—數學教師個人考核教學總結5篇回想從前的工作，在同事和領導的幫忙下，通過自己的不斷努力，在工作上取得了良好的成果，準備好迎接年度考核了嗎？下面給大家帶來關于數學老師個人考核教學總結5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫忙。數學老師個人考核教學總結1一年的工作就要結束了，在本年度我教四五班級的數學課程，一共帶了兩個班，分別是四X班、五X班。這一學年的數學教學有許多的進步，也有一些方面是缺乏的。如今就來對自己這一年的工作進行以下的總結：一、開創新的數學教學模式在本學年里，我發現同學的數學很難學上去，我主動的學習研討，從他人那里學習，我進一步開創了自己的教學模式。從前我只用傳統的教學方式去給同學上課，就是在黑板上教學，但是這樣其實是有很大的弊端的，略微費時間，同學也很難聽懂。剛好學校進行了裝備更新，買進了先進的投影儀。因此我在觀摩其他學校的課后，我發現用投影儀進行教學，比擬省時間，而且利用投影儀上課，還能向同學們展現不同的數學計算方式。在投影儀上放相關教學的視頻，能讓同學提起愛好去看去學。所以這一教學模式的開展，本學年我所教的兩個班的數學成果都有不小的上升。二、深化學習，努力研討雖然我只是個小學老師，但是學習是永遠都不會斷的，所以這一年里我不斷的利用自己休閑的時間去各大小學觀摩學習，通過到其他學校聽課的方式去學習其他學校老師上課的方法，從其中找到自己想要的經驗。同時也參與學校的培訓，深化的研討數學，找到更簡潔的數學學習方法，幫忙同學們去學數學。我常常去各大圖書館看與數學相關的書籍，研討書本里的數學學問，找尋合適教學的方法。三、一年的工作情況一年里，我恪盡職守，認真教學。每天都會把課備好，把上課的資料備好。上課教學不再是單一的講課，也開頭讓同學參與進來，不僅是讓同學答復問題，更多的是讓同學自己去研討數學問題，自己出題目。每天布置恰當的作業給同學回家做，同時也按時批改同學的數學作業。認真完成學校領導交代的工作，讓領導對我更加的認可。為了讓自己的教學更有力度，我會每天去別的數學老師那聽課，學習他們怎么上課。工作從來沒有遲到和曠工過，都是提前到達學校上班，上下課也都是準時的。這一年的工作，讓我在數學教學中有了許多的提升，同時由于自己不斷的學習，我學會了許多的新東西。當然下一學年的工作我也會更加努力去做的。數學老師個人考核教學總結2一學期來，在校領導的正確領導下，得到同事們的幫忙，我圓滿完成了教學任務，思想理論素養和業務水平上有了較大的提高。我擔任高一X班、（X班的語文教學，能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務。現就一學期的工作總結一、努力提高思想德道水平，端正自身工作看法熱愛教學事業，自覺向身邊的優秀同志學習，從中吸取養分與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作看法端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環節的各項規定和明白思想，認真備課，提高課堂教學質量。二、認真探究業務，努力提高自身理論素養作為語文老師，要有高尚的道德修養，更要有廣博的語文學問。為此我非常重視學問水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，主動參與由清鎮市第一中學承辦的貴陽市青年老師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并主動參與北京高校中小學老師遠程教育培訓。自主學習傳統文化與語文教學學問，并通過上網，查閱資料等方式不斷強化自身素養，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業學問，參與“師德師風”教育培訓，不斷正確認識老師的職業道德和師表功能，強化理論素養。三、強化教學根本訓練，搞好常規教學1、課堂教學。在課堂教學中，力求讓同學“感愛好”，使同學在語文學習中享受學習的樂趣，培育同學的語文素養。重視提高課堂效率環節，實行敏捷多樣的教學方法，活學活用。學習遠程教育技術理論后，我結合同學實際，采納了“表現性教學方法”，在教學中堅持老師為主導、同學為主體、訓練為主線的原則，努力調動同學的主動性，極大地激發同學的學習愛好，讓同學在愉快中學到學問，提高力量。發揮同學的主觀能動性，主動性。提高教學效率，克服教學的盲目性、任意性，肯定程度上提高了教學質量。2、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文學問、閱讀訓練、作文訓練等結合。批改作業是教學工作中不行缺少的組成部分，通過批改作業可以了解同學對學問的把握情況。認真批改作業是語文組的重頭戲，為了提高同學的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解同學的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高同學的寫作力量。考試、測驗是教學的重要環節，主動批改單元測驗，各次測試。進一步了解同學對學問的把握情況，發現問題，按時解決。做好月考和單元測試的批改，按時正確找到同學的缺陷，有利于更好地促使同學在平常下功夫，穩固了同學所學，也讓老師對同學學習情況了解得更加清晰。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深化研討教法，認真總結工作，虛心向學習。四、在教學實踐中不斷總結經驗，進行教學反思這學期的教學，實屬辛苦。取得了自己滿意的成果。但還有一些缺乏。由于參與工作時間較短，工作經驗缺乏，教學思路有待于進一步調整，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的.理論素養和業務水平。在教學重心、同學底子上還要進一步加大力氣連續深化。五、下學期想象教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學期，我將連續努力，進一步有經驗的同事學習，不斷提升自己，爭取在將來的教學工作中有更好的表現。再經過新的一個學期的努力，不斷自我提高，增加同學的語文水平，將會有更抱負的成果。因此，無論怎樣辛苦，都將連續努力，多問，多想，多學，百尺竿頭，更進一步。數學老師個人考核教學總結3回憶過去一年的工作，在局領導和各辦公室同事的支持和幫忙下，我很快順應了財務崗的工作，為我局的后勤（財務）工作提供了優質的服務，很好地完成了各項任務。個人工作總結如下：一、敬業，堅持原則，建立良好的職業道德工作中快速順應分配的工作崗位，認真履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責。努力工作，聽從組織布置，努力學習，提高業務技能。盡管平常工作繁忙，但我可以保質保量地按時完成工作任務，主動利用會計和計算機專業學問的優勢，為領導做好參謀，合理合法地處理全部會計業務。二、強化政治業務學習，努力提高自身素養我明白作為一名金融工，我肩負著繁重的任務和重大的責任。為了不辜負領導的信任和大家的信任，更好地履行自己的職責，我們必需不斷學習。所以，我始終把學習放在重要的位置。認真學習貫徹本單位精神，在政治思想和業務水平上都有很大提高。工作，能認真執行相關財務管理規定，執行經濟、勤勉。三、做好出納等工作，確保工作順當進行做好承辦出納等會計工作，按時扣留現金和銀行明細賬，確保實際賬、賬、賬表相符。并認真學習辦公室報銷單據的相關會計制度，做好領導審批第一關，對不合理的票據拒絕報銷，發現問題按時向領導匯報。認真做好基礎會計工作，認真審核原始憑證，確保會計憑證手續齊全，裝訂整齊，符合要求。四、注意日常財務收支管理收支管理是一個單位財務管理的重中之重。為了強化收支管理，全部費用都要嚴格根據財務制度辦理，做好月度預算和預算執行。在資金緊急的情況下，不僅可以順當進行一系列正常的業務活動和財務收支，而且各種收支的布置和運用可以滿意職業進展規劃和財務政策的要求，提高資金的運用效率，到達節約支出的目的。五、強化配套費核算管理認真審核配套費的撥付進度，按時發現申請過程中存在的問題，并向領導匯報。同時，充足發揮他們在會計電算化方面的專長，標準會計電算化處理和配套費核算，更好地為領導決策提供相關數據和依據。六、做好年度預算和年終決算結合我局部門預算，依據我局實際進展需要，本著“量入為出、量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則，完成了部門預算的編制。使預算更加切合實際，有利于操作，保證我局各項工作順當完成。今年的年終決算主要是結算舊賬，年終轉賬記錄新賬，編制會計報表。這是一項冗雜而艱難的任務。年終決算數據是對收入和支出的總結和評價。對各種會計檔案進行分類。會計憑證、會計賬簿、會計報表、輔助費用、申報費用等。分別打印、分類、裝訂，并按時錄入會計檔案系統。七、按時清理報廢的固定資產依據固定資產清查和運用年限的有關規定，局方已報廢的全部固定資產應按時報廢，并登記會計和固定資產明細賬，確保國有資產的安全、完好和重復運用。九、修訂和完善各種財務管理制度針對財務管理中的新情況、新問題、新財務要求，下一步規定了“公務卡運用和申報”制度，使我局的財務管理工作更加標準、制度化、科學化。十、建立健全我局工會財務制度和會計電算化處理。依據《青島市總工會關于建立全市工會審前會計制度的通知》，取消我局工會手工賬戶，建立電子賬戶，對20X年內工會發生的全部業務按時進行電子會計處理。十一、主動協作其他部門的相關工作為了滿意我局和建委成立的“清理配套費工作組”的需要，我們需要清理我局的配套費。主動與國庫支付局領導聯系，在最短時間內打印準備好我局管理的200多個配套工程的全部數據，為清理小組的工作做好基礎準備。總結一年來的工作，首先感謝領導和同事們的支持和幫忙，讓我能夠融入我們局這個大家庭，在其中成長進步。我明白還是有些缺乏的，工作上還是有改進的空間。在新的一年里，我將更加努力地做好財務工作，充足發揮自己的特長，不斷鞭策自己，以勤奮、務實、開拓的看法為我局的建設和進展做出自己的奉獻。數學老師個人考核教學總結4光陰似箭，勞碌中20X年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是閱讀網頁抑或是聽播送我們都能發現幾乎全部的媒體都在進行年終盤點。確實，我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭我們在制定雄偉藍圖的同時也不要遺忘回憶上一年的苦辣酸甜來鼓勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20X年度的工作做簡要的匯報總結：一、師德表現關懷、熱愛同學，做同學們的好好友。記得X校長曾經對我們說過：雖然你面對的是五、六十個同學，他們的力量水平上下不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給同學劃分出等級，那樣做對同學是不公正的。說我們老師這個職業崇高是由于我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確地衡量!我認同X校長的話，所以我用愛心灌溉稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個同學都是我的好友，一年的努力換來的是同學們開心的笑容，我常常聽同學們說：趙老師，假如能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!聽到同學這樣的話我全部的付出都值得!二、教育、教學工作為了提高自己的教學認識水平，順應新形勢下的教育工作，我認真地參與學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。腳踏實地，大膽創新是我教書育人的座右銘。本年度我連續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。本年度我主動參與了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風格、深受同學喜愛的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個漂亮的音符。數學老師個人考核教學總結5該怎么來形容這一年的光陰匆忙呢，該怎么來形容這一年我成為一名小學語文老師的感受呢，這其中更多感受說不清晰也道不明白。我想更多的應當是充滿驕傲和驕傲的。由于從小我就立志要成為一明星民老師，后來我又愛上了語文專業，再到后來通過我的努力和對幻想的不懈追求，我就成為了一名某小學里的一名語文老師。作為一名小學語文老師，在過去的一年里，我為了給同學們做一個好的典范，我始終都在以身作則的教導孩子們，不僅時辰保持自己認真嚴謹的工作作風，還告誡時辰謹遵學校對老師的要求和標準，為爭當一名合格而優秀的老師而努力著。在過去的一年里，某班級在我的帶著下，不僅拿到了語文成果班級第一的成果，還獲得了20XX年某地區語文創意最正確優秀作文獎，我相信在接下來的一年里，還將會有更多不菲的成果。從我成為一名老師的那一刻起，我就一直記得自己是一明星民老師，我的職責是什么，我的責任又是什么。我身上肩負的不僅僅只是培育祖國花朵的責任，還肩負了一個個家庭的希望，這些家庭僅僅只是為了掙取到孩子們的學費，就已經活得很辛苦了。在過去一年的時間里，我伴隨某班的班主任做了兩次同學們的家訪工作。一來是為了更好的了解同學們，二來也是通過家訪對孩子們的學習起到一個建議和幫忙的作用。在這兩次的家訪中，我了解到許多家長的不簡單，他們有的是農夫工，常常會在烈日炎炎下進行高空作業的工作；有的是環保員，常常會在凌晨三四點鐘的時分，在大街上進行清潔工作；有的是工廠的工人，他