新高考藝術(shù)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)講義 考點(diǎn)10 平面向量線性運(yùn)算(教師版含解析)_第1頁
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考點(diǎn)10平面向量的線性運(yùn)算知識(shí)理解知識(shí)理解一.向量的有關(guān)概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的長(zhǎng)度(或稱模).(2)零向量:長(zhǎng)度為0的向量,其方向是任意的.(3)單位向量:長(zhǎng)度等于1個(gè)單位長(zhǎng)度的向量.(沒有方向上的規(guī)定)(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共線向量,規(guī)定:與任一向量平行或共線.(5)相等向量:長(zhǎng)度相等且方向相同的向量(6)相反向量:長(zhǎng)度相等且方向相反的向量二.向量的線性運(yùn)算(一)加法:求兩個(gè)向量和的運(yùn)算1.三角形法則:首尾連,連首尾2.平行四邊形法則:起點(diǎn)相同連對(duì)角3.運(yùn)算律交換律:+=+結(jié)合律:(+)+=+(+)減法1.三角形法則:共起點(diǎn),連終點(diǎn),指向被減2.平行四邊形法則:共起點(diǎn),連終點(diǎn),指向被減(三)數(shù)乘:求實(shí)數(shù)λ與向量的積的運(yùn)算1.數(shù)乘意義:|λ|=|λ|||,當(dāng)λ>0時(shí),λ與的方向相同;當(dāng)λ<0時(shí),λ與的方向相反;當(dāng)λ=0時(shí),λ=02.運(yùn)算律(1)λ(μ)=(λμ)(2)(λ+μ)=λ+μ(3)λ(+)=λ+λ3.向量共線定理向量與非零向量共線的充要條件是有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)λ,使得=λ.4.平面向量基本定理如果,是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任意向量,有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)λ1,λ2,使=λ1+λ2.其中,不共線的向量,叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一組基底考向分析考向一概念的辨析考向分析【例1】(2020·全國(guó)高三專題練習(xí))下列關(guān)于向量的敘述不正確的是()A.向量的相反向量是B.模為1的向量是單位向量,其方向是任意的C.若A,B,C,D四點(diǎn)在同一條直線上,且AB=CD,則=D.若向量與滿足關(guān)系,則與共線【答案】C【解析】A選項(xiàng)中,向量的相反向量是,故正確;B選項(xiàng)中,模為1的向量是單位向量,其方向是任意的,故正確;C選項(xiàng)中,若A,B,C,D四點(diǎn)在同一條直線上,且AB=CD,則與方向可能相同或相反,故不正確,;D選項(xiàng)中,若向量與滿足關(guān)系,則與共線,正確.故選:C.【方法總結(jié)】【方法總結(jié)】(1)向量定義的關(guān)鍵是方向和長(zhǎng)度.(2)非零共線向量的關(guān)鍵是方向相同或相反,長(zhǎng)度沒有限制.(3)相等向量的關(guān)鍵是方向相同且長(zhǎng)度相等.(4)單位向量的關(guān)鍵是長(zhǎng)度都是一個(gè)單位長(zhǎng)度.(5)零向量的關(guān)鍵是長(zhǎng)度是0,規(guī)定零向量與任何向量共線【舉一反三】1.(2020·全國(guó)高三專題練習(xí)(文))給出下列命題:①兩個(gè)具有公共終點(diǎn)的向量,一定是共線向量.②兩個(gè)向量不能比較大小,但它們的模能比較大小.③若(λ為實(shí)數(shù)),則λ必為零.④λ,μ為實(shí)數(shù),若,則共線.其中錯(cuò)誤的命題的個(gè)數(shù)為A.1 B.2C.3 D.4【答案】C【解析】①錯(cuò)誤,兩向量共線要看其方向而不是起點(diǎn)或終點(diǎn).②正確,因?yàn)橄蛄考扔写笮。钟蟹较颍仕鼈儾荒鼙容^大小,但它們的模均為實(shí)數(shù),故可以比較大小.③錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí),不論λ為何值,.④錯(cuò)誤,當(dāng)λ=μ=0時(shí),,此時(shí),與可以是任意向量.故選C.2.(2020·全國(guó)高三專題練習(xí))給出下列命題:①兩個(gè)具有公共終點(diǎn)的向量,一定是共線向量.②兩個(gè)向量不能比較大小,但它們的模能比較大小.③(為實(shí)數(shù)),則必為零.④為實(shí)數(shù),若,則與共線.其中正確的命題的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【解析】因?yàn)閮蓚€(gè)向量終點(diǎn)相同,起點(diǎn)若不在一條直線上,則也不共線,命題錯(cuò)誤;由于兩個(gè)向量不能比較大小,但它們的模能比較大小,因此命題是正確的;若(為實(shí)數(shù)),則也可以零,因此命題也是錯(cuò)誤的;若為0,盡管有,則與也不一定共線,即命題也是錯(cuò)誤的,應(yīng)選答案A.3.(2020·全國(guó)高三專題練習(xí))下列命題中正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則與可能共線 D.若,則一定不與共線【答案】C【解析】因?yàn)橄蛄考扔写笮∮钟蟹较颍灾挥蟹较蛳嗤?大小(長(zhǎng)度)相等的兩個(gè)向量才相等,因此A錯(cuò)誤;兩個(gè)向量不相等,但它們的模可以相等,故B錯(cuò)誤;無論兩個(gè)向量的模是否相等,這兩個(gè)向量都可能共線,故C正確,D錯(cuò)誤.故選:C考向二線性運(yùn)算【例2-1】(2020·山西高三期中)如圖,中,E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)F滿足,則()A. B. C. D.【答案】A【解析】,故選:A【例2-2】(2020·武威第六中學(xué)高三月考)在中,為的重心,若,則=______.【答案】【解析】如圖所示,因?yàn)闉榈闹匦模瑒t點(diǎn)為的中點(diǎn),根據(jù)向量的線性運(yùn)算和三角形重心的性質(zhì),可得:,又因?yàn)椋裕?故答案為:.【舉一反三】1.(2020·河南高三月考)如圖,在梯形中,,,為線段的中點(diǎn),且,則()A. B.C. D.【答案】D【解析】由題意,根據(jù)向量的運(yùn)算法則,可得,故選:D.2.(2020·廣東深圳市·明德學(xué)校高三月考)在中,點(diǎn)P為中點(diǎn),點(diǎn)D在上,且,則()A. B.C. D.【答案】B【解析】∵點(diǎn)P為中點(diǎn),∴,∵,,∴,∴=,故選:B.3.(2021·全國(guó)高三專題練習(xí))設(shè)分別為的三邊的中點(diǎn),則()A. B. C. D.【答案】A【解析】,故選:A4.(2020·咸陽市高新一中高三月考)在中,為邊上的中線,E為的中點(diǎn),且,則________,_________.【答案】【解析】如下圖所示:為的中點(diǎn),則,為的中點(diǎn),所以,,因此,,即,.故答案為:;.考向三共線定理【例3】如圖,在△ABC中,eq\o(AN,\s\up6(→))=eq\f(1,3)eq\o(AC,\s\up6(→)),P是BN上的一點(diǎn),若eq\o(AP,\s\up6(→))=meq\o(AB,\s\up6(→))+eq\f(2,11)eq\o(AC,\s\up6(→)),則實(shí)數(shù)m的值為________.【答案】eq\f(5,11)【解析】注意到N,P,B三點(diǎn)共線,因此eq\o(AP,\s\up6(→))=meq\o(AB,\s\up6(→))+eq\f(2,11)eq\o(AC,\s\up6(→))=meq\o(AB,\s\up6(→))+eq\f(6,11)eq\o(AN,\s\up6(→)),從而m+eq\f(6,11)=1,所以m=eq\f(5,11).【舉一反三】1.(2020·湖北高三學(xué)業(yè)考試)已知,是不共線的兩個(gè)向量,若,,,則()A.,,三點(diǎn)共線 B.,,三點(diǎn)共線C.,,三點(diǎn)共線 D.,,三點(diǎn)共線【答案】D【解析】由,,故,所以,,三點(diǎn)共線.故選:D.2.(2020·河南高三月考)已知中,點(diǎn)為線段上靠近的三等分點(diǎn),點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)是直線與的交點(diǎn),則()A. B.C. D.【答案】B【解析】設(shè),因?yàn)辄c(diǎn)是線段的中點(diǎn),所以所以,所以,即①因?yàn)辄c(diǎn)為線段上靠近的三等分點(diǎn),所以所以,因?yàn)槿c(diǎn)共線,所以②由①②可解得故選:B3.(2020·全國(guó)高三專題練習(xí))已知A、B、P是直線上三個(gè)相異的點(diǎn),平面內(nèi)的點(diǎn),若正實(shí)數(shù)x、y滿足,則的最小值為_______.【答案】【解析】∵A、B、P是直線上三個(gè)相異的點(diǎn),,即,所以,,當(dāng)且僅當(dāng),即,時(shí)取等號(hào),故答案為:.強(qiáng)化練習(xí)強(qiáng)化練習(xí)1.(多選)(2020·全國(guó)高三專題練習(xí))若,,是任意的非零向量,則下列敘述正確的是()A.若,則B.若,則C.若,,則D.若,則【答案】ACD【解析】對(duì)應(yīng),若,則向量長(zhǎng)度相等,方向相同,故,故正確;對(duì)于,當(dāng)且時(shí),,但,可以不相等,故錯(cuò)誤;對(duì)應(yīng),若,,則方向相同或相反,方向相同或相反,故的方向相同或相反,故,故正確;對(duì)應(yīng),若,則,,,故正確.故選:2.(多選)(2020·全國(guó)高三專題練習(xí))以下說法正確的是()A.零向量與任一非零向量平行 B.零向量與單位向量的模不相等C.平行向量方向相同 D.平行向量一定是共線向量【答案】ABD【解析】對(duì)于A,根據(jù)零向量的性質(zhì),可知A是正確的;對(duì)于B,由零向量的模是0,單位向量的模是1,所以B是正確的;對(duì)于C,平行向量的方向相同或相反,所以C是不正確的;對(duì)于D,由平行向量的性質(zhì)可知,平行向量就是共線向量,所以D是正確的,故選:ABD3.(多選)(2020·威海市文登區(qū)教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心高三期中)四邊形中,,則下列表示正確的是()A. B.C. D.【答案】BD【解析】對(duì)于選項(xiàng)A:,故選項(xiàng)A不正確;故選項(xiàng)B正確;,故選項(xiàng)C不正確,,故選項(xiàng)D正確;故選:BD4.(2020·安徽高三月考)在ABC中,D是邊AC上的點(diǎn),E是直線BD上一點(diǎn),且,,若,則m-n=()A. B. C. D.【答案】B【解析】∵,∴,∴∴·故選:B5.(2020·山西呂梁市·高三期中)在中,若點(diǎn)滿足,點(diǎn)為的中點(diǎn),則()A. B.C. D.【答案】A【解析】.故選:A6.(2020·天津高三期中)在中,是的中點(diǎn).若,,則=()A. B. C. D.【答案】B【解析】因?yàn)椋裕驗(yàn)槭堑闹悬c(diǎn),所以,所以,所以,故選:B7.(2021·天津市)如圖,在四邊形中,設(shè),則()A. B. C. D.【答案】D【解析】由題意,在四邊形中,設(shè),根據(jù)向量的運(yùn)算法則,可得.故選:D.8.(2020·大同市煤礦第四中學(xué)校高三)長(zhǎng)方體中,為的中點(diǎn),,,,則()A. B.C. D.【答案】A【解析】如圖所示,依題意,故,則.故選:A.9.(2020·河北衡水市·衡水中學(xué)高三月考)已知平行四邊形中,,,,則()A. B.C. D.【答案】C【解析】如圖所示,為,,所以,又,.故選:C.10.(2020·寧縣第二中學(xué)高三期中)已知在中,點(diǎn),分別在邊上,,且,,若,則的值為__________.【答案】【解析】,因?yàn)椋裕裕?1.(2020·全國(guó)高三月考)如圖所示,正六邊形中,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),若,則______.【答案】【解析】依題意,,故.故答案為:12.(2020·全國(guó)高三專題練習(xí))如圖,正方形ABCD中,M,N分別是BC,CD的中點(diǎn),若,則______.【答案】【解析】設(shè),則,由于可得,解得,所以故答案為:13.(2021·全國(guó)高三專題練習(xí))在中,為的中點(diǎn),為的中點(diǎn),為的中點(diǎn),若,則__________.【答案】.【解析】因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以,而,所以,所以,故,填.14.(2021·全國(guó)高三專題練習(xí))如圖,在中,,是上一點(diǎn),若,則實(shí)數(shù)的值為________.【答案】.【解析】因?yàn)椋詣t根據(jù)B,P,N三點(diǎn)共線,,則t=故答案為.15.(2020·甘肅天水市·高三月考)在邊長(zhǎng)為2的正方形中,為的中點(diǎn),交于.若,則________.

【答案】【解析】因?yàn)樵谡叫沃校珽為CD中點(diǎn),所以,又為,所以,所以,,所以,又已知,根據(jù)平面向量基本定理可得,,所以

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