diǎn)10分,上海商學(xué)院中山西路校區(qū)宿舍發(fā)生大火,4個(gè)女生慌不擇路從六樓跳下當(dāng)場(chǎng)身亡。2002年6月9日晚,云南省尋甸回族彝族自治縣羊街鎮(zhèn)三元莊小學(xué)發(fā)生火災(zāi),住校的8名男生被活活燒死。起火經(jīng)過(guò)和撲救情況:1997年5月23日凌晨3時(shí)許,住女生宿舍第二層通鋪的蘇魯秋、黃梅等人被煙嗆醒,立即翻身起床逃生。火災(zāi)損失:燒死學(xué)生21人,輕傷2人,燒毀宿舍24平方米,直接經(jīng)濟(jì)損失1.5萬(wàn)元。火災(zāi)原因:該校學(xué)生侯應(yīng)香在床上蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū),不慎碰倒蠟燭引燃蚊帳和衣物引起火災(zāi)。該校學(xué)生宿舍極為擁擠,發(fā)生火災(zāi)的寄宿班女生宿舍僅24平方米,卻擠住著38名學(xué)生。4、缺乏消防設(shè)施、器材和消防應(yīng)急措施。1、初起階段:起火后十幾分鐘里,燃燒面積不大,煙氣流動(dòng)速度較慢,火焰輻射出的能量還不多,周?chē)锲泛徒Y(jié)構(gòu)開(kāi)始

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