2023年安徽池州市東至二中高一物理第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題(含答案解析)_第1頁
2023年安徽池州市東至二中高一物理第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題(含答案解析)_第2頁
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文檔簡介

2023學年高一下物理期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)某人將一靜止重物舉高h,并使重物獲得速度v,則下列說法中正確的是A.某人對物體所做的功等于物體動能的增量B.某人對物體所做的功等于物體動能和勢能增量之和C.物體所受合外力對它做的功等于物體動能和勢能增量之和D.克服重力所做的功等于物體動能和勢能增量之和2、關于功和能,下列說法正確的是()A.功有正負,因此功是矢量B.功是能量轉化的量度C.能量的單位是焦耳,功的單位是瓦特D.物體發生1m位移過程中,作用在物體上大小為1N的力對物體做的功一定為1J3、(本題9分)地球赤道上有一物體隨地球的自轉而做圓周運動,所需的向心力為,向心加速度為,線速度為,角速度為;繞地球表面附近做圓周運動的人造衛星(高度忽略)所需的向心力為,向心加速度為,線速度為,角速度為;地球同步衛星所需的向心力為,向心加速度為,線速度為,角速度為.設三者質量相等,則()A.=> B.=> C.=> D.>=4、(本題9分)一物體在地球表面重16N,它在以的加速度加速上升的火箭中的視重為9N,則此火箭離地球表面的距離為地球半徑的()A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.一半5、(本題9分)如圖所示,從傾角為斜面上某點先后將同一小球以不同的初速度水平拋出,小球均落在斜面上.當拋出的速度為時,小球到達斜面時速度方向與斜面的夾角為;當拋出速度為時,小球到達斜面時速度方向與斜面的夾角為,則()A.無論v1、v2關系如何,均有α1=α2B.當v1>v2時,α1>α2C.當v1>v2時,α1<α2D.α1、α2的關系與斜面傾角θ有關6、(本題9分)“嫦娥之父”歐陽自遠透露:我國計劃于2020年登陸火星。假如某志愿者登上火星后將一小球從高h處以初速度的水平拋出一個小球,測出小球的水平射程為L.已知火星半徑為R,萬有引力常量為G,不計空氣阻力,不考慮火星自轉,則下列說法正確的是()A.火星表面的重力加速度B.火星的第一宇宙速度為C.火星的質量為D.火星的平均密度為7、(本題9分)如圖所示,水平桌面上的輕質彈簧一端固定,另一端與小物塊相連.彈簧處于自然長度時物塊位于O點(圖中未標出).現用水平向右的力緩慢地將物塊從O點拉至A點,拉力做的功為W.撤去拉力后讓物塊由靜止向左運動,經O點到達B點時速度為零.已知物塊的質量為m,AB=b,物塊與桌面間的動摩擦因數為μ,重力加速度為g.則上述過程中A.經O點時,物塊的動能最大B.物塊動能最大時,彈簧的彈性勢能為零C.物塊在A點時,彈簧的彈性勢能小于()D.物塊在B點時,彈簧的彈性勢能小于()8、(本題9分)輕質彈簧豎直放在地面上,物塊P的質量為m,與彈簧連在一起保持靜止。現用豎直向上的恒力F使P向上加速運動~小段距離L時,速度為v,下列說法中正確的是A.合外力做的功是12B.重力做的功是mgLC.合外力做的功是FL-mgLD.彈簧彈力做的功是mgL-FL+19、(本題9分)質量為M的帶有光滑圓弧軌道的小車靜止置于光滑水平面上,如圖所示,一質量也為M的小球以速度v0水平沖上小車,到達某一高度后,小球又返回小車的左端,則()A.小球將做自由落體運動B.小球以后將向左做平拋運動C.此過程小球對小車做的功為D.小球在弧形槽上上升的最大高度為10、物體做勻速圓周運動時,下列物理量中變化的是()A.線速度 B.角速度 C.向心加速度 D.動能二、實驗題11、(4分)(本題9分)在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下:A.安裝好器材,注意調節斜槽使其末端水平,平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線B.讓小球多次從同一位置上由靜止滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置C.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡D.測出曲線上某點的坐標x、y,算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求V0的值,然后求它們的平均值如圖所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=2.5cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為vo=_____________(用L、g表示),其值是___________(取g=10m/s2),小球在c點的豎直方向速率是___________。12、(10分)(本題9分)在“探究功與速度變化的關系”實驗中,某同學設計了如圖甲所示的實驗方案:使小物塊在橡皮筋的作用下沿水平桌面被彈出,第二次、第三次…操作時分別改用2根、3根、…同樣的橡皮筋將小物塊彈出,測出小物塊被彈出時速度,然后找到牽引力對小物塊做的功與小物塊速度的關系.(1)要測得小物塊被彈出后的水平速度,需要測量哪些物理量(填正確答案標號,g已知)______.A.小物塊的質量mB.橡皮筋的原長xC.橡皮筋的伸長量D.桌面到地面的高度hE.小物塊拋出點到落地點的水平距離L(2)用測量的物理量表示獲得速度大小的表達式________.(3)能夠實現橡皮筋對小物塊做功整數倍變化的是_______.A.增加相同橡皮盤的條數,使小物塊每次從同一位置釋放B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍D.釋放小物塊的位置等間距的變化(4)根據實驗數據做出的圖象如圖乙所示,圖線不通過原點的原因是_________.

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【答案解析】

AB.根據除重力以外的力對物體做的功等于物體機械能的變化量,所以人對物體做的功等于物體機械能的增加,故A錯誤,B正確;C.根據動能定理可知:合外力對物體做的功等于物體動能的增加量,故C錯誤;D.物體重力做的功等于重力勢能的變化量,所以物體克服重力做的功等于物體重力勢能的增加量,故D錯誤。2、B【答案解析】功有正負,但功是標量,A錯.B對.能量的單位是焦耳,功的單位也是焦耳,C錯.物體在力的方向上發生1m位移過程中,作用在物體上大小為1N的力對物體做的功一定為1J,若力與位移垂直,功為0,D錯.3、D【答案解析】

題中涉及三個物體:地球赤道上有一隨地球的自轉而做圓周運動物體1、繞地球表面附近做圓周運動的人造衛星2、地球同步衛星3;物體1與人造衛星2轉動半徑相同,物體1與同步衛星3轉動周期相同,人造衛星2與同步衛星3同是衛星,都是萬有引力提供向心力;分三種類型進行比較分析即可.【題目詳解】根據題意三者質量相等,軌道半徑,物體1與人造衛星2比較,由于赤道上物體受引力和支持力的合力提供向心力,而近地衛星只受萬有引力,故,故A錯誤;由選項A的分析知道向心力,故由牛頓第二定律,可知,故B錯誤;由A選項的分析知道向心力,根據向心力公式,由于m、R一定,故,故C錯誤;同步衛星與地球自轉同步,故,根據周期公式,可知衛星軌道半徑越大,周期越大,故,再根據,有,故D正確;故選D.【答案點睛】本題關鍵要將物體1、人造衛星2、同步衛星3分為三組進行分析比較,最后再綜合;一定不能將三個物體當同一種模型分析,否則會使問題復雜化.4、B【答案解析】

在地球表面,有.其中g為地球表面的重力加速度,取

得出物體質量.該物體放在火箭中,對物體進行受力分析,物體受重力G′和支持力N.

火箭中以的加速度勻加速豎直向上,根據牛頓第二定律得:解得由于不考慮地球自轉的影響,根據萬有引力等于重力得出:在地球表面在航天器中則所以即此時火箭距地高度為故選項B正確,選項ACD錯誤.故選B.點睛:把星球表面的物體運動和天體運動結合起來是考試中常見的問題,重力加速度g是天體運動研究和天體表面宏觀物體運動研究聯系的物理量.5、A【答案解析】

如圖所示,由平拋運動的規律知,,則得:;由圖知:,可得:,所以與拋出速度無關,故,、的大小與斜面傾角有關,但α1、α2的關系與斜面傾角θ無關,一定相等.故選項A正確,B、C、D錯誤.6、BC【答案解析】

某志愿者登上火星后將一小球從高h處以初速度v0水平拋出一個小球,測出小球的水平射程為L,根據分位移公式,有:L=v0t;h=gt2,解得:,故A錯誤;火星的第一宇宙速度為:,故B正確;由G=mg,解得火星的質量為:,故C正確;火星的平均密度為:,故D錯誤;故選BC。7、CD【答案解析】

AB、物體從A到O的過程中,彈簧的彈力先大于滑動摩擦力,后小于滑動摩擦力,物體先加速后減速,在彈簧的彈力與滑動摩擦力大小相等、方向相反的位置速度最大,此時彈簧處于伸長狀態,彈性勢能不為零,該位置應在O點的右側,故A、B錯誤.C、如果沒有摩擦力,則O點應該在AB中間,由于有摩擦力,物體從A到B過程中機械能損失,故無法到達沒有摩擦力情況下的B點,也即O點靠近B點.故,此過程物體克服摩擦力做功大于,所以物塊在A點時,彈簧的彈性勢能小于,故C正確.D、由A分析得物塊從開始運動到最終停在B點,路程大于,故整個過程物體克服阻力做功大于,故物塊在B點時,彈簧的彈性勢能小于,故D正確.故選CD.【答案點睛】到達B點時速度為0,但加速度不一定是零,即不一定合力為0,這是此題的不確定處.彈簧作阻尼振動,如果接觸面摩擦系數μ很小,則動能為最大時時彈簧伸長量較小(此時彈力等于摩擦力μmg),而彈簧振幅變化將很小,B點彈簧伸長大于動能最大點;如果μ較大,則動能最大時,彈簧伸長量較大,(因彈力等于摩擦力,μ較大,摩擦力也較大,同一個彈簧,則需要較大伸長量,彈力才可能與摩擦力平衡),而此時振幅變化很大,即振幅將變小,則物塊將可能在離O點很近處,就處于靜止(速度為0,加速度也為0),此時B點伸長量可能小于動能最大時伸長量,B點勢能可能小于動能最大處勢能.至于物塊在A點或B點時彈簧的彈性勢能,由功能關系和動能定理分析討論即可.8、AD【答案解析】根據動能定理,合外力做功為:W合=△Ek=12mv2,故A正確,C錯誤;物體上升L時,克服重力做功為mgL,即重力做功為-mgL,故B錯誤;根據動能定理,有:-mgL+FL+W彈=12mv2,解得:W彈=mgL-FL+12點睛:本題關鍵是明確物體的受力情況,然后結合動能定理列式求解各個力的功,注意重力做的是負功;彈力是變力,要根據動能定理求解其做功.9、AC【答案解析】設小球離開小車時,小球的速度為v1,小車的速度為v2,選取向右為正方向,整個過程中動量守恒,得:Mv0=Mv1+Mv2,由機械能守恒得:Mv02=Mv12+Mv22,聯立解得:v1=0,v2=v0,即小球與小車分離后二者交換速度,所以小球與小車分離后做自由落體運動,故B錯誤,A正確.對小車運用動能定理得,小球對小車做功:W=Mv02-0=Mv02,故C正確.當小球與小車的水平速度相等時,小球弧形槽上升到最大高度,設該高度為h,則:Mv0=2M?v;Mv02=?2Mv2+Mgh

,聯立解得:h=,故D錯誤.故選AC.點睛:本題考查了動量守恒定律和能量守恒定律的綜合,知道當小球與小車的水平速度相等時,小球上升到最大高度;當兩物體質量相等時,兩物體相互作用后交換速度.10、AC【答案解析】

A.做勻速圓周運動的物體線速度方向不斷變化,選項A正確;B.做勻速圓周運動的物體角速度不變,選項B錯誤;C.做勻速圓周運動的物體向心加速度方向不斷變化,選項C正確;D.做勻速圓周運動的物體速度大小不變,則動能不變,選項D錯誤.二、實驗題11、1.0m/s1.25【答案解析】

在豎直方向上,根據△y=L=gT2得,,則小球平拋運動的初速度,代入數據得,.

小球在c點的豎直分速度.12、(1)DE;

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