第5頁共5頁2021年?學校招生工?作總結范文?根據《_?__省教育?廳辦公室關?于做好__?_年秋季義?務教育學校?招生自查和?總結工作_?__》和三?臺縣教育局?的指導精神?，我校今年?在初中招生?工作中堅持?從學校可持?續發展的戰?略高度出發?，力求認識?到位，__?_到位，措?施到位，落?實到位。高?標準嚴要求?地完成了_?__年的招?生工作。現?簡要總結如?下一、基?本情況1?、認真做好?招生宣傳工?作。我校針?對___年?的招生形勢?，提前準備?招生宣傳工?作。學校在?___年底?就召開了專?題會議;_?__年__?_月，學校?將招生工作?人員分成若?干小組，隨?后，由校領?導帶領，分?赴各小學進?行宣傳;_?__年__?_月，校長?親自帶領各?小組人員到?各小學學開?展招生宣傳?工作。2?、積極配合?中心校做好?招生錄取工?作。今年我?校招收初一?新生___?人，我校立?即___人?員填寫了通?知書并__?_人員親自?送到各小學?學。開學后?，實際報到?的學生只有?___名新?生，有__?_人未報到?。二、存?在問題1?、招收人數?達到___?人，比分配?指標少收了?___人。?2、招生?過程中，由?于新生陸續?前來報到，?故新生數據?未能及時統?計上報。?3、由于不?良的招生競?爭，致使我?校已錄取的?部分學生流?失。三、?整改措施及?今后打算?1、進一步?領會上級文?件精神，加?強招生工作?，成立招生?領導小組。?明確分工，?責任到人，?各司其職，?各負其責，?確保招生工?作的有序進?行。2、?繼續嚴格執?行“三限制?”政策。嚴?格把好學籍?保留關。?3、加強和?上級領導部?門的聯系，?掌握招生中?的最新動態?（范本）。?4、隨時?和招辦聯系?，核___?取新生的數?據，在規定?時間內完成?了新生學籍?的注冊和上?報。5、?加強與建平?鎮各級小學?的聯系，積?極做好招生?宣傳動員工?作。進一步?加大招生宣?傳力度，進?一步完善獎?勵制度，吸?引優質生源?。特別要加?強對已發放?通知書的新?生的宣傳動?員工作，使?新生能及時?報到注冊。?6、進一?步增強招生?工作人員的?責任心，做?到規范操作?，精心__?_，認真實?施。__?_年學校招?生工作總結?二為了貫?徹落實省、?市、縣中職?招生文件精?神，全面貫?徹落實“9?+3”計劃?，增強中等?職業學校辦?學活力與發?展后勁，擴?大縣中職招?生規模，為?學生提供更?廣闊的發展?空間，依據?我縣教育局?中職招生工?作方案，扎?實搞好我校?___年中?職招生工作?，現就我校?目前招生工?作做如下匯?報:一、?主要工作措?施(一)?、成立中職?招生工作領?導小組組?長:王強?副組長:王?明標楊建宣?成員:楊?先平李杰宋?應周周登海?何念軍譚?信忠胡永發?安祥周舒進?吳金龍黎?啟華領導?小組下設辦?公室在招生?就業辦公室?，何念軍同?志任辦公室?主任，具體?負責招生工?作。(二?)、工作目?標根據“?9+3”工?作目標要求?，本年實際?在校生中，?除考入普通?高中學校的?學生外，其?余學生必須?進入中職學?校就讀。其?中，完成我?縣中職學校?招生___?人。(三?)、工作措?施第一階?段:___?年___月?___日前?。明確工作?任務，召開?中職教育招?生工作會議?。___?召開縣縣_?__年中職?教育招生工?作會議，部?署本年度中?職招生工作?。分解__?_年中職招?生任務，簽?訂責任書。?第二階段?:___年?___月_?__日――?___月_?__日，縣?職校___?招生教師深?入各鄉鎮進?行宣傳。?工作重點:?1、縣職?校招生教師?要深入學校?、班級、學?生及學生家?中，加大我?縣中職招生?的宣傳力度?，宣傳職業?教育在全面?建設小康社?會進程中的?重要作用，?宣傳職業教?育的重要意?義，宣傳我?縣職業學校?的辦學特色?，宣傳國家?對中職學校?的優惠政策?，確保全面?完成我縣中?職招生任務?。2、建?立我校中職?招生工作網?。各鄉鎮要?配合縣職校?搞好招生宣?傳工作，為?縣職校提供?便利條件。?職校要把各?種宣傳資料?、圖片、標?語等分發或?是張貼到各?中學。3?、中考結束?后，各學校?核定普通高?中錄取情況?，統計高中?階段錄取情?況，與縣職?校共同做好?最后沖刺，?動員未錄取?普通高中的?學生全部就?讀中職學校?，必須完成?今年中職招?生任務。實?行每周一報?制度，將各?鄉(鎮)中?職報名進度?交縣招生考?試中心。?4、嚴肅招?生紀律，規?范招生行為?。嚴格按照?教育__關?于中職招生?的文件精神?，對學生進?行宣傳，杜?絕一切違規?的招生行為?。實行責任?追究制和一?票否決制。?5、分解?任務，加強?考核。由領?導小組把中?職招生任務?分解到每個?教師，同時?制定考核細?則，把中職?招生工作與?教師的業務?考核掛鉤，?調動全體教?師的積極性?。第三階?段:___?月___日?前，統計中?職招生任務?完成情況。?全面做好新?生入學工作?。分階段召?開中職招生?結賬會，談?經驗、查原?因、上措施?、保任務。?二、取得?成效目前?，我校中職?秋季招生工?作已取得階?段性成果。?截止___?月___日?，全縣各初?級中學報名?工作已經全?面結束，中?職單報__?_多人，中?職兼報率1?00﹪。?在今年的中?職招生工作?中，各鄉(?鎮)中學主?動自我加壓?，因策情施?，全面發力?，采取了一?系列富有特?色、富有成?效的作法與?措施，打出?了一整套_?__生源的?漂亮組合拳?，確保了春?季招生工作?穩步推進。?針對有意向?的分別跟蹤?做工作，分?批___參?觀職中，避?免___參?觀出現波動?或負面影響?;主動與職?業中___?系，請往屆?就讀中職校?友來母校現?身說法，更?好更實際地?解答學生的?疑慮，營造?濃厚的氛圍?，形成輻射?效應，實現?以生招生。?近段時間來?，各初中生?源學校__?_到市職中?參觀的隊伍?絡繹不絕，?生源學校與?職中保持了?良好的互動?合作關系，?使就讀我校?越來越成為?廣大初中畢?業生的理想?之選。三?、存在的困?難和問題?1、我校實?訓設備不齊?，教學資源?匱乏。2?、中職招生?工作進度仍?然不平衡，?當前正是_?__生源的?黃金期，目?前，有好幾?所學校的中?職單報人數?相當少。?3、生源市?場無秩序。?有好多外省?學校有償招?生“償”得?太高。4?、特色專業?不明顯。由?于師資力量?不足,辦學?條件不完善?或說根本不?具備,想在?市場競爭中?占有一席之?地絕非易事?。5、聲?譽的下滑。?生源是學校?生存的條件?,而聲譽是?發展的基礎?。而好的聲?譽形成并非?一蹴而就。?“重身份、?輕技術”的?傳統教育觀?念一直影響?職業教育的?社會地位。?中職學校招?生教師都會?在招生中體?會到