學生會教師節策劃書學生會教師節策劃書為大家整理大學學生會開展的慶祝教師節的活動方案，內容包括前期準備，宣傳工作，以及活動基本流程，和活動經費預算的基本計劃，下面是這篇學生會教師節策劃書學生會教師節策劃書一、活動背景及意義隨著一年一度教師節的到來，作為大學生的我們想用自己微薄的力量，回報偉大的老師，我們懷著一顆感恩的心，帶著誠摯的祝福，對老師說一聲：“節日快樂”。二、活動目的在蘭州理工大學學生會號召下，全體學生為辛勤播種的老師們畫出心中最美的老師、寫下最美的文字、送出最深的祝福,三、活動主題:猜猜他是誰感恩教師節你心目中最喜愛的老師評選四、主辦單位：共青團蘭州理工大學委員會五、協辦單位：蘭州理工大學學生會六、活動過程：(一)、前期宣傳階段科技部與廣播站聯系、協商，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰感恩教師節”為主題的視屏或者幻燈片。學校廣播在正常時間循環播放教師節專題音樂，時間為下課階段。領導對老師的祝福。音由自律選送，樂照片由新聞部選送。文體部負責在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知，號召同學們用手中的筆畫出自己心目中的老師，或者用猜謎，對聯，寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰。作品上交地點定大活三樓學生會辦公室時間為9月1日至9月7日早上9點至下午7點。辦公室對各院下達通知，希望各院積極配合，各院交5幅選送的參賽作品。地點校學生會辦公室，時間9月1日至9月7日下午7點以前。橫幅宣傳，地點：北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號樓前、一號樓前各掛一條 10米長的橫幅，內容為“祝愿全體教師節日快樂” 、“老師您辛苦了”。組織部負責在 9月7號以前掛在相應地點。海報宣傳，共4張海報，北村紅柳廣場掛一幅，寫祝內容為號召同學們積極參與，(南村食堂前一幅，福)四號樓前和一號樓前各掛一幅。與后勤集團協商，將各個吧的電腦主題設為“猜猜他是誰，感恩教師節”主題的桌面圖片。由科技部負責。科技部負責在人人學生會的主頁上出一期教師節特刊。包括前期宣傳，中期的報道以及后期總結，報道稿進行整理發放到人人。七、前期準備階段編委部負責將交作品的通知于9月1日前張貼在各個宿舍及學校宣傳版上面。通知內容由編委負責。從9月1日起學生會以部為單位在辦公室值班，登記同學們上交的作品(作者姓名，電話，學院，以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負責制作值班表。新聞部負責制作視頻(或者幻燈片)，要求主題明確，時間在15~20分鐘。視頻內容關于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負責聯系記者團對領導進行采訪錄音，然后與廣播站進行聯系接洽。宣傳部負責制作主題海報，分為兩個部分，第一個部分：號召同學們積極參與，用自己的筆，畫出或者描述出敬愛的老師。第二部分：將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來。并將海報貼在北村紅柳廣場和南村食堂宣傳欄。頁7共頁3第公關部負責制作四條條橫幅(內容為“祝愿全體教師節日快樂”兩條，“老師您辛苦了!”一條，“我敬愛的老師，猜猜他是誰”一條)科技部負責制作PPT，并與后勤電子閱覽室進行協商。要求此桌面保持時間為9月1日至9月12日。宣傳部和文體部負責選購獎品以及活動所需的物品。(每件禮品價格在五元以下)。獎品必須在9月7號以前到位。新聞部配合宜海編委負責制作教師節特輯校報。內容主要包括老師的感人事跡，學生們對老師的祝福，學生和老師的交流等。活動結束后將報道稿交上來，并在紅柳展示活動成果。公關部制作教師節介紹傳單一千份。內容包括教師節祝福語，校車時刻表，以及校學生會人人的介紹。新聞部負責找4—6臺相機，保證各個教學樓前有照相的同學，也可以邀請校記者團一起參與。公關部負責購買9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片。八、活動流程(一)活動階段(9月10日)：分工協作1.西區一、二、四、六號教學樓及本部校區1號樓北樓前：自律、公關、宣傳部負責將征集的畫像，對聯、小便簽張貼在宣傳欄上 (共四十個宣傳欄此工作活動前一天做好 )。其他部協助將宣傳欄擺放在各個教學樓前，并配合活動現場的工作順利進行。西區一號教學樓前:編委、文體、組織部負責進行師生現場交流互動(提前做好“老師請留步”等牌子)，主動邀請上完課的老師與同學們進行現場交流。在活動點設立獎品區，對答對的同學獎勵小禮品。(張貼的作品必須要有對應的答案)。在現場設立投票箱，讓同學們為自己最喜愛的老師投票(各個活動點都有投票箱的設立)。宣傳部負責在活動地點各擺放兩張海報(前期宣傳的海報)。號召同學們通過人人學生會特刊關注教師節。二號樓前：科技、公關、辦公室負責制作、擺放祝福墻兩個(二號樓前一個，四號樓前一個)，背景色設為藍色，宣傳部負責祝福墻的裝飾工作(準備10本便簽，二十支彩筆，彩筆要求顏色多樣 )，并隨時邀請國王同學為自己心目中最喜愛的老師畫像，寫對聯。8.本部1號樓前：由本部學生會安排人員，西區頁7共頁5第學生會協助，其活動流程與西校區同步進行。學生代表將準備好的康乃馨及寫有祝福語的卡片獻給領導老師。(二)活動后期(感恩教師節暨濃情中秋節 )將學生自己畫制的老師畫像及對聯，以及寫滿祝福的便簽由學生會轉送給老師并且祝福他們教師、中秋節快樂。新聞部，科技部做好此次活動的后期總結工作。人人，以及紅柳的報道及時跟新。各院學生評選出各院學生最喜愛的老師(除人文，;1.本次活動收集的作品，形式可以是素描畫，水彩畫;2.布置會場時需要注意以下幾個點： 第一，宣傳欄擺;3.本部校區的活動由本部學生會主要負責西區學生會;蘭州理工大學學生會 ;XX年8月30日;各院學生評選出各院學生最喜愛的老師(除人文，理學，生命有全校評選)，并結合現場的投票選舉，最終確定**位學生心目中最優秀老師，并給于老師獎勵。(三)注意事項：本次活動收集的作品，形式可以是素描畫，水彩畫，油畫，蠟筆畫、q畫均可，體裁為老師的畫像，口頭禪。也可以以毛筆字，行書楷書的形式寫對聯贊美老師。布置會場時需要注意以下幾個點：第一，宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎，對于上交作品進行篩選，對于同一個老師，數量比較多的情況下可以獨立設立一個