本文格式為Word版，下載可任意編輯——10月1號國慶節的班會主題教案內容202210月1日我們就要迎來我國的國慶節了。這里給大家共享一些關于10月1號國慶節的班會主題教案，夢想對大家有所扶助。

10月1號國慶節的班會主題教案1

一、指導思想和目的

今年九月份是國家確定的第x個“中小學弘揚和培育民族精神月”，本次教導活動的主題是“慶祝新中國成立_周年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國創辦取得的宏偉成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，鞏固對宏偉祖國、黨和人民的喜歡，進一步把愛國情感化為概括行動，立志為實現中華民族宏偉復興做出付出。

二、活動內容實時間安置：

1、“小百靈”歌詠祖國歌詠大賽：

(1)時間：20_年9月25日下午

(2)地點：階梯教室

(3)人員：三五年級學生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發。1-2年級在班級內部組織，不加入學校的比賽。

(4)組織：音樂組

(5)負責：

(6)內容：詳見校園網上推舉歌曲目次。

2、觀看一部愛國主義教導影片

(1)時間：在國慶節前完成。

(2)負責：各思品教師

(3)要求：根據品德與生活(社會)課表組織安置，根據推舉的影片目次提前做好打定工作，可提前下載，也可在網絡上觀看，盡量在教室內觀看，確定要了解影片的長度，假設影片長度超過1節課(40分鐘)的時間，提前同有關老師協商做好調課打定，盡量使學生能夠完整的看完。

(4)內容：詳見校園網上推舉歌曲目次。

3、召開一次主題班會(各中小學)

(1)時間：9月14日班隊會期間

(2)內容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉”為內容的主題班會。

4、組織“我愛我的祖國”征文活動

(1)活動對象：45年級學生。

(2)活動內容：

反映我國建國_年來更加是改革開放_年來，在經濟、政治、文化、社會等各個領域進展的輝煌成就。以身邊的人和事為內容，來表示祖國和家鄉的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內容;

(3)活動要求：

作品題目自擬，體裁不限，務必為原創作品，小學組字數800字左右，初、高中組字數1500字左右;作品規格一律按A4紙四號字，微軟雅黑打印，同時供給電子文檔;作品請注明學校、年級、班級、姓名和指導教師。

(4)時間：各班請務比與9月17日前將作品交_主任處。

5、“我的祖國”繪畫展

(1)時間：9月25日前完成

(2)組織：美術組，負責人：。

6、秋季運動(趣味運動)會

(1)時間：9月29日下午，一年級趣味運動會;30日全天，25年級運動會

(2)組織：體育組，負責人：。

(3)要求：提前將有關規程、報名表下發至各班，考慮到國慶節前期各項活動對比多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上舉行。

7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學校將于18日下午舉行檢查。

10月1號國慶節的班會主題教案2

活動主題：

祖國媽媽，生日喜悅!

活動目的：

1通過活動，知道今年的十月一日是中華人民共和國第__個國慶日;并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國學習漢語而感到驕傲。

2學生以各種表演形式，表示自己學得的各項技能和才干，慶祝祖國的生日。

活動時間：

9月30日第4節課。

活動過程：

甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢?

乙：當然有!明天，10月1日就是中國的生日!

甲：她今年幾歲了?

乙：讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京_城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現在2022年10月1日，哦，中國要迎來第70個生日了!

甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

(歌曲：世上只有媽媽好)

乙：大家的歌聲真入耳!確實，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。

(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會感到喜悅幸福!

甲：我們是一群小留學生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國是我們的祖國!

乙：你說的沒錯!我們的祖國——中國，是一個幅員開闊的國家，擁有960萬平方公里!

(出示中國地圖)中國的幅員就像是一只抬頭挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?

甲：這個問題還是邀請同學們一起參與吧!

(同學們舉行交流。老師可以扶助學生將所講的地域在地圖上標明，并可適當的補充講解當地的特產、風俗!如首都北京的萬里長城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風吹草低現牛羊”;海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……)

乙：同學們去過的地方還真不少呢!

甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了，確定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!

乙：哇，那得花上好幾年的時間吧!

甲：中國不僅土地開闊，而且歷史悠久!

乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久!

甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢!

乙：我來推舉一本書叫《上下五千年》，細致介紹了中國從盤古氏開天辟地一向到中華人民共和國成立的五千年歷史!

甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與現在完全不同：用動物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術——書法，還展現了大量的書法大家，如我們熟諳的王羲之。這些書法作品可是國寶呢，應邀到大量國家展覽呢!

甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的?

(生回復)

乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”

甲：學校是個喜悅的大家庭，彌漫著歡樂，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日喜悅!(補全主題，出示：生日喜悅。)

乙：你有什么祈福的話語要對祖國媽媽說嗎?

甲、乙：祝祖國媽媽生日喜悅!

10月1號國慶節的班會主題教案3

活動目的：

通過主題班會，對學生舉行愛國主義教導，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得敬愛國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

活動形式：朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導入：

1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷抵擋壓迫，繁重奮斗，自強不息的精神。

2、國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

1、七十年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍舉行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在_廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

2、理解國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達嚴肅強烈，象征革命;紅色易引起夢想、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達美好、溫柔與貴重。五星中，一星較大，代表中國共產黨;環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農人階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

三、了解國徽的由來和象征意義

1、國徽的由來及象征意義：國徽呈圓形，圓形的中間上方是絢爛奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的_城樓，_城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上圍繞，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅強、穩定之感。國徽的根本色調是紅、黃兩色，強烈、美觀、崇高、嚴肅。_圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的_城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優秀文化和英武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農人階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的昌盛。

2、國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形圍繞，象征億萬人民，心心向著共產黨，固執團結，眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現

1、“一滴水可以折射太陽的七彩光彩。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。喜歡祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們到底愛不愛國，到底有沒有民族驕傲感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗仆人的一員，我們理應做些什么呢?為中華的振興，為中華的昌盛富強，積累學識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌