Word———四年級班主任工作計劃新的學期立馬開頭了，下面我整理了四班級班主任工作方案，歡迎閱讀!

四班級班主任工作方案(一)

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級布滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:

一,常規教育方面從喧鬧的假期踏入新學期，同學的心神松散，為了使同學能夠及早進入角色,再次適應學校緊急而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時到處向同學進行有針對性的常規教育.因此,我打算從以下幾點入手:

1,充分利用班會等時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。教給同學待人接物的基本禮儀。

2,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對同學進行思想行為教育.另外,還要進一步規范同學的行為習慣。

二,班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:1,課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣同學既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行全都。"2,課間紀律課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對同學的年齡特點,引導同學開展有意義的活動,使同學既健體又受教育,同時,隨時提示同學要留意文明活動,寓教于樂.3,路隊紀律為了讓同學養成良好的行為習慣,適應集體生活，要求同學做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高興奮興來上學，平平安安回家去。

三,衛生方面講究衛生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.1,個人衛生:要求衣著干凈,常剪指甲，飯前便后洗手。2,班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家相互監督.對于主動,準時打掃衛生的同學或小組,進行嘉獎.同時進行愛惜環境和花草的教育.

四,班領導的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班領導卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培育做事仔細有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。

五,其他方面班級管理中還應注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展.因此,在班級連續開展各種活動.如:文明小標兵評比,小書法家,小創造家,小作家,數學小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展現自我,充分熬煉自己,提高同學的自信念.

還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會專心去和同學溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點.我信任,只要關愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發覺后會準時訂正。

我們都知道，要教好書首先要育好人。做為老師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培育同學高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高同學的智育的前提就是要提高同學的德育。

四班級班主任工作方案(二)

平安工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。學校三班級的同學在自己的潛意識里對平安方面已經有了簡潔的了解和自救方法了。我是三班級2班的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學學問，還要讓他們有一個歡樂，健康，平安的成長環境。為切實搞好這項工作，特制訂本方案，要求同學們仔細執行。

一、指導思想

以學校的指導思想為依據，仔細貫徹落實各級教育平安工作的法律法規和會議精神，落實平安教育內容，努力創建班級平安氛圍。

二、教育內容支配：

1、交通平安教育

交通平安教育是平安教育中的重中之重，要把交通平安教育擺在非常突出的位置、必需每周進行集中教育，以及做好放學路隊的管理。

2、防溺水教育

要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內容的教育。

3、防觸電的教育

對同學們進行電的基本學問講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用學問的了解和應用。

4、防食物中毒的教育

進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的大事發生。

5、藥品管理平安教育

請家長協作將需吃藥的同學的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，老師做好藥品管理工作，以免同學誤食。

6、防病、防體育運動損害的教育

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安教育

檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

8、家庭平安教育

向家長宣揚平安教育的重要性，以及校內的平安教育活動，請家長樂觀協作校內做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

9、生活平安教育

此項教育在班主任工作方案很重要。教育同學不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育同學入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

三、實施措施

1、通過看影碟和課堂敘述等渠道，增加同學學會愛護自我，學會生存。

2、圍繞“消防平安”出好黑板報。教育同學加強平安防火意識。

3、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安教育每天講，時時講，到處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

4、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視平安愛護措施，樂觀做好運動前的預備操，盡量避開運動損害事故的發生。教育同學遵守規章，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危急物品進行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培育同學多做力所能及的事，學會自