第十四章了解電路第四節科學探究：串聯和并聯電路的電流1.通過類比了解電流，知道電流的單位；2.知道電流表的用途和符號，會將電流表正確接入電路中，會正確選擇電流表的量程和正確讀數；學習目標3.了解串聯電路各處電流關系；了解并聯電路的干路和支路電流間的關系。知識講解新課引入隨堂練習課堂小結拓展延伸布置作業8[-重點重難點知識講解新課引入隨堂練習課堂小結拓展延伸布置作業小水流燈泡能持續發光，是因為有電荷不斷地流過燈泡；電吹風能持續吹風，是因為有電荷不斷地流過電吹風；水流：水向一定方向流動。大水流電流：電荷一定方向流動。類比法知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業電流的強弱1．電流：表示電流強弱的物理量，通常用字母

I表示。2．基本單位：

安培（A）

常用單位：

毫安（mA）、微安（μA）

單位換算：

AmAμA103103約2μA知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業約130μA約6000A你知道它們的電流有多大嗎？1.1～1.7A約320mA靈敏電流計學生電流表量程分度值知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業電流的測量L1L2S“負”接線柱“正”接線柱I正進負出0.1A0.02AI0～3A0～0.6A認識電流表知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業電流的測量電流表的使用——1.使用前調零調零螺母知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業電流的測量電流表的使用——2.使用時電流表在電路中相當于一根導線和被測用電器串聯1知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業電流的測量電流表的使用——2.使用時讓電流從“＋”線柱流進，從“－”接線柱流出2正負接線柱接反，指針反偏，無法讀數，容易損壞電流表知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業電流的測量電流表的使用——2.使用時選擇適當量程3被測電流超過電流表的最大量程，無法讀數，可能損壞電流表，應改用更大量程被測電流較小，指針偏轉角度過小，讀數不夠精確，應改用更小量程知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業電流的測量電流表的使用——注意事項不能直接連到電源的兩極，會損壞電流表知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業電流的測量電流表的讀數量程分度值0～0.6A0.02A0～3A0.1A0.32A知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業請讀數0.58A1.4A知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業

串、并聯電路中，流過A、B、C各點的電流可能存在什么關系?

①

電流相等

②

干路電流較大

③

干路電流較小提出問題猜想

①

電流相等

②

電流依次變大

③

電流依次變小提出問題猜想知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業

串聯電路的電流規律

串聯電路中，流過A、B、C各點的電流可能存在什么關系?提出問題設計實驗實驗電路知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業

串聯電路的電流規律實驗器材L3L2L1知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業串聯電路的電流規律

注意事項1連接電路時，斷開開關

使用前調零和被測用電器串聯電流從“＋”線柱流進，從“－”接線柱流出選擇適當量程注意事項2知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業串聯電路的電流規律

斷開開關，按電路圖組裝電路，分別測量電路中A點、B點和C點的電流。1

換用不同規格的小燈泡，重復試驗，記錄實驗數據。2目的:得到普遍規律知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業串聯電路的電流規律A點的電流

IA/AB點的電流

IB/AC點的電流

IC/A燈泡L1

和L2

串聯0.160.160.16燈泡L1

和L3

串聯0.180.180.19燈泡L2

和L3

串聯0.200.200.21燈泡L1

和L2

串聯時，

IA=IB=IC1燈泡L1

和L3

串聯時，

IA=IB=IC2燈泡L2

和L3

串聯時，

IA=IB=IC33串聯電路中，電流處處相等。

①

電流相等

②

電流依次變大

③

電流依次變小提出問題猜想知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業

并聯電路的電流規律

并聯電路中，流過A、B、C各點的電流可能存在什么關系?提出問題設計實驗實驗電路知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業

并聯電路的電流規律實驗器材L2×3知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業并聯電路的電流規律

按電路圖組裝電路，分別測量電路中A點、B點和C點的電流。1

換用不同規格的小燈泡，重復試驗，記錄實驗數據。2目的:得到普遍規律知識講解隨堂練習課堂小結新課引入拓展延伸布置作業并聯電路的電流規律A點的電流

IA/AB點的電流

IB/AC點的電流

IC/A燈泡L1

和L2

并聯0.30.260.56燈泡L3

和L4

并聯0.20.220.42燈泡L5

和L6

并聯0.20.320.52燈泡L1

和L2

并聯時，

IC=IA+IB1燈泡L3

和L4

并聯時，

IC=IA+IB2燈泡L5

和L6

并聯時，

IC=IA+IB33并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和。課堂小結新課引入拓展延伸布置作業 L1、L2、L3

三燈串聯在電路中，通電后發現L1

最亮，L3

最暗，則三燈中的電流（

） A.I1

最大 B.I2

最大 C.I3

最大 D.一樣大解析串聯電路中，電流處處相等D隨堂練習知識講解課堂小結新課引入拓展延伸布置作業

如圖所示，電流表

A1、A2

的示數分別為

1.6

A、0.8

A，則下列說法中不正確的是（

） A.通過燈泡L1的電流是0.8A B.通過燈泡L2的電流是0.8A C.通過開關的電流是1.6A

D.并聯電路中，各支路的電流一定相等解析由電路圖可知，兩燈泡并聯，電流表A2

測燈L2

所在支路電流，電流表

A1測干路電流；根據并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，得出通過燈泡L2

的電流為0.8AD隨堂練習知識講解課堂小結知識講解隨堂練習新課引入拓展延伸布置作業電流的強弱，符號I，單位安培（A）單位換算：1mA=10-3A1μA=10-6A電流電流的測量科學探究：串聯和并聯電路的電流1.使用前調零2.使用時與被測對象串聯，正進負出，選擇合適量程，不能直接接在電源兩端串聯電路電流規律并聯電路電流規律

并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和。

串聯電路中，

電流處處相等。拓展延伸知識講解隨堂練習新課引入課堂小結布置作業生物電

不但在輸電線路中有電流，生物體內也有電流。例如，人體心臟的跳動就是由電流來控制的。

在人的胸部和四肢連上電極，就可以在儀器上看到控制心臟跳動的電流隨時間變化的曲線，這就是通常說的心電圖。通過心電圖可以了解心臟的工作是否正常。拓展延伸