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文檔簡介

面試中的心理學(xué)知行合一作品員工在職培訓(xùn)之——北京大歌星投資有限公司V1LOGO目錄頁第1

頁一級標(biāo)題性格/行為傾向性價值觀判斷謊言識別道德層次LOGO過渡頁第2

頁一級標(biāo)題性格/行為傾向價值觀判斷謊言識別道德層次價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次LOGO正文.第一章第3

頁一級標(biāo)題價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次二級標(biāo)題什么是價值觀1李天一案彩票中獎熱點新聞親密關(guān)系“打糕”事件被領(lǐng)導(dǎo)批評日常社會交往關(guān)系反社會人格釣魚島人際關(guān)系范疇

價值觀是指一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。一方面表現(xiàn)為價值取向、價值追求,凝結(jié)為一定的價值目標(biāo);另一方面表現(xiàn)為價值尺度和準(zhǔn)則,成為人們判斷價值事物有無價值及價值大小的評價標(biāo)準(zhǔn)。對諸事物的看法和評價在心目中的主次、輕重的排列次序,構(gòu)成了價值觀體系。價值觀和價值觀體系是決定人的行為的心理基礎(chǔ)。LOGO正文.第一章一級標(biāo)題價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次第4

頁二級標(biāo)題面試中如何進行判斷應(yīng)聘者的價值觀2通過應(yīng)聘者對一些熱點問題等的觀點和評價,可以較容易讓我們了解到他/她的價值取向是怎樣的。問題舉例問:如果你中了500萬,你會怎么使用?答:我會用100萬為家里置辦房子和車,讓老人過上舒服的日子(孝心,愛家,家庭觀念較深等);還會用100萬花在學(xué)習(xí)技能上(學(xué)習(xí)意識足,通常學(xué)習(xí)能力強等);會用200萬進行投資(理財觀念,商業(yè)抱負等);最后100萬投資公益事業(yè)(有愛心,通常親和力強等)。回答的順序也是判斷的標(biāo)準(zhǔn)之一,通常先回答自己認為最重要的事情。第6

頁在面試的過程中,面試官往往是通過對應(yīng)聘者過去行為模式的總結(jié)歸納來預(yù)測該應(yīng)聘者將來在本公司的行為模式。這一點主要基于以下兩個假設(shè):A.人的行為具有跨情境的一致性。B.面試官所觀察到的信息與應(yīng)聘者的行為模式直接相關(guān)。在本章節(jié)中我們通過介紹心理學(xué)的四種投射分析技術(shù)來提高這一判斷的準(zhǔn)確程度。LOGO正文.第二章價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次一級標(biāo)題第7

頁樹木人格簡單好用準(zhǔn)確度高1羅夏墨跡要求高難度大2主題統(tǒng)覺始于1935年的經(jīng)典3重要他人方便且門檻低4LOGO正文.第二章價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次一級標(biāo)題第9

頁二級標(biāo)題樹木人格投射測驗2①圖示LOGO正文.第二章價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次一級標(biāo)題樹干:投射生命的活力,個體與環(huán)境之間的協(xié)調(diào)性,人格的完整性。樹根:投射個體與現(xiàn)實關(guān)系,安全感、對環(huán)境的支配能力。地面:投射安全感、現(xiàn)實相關(guān)的內(nèi)容。樹葉:投射個體的事業(yè)、學(xué)業(yè)、身體等方面的成就。樹枝:投射環(huán)境的滿足,與他人的交際,象征著實現(xiàn)目標(biāo)的力量與適應(yīng)性。果實:投射個體的事業(yè)、學(xué)業(yè)、身體等方面的成就。樹皮:投射個體與外界或他人接觸的部分。第10

頁二級標(biāo)題羅夏墨跡測驗3②羅夏墨跡測驗是由瑞士精神科醫(yī)生、精神病學(xué)家羅夏(HermannRorschach)創(chuàng)立,國外有時稱羅夏墨跡(Inkblot)測驗,或羅夏技術(shù),或簡稱羅夏,國內(nèi)也有多種譯名,如羅夏測驗、羅夏測試和羅沙克測驗等。羅夏測驗因利用墨漬圖版而又被稱為墨漬圖測驗,現(xiàn)在已經(jīng)被世界各國廣泛使用。羅夏墨跡測驗是最著名的投射法人格測驗。面試官的說明很簡單,例如:“這看上去像什么?”,“這可能是什么?”,“這使你想到什么?”。面試官要記錄:(1)反應(yīng)的語句;(2)每張圖片出現(xiàn)到開始第一個反應(yīng)所需的時間;(3)各反應(yīng)之間較長的停頓時間;(4)對每張圖片反應(yīng)總共所需的時間;(5)被試者的附帶動作和其它重要行為等。目的都是為了誘導(dǎo)出應(yīng)聘者的生活經(jīng)驗、情感、個性傾向等心聲。應(yīng)聘者在不知不覺中便會暴露自己的真實心理,因為他在講述圖片上的故事時,已經(jīng)把自己的心態(tài)投射入情境之中了。LOGO正文.第二章價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次一級標(biāo)題第11

頁二級標(biāo)題主題統(tǒng)覺測驗(TAT)4③H.A.默里于1935年為性格研究而編制的一種測量工具,簡稱TAT。其方法屬于投射技術(shù)。全套測驗共有30張比較模糊的人物圖片,其中有些是分別用于男人、女人、男孩和女孩的,有些是共用的。測驗時讓被試根據(jù)圖片內(nèi)容按一定要求講一個故事。被試在講故事時會將自己的思想感情投射到圖畫中的主人公身上。默里提出的方法是要從故事中分析一系列的“需要”和“壓力”。他認為,需要可派生出壓力,而且正是由于需要與壓力控制著人的行為,影響了人格的形成和發(fā)展。因此,通過主題統(tǒng)覺測驗,可以反映一個人的人格特點。LOGO正文.第二章價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次一級標(biāo)題第13

頁二級標(biāo)題重要他人投射分析6在心理學(xué)中,重要他人(significantothers)泛指在個體社會化以及心理人格形成的過程中具有重要影響的具體人物。他(她)可能是一個人的父母長輩、兄弟姐妹,也可能是老師、同學(xué),甚至是萍水相逢的路人或不認識的人,或是虛幻的人物心理學(xué)的研究表明,重要他人,諸如偶像、榜樣等可以對人們的人格成長與自我確認帶來決定性的影響。而對重要他人的研究,可以探究與洞察人們投射認同的內(nèi)容、方式與手段。④LOGO正文.第二章價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次一級標(biāo)題人物描述投射點與象征意義父親描述投射認同之自我形象、自信心、權(quán)威關(guān)系、家庭關(guān)系和諧程度等。母親描述投射認同之自我形象、自信心、家庭關(guān)系和諧程度等。最好朋友描述投射認同之理想自我、心理認同、擇友標(biāo)準(zhǔn)、個人缺憾等。一般朋友描述投射認同之關(guān)注焦點、擇優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、理想自我、個人缺憾等。欽佩人物描述投射認同之理想自我、自我實現(xiàn)方向、未完成情結(jié)等。LOGO過渡頁第14

頁一級標(biāo)題性格/行為傾向價值觀謊言識別道德層次價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次第16

頁二級標(biāo)題說謊的概念2PowerPoint模板破綻——即說謊者無意間泄露實情。說謊線索——即說謊者的行為雖未泄露實情,但不小心暴露他是在說謊。微表情——指在不到1/5秒內(nèi)一閃而過的臉部動作,它是揭穿謊言的重要來源,顯示出一個人試圖掩蓋的內(nèi)心活動。謊言——存心誤導(dǎo)別人的有意行為,事先未透露其目的,并且對方也沒有明確要求被誤導(dǎo)。

——保羅·艾克曼LOGO正文.第三章價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次一級標(biāo)題第17

頁二級標(biāo)題人類的基本情緒3人類的基本情緒有7種,分別是:悲傷,憤怒,驚訝,蔑視,恐懼,厭惡和開心。其中悲傷和厭惡較難偽裝。但專業(yè)的觀察員在不斷地訓(xùn)練之后,可以輕易的辨別出對方的情緒體驗,無法通過語言作假。除表情外,人類的肢體動作,聲音,眼神等也可以留露出與事實不相符的破綻。掌握這項技術(shù),對面試官而言,至關(guān)重要。LOGO正文.第三章價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次一級標(biāo)題LOGO正文.第三章價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次一級標(biāo)題第18

頁二級標(biāo)題我們的動作4在面試過程中,作為面試官,往往只能看到應(yīng)聘者的上半身。但哪怕僅此而已,人在說謊的時候也會有很多肢體符號來告訴我們他在說謊,比如說這三個經(jīng)常出現(xiàn)的動作。手摸鼻子(男人的生理因素)或手摸后脖子(男女通用),往往是一個人正在說謊的機械動作,且易于觀察。用手遮住眼眉,眼睛向下看。往往是一個人對他說的話感到羞愧時的動作,有時可判定為說謊。祈禱之手(上圖)往往是一個人在不自信的時候所展現(xiàn)出來的手勢。塔狀手(下圖)往往是一個人在非常自信的時候所展現(xiàn)出來的手勢。通過對應(yīng)聘者手勢的觀察,我們可以很容易發(fā)現(xiàn)他/她對自己所說的哪里并不確信。LOGO正文.第三章價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次一級標(biāo)題第19

頁二級標(biāo)題眼睛解讀線索5問他/她下面的問題,而且注視著他的眼睛:你的房間看起來像什么?你昨天穿什么樣的衣服?這時,有可能人們回答時會看著左上方。現(xiàn)在,再問其他的問題:如果你會經(jīng)被燙過,感覺像什么?跳進冰冷的湖水中,感覺如何?這時,當(dāng)他回答時,非常可能會看著右下方。人們使用眼睛幫助自己擷取你所詢問的經(jīng)驗。在上面的例于中,往左上方看,可以讓它們更清楚地看見所記得的意像。而往右下方注視,則自然地幫助他們接觸到對某個特殊經(jīng)驗的感覺。往右下方看,則會刺激頭腦腦中,儲存與某種特殊刺激有關(guān)的情緒區(qū)域。對我們來說,記住這些科學(xué)術(shù)語不重要,只要我們知道,眼睛的解讀線索是有效的,而且能夠提供我們可靠的行為線索,以及充滿親和感的訊息就夠了。Vr:記憶中的視覺一項:以前看過的一項,以這個方式來回想第一次看見時的景象。Cv:建構(gòu)的視覺意像:對以前沒有看過的事物的想像或意像。Ar:記憶中的聽覺聲音:以前聽過的話語或聲音。Ac:建構(gòu)的聽覺聲音:以前沒有以這種方式聽過的聲音或話語。Ad:聽覺性的對話:在心中,和自己或別人進行對話。K:觸覺性的:感受、感覺和情緒。LOGO過渡頁第20

頁一級標(biāo)題性格/行為傾向價值觀謊言識別道德層次價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次LOGO正文.第四章一級標(biāo)題價值觀性格/行為傾向謊言識別道德層次第21

頁二級標(biāo)題道德層次1歐洲有個婦人患了癌癥,生命垂危。醫(yī)生認為只有一種藥能救她,就是本城一個藥劑師最近發(fā)明的鐳。制造這種藥要花很多錢,藥劑師索價還要高過成本十倍。他花了200元制造鐳,而這點藥他竟索價2000元。病婦的丈夫海因茲到處向熟人借

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