PAGE24高一語(yǔ)文2022．1注意事項(xiàng)：1．本試題共150分，考試時(shí)間150分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和座號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。3．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。回答非選擇題時(shí)，用黑色筆將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成1-3題。又見(jiàn)池塘風(fēng)起孫守名①我再次對(duì)池塘蛙鳴產(chǎn)生濃厚的興趣，大約始于五年前的某個(gè)夏夜。。②去江南采風(fēng)，碰巧寓居于一戶農(nóng)家小院。月白風(fēng)輕，忽聞遠(yuǎn)處蛙鳴陣陣。借著月光，循聲尋蹤，自然就找到了那半畝方塘。荷葉平鋪，葦草層層疊疊，柔和如夢(mèng)的輕風(fēng)中，那清脆悅耳、富有江南神韻的蛙鳴正是從那神秘的荷塘中傳出。③這讓我到底惦著故鄉(xiāng)的池塘了。④池塘對(duì)于一座村莊來(lái)說(shuō)，它的意義和價(jià)值頗為深遠(yuǎn)。記憶中的村莊有三方形態(tài)各異的池塘，分處于東、西、北不同的方向。每座池塘的背后似乎都有著某些神奇的傳說(shuō)和美麗的故事，令人無(wú)比的憧憬和神往。⑤村西的池塘曲折蜿蜒，有一條崎嶇不平的小路將其東西隔開(kāi)。盛夏時(shí)節(jié)，大雨一過(guò)，塘深路沒(méi)，乘一葉扁舟，飄行其間，看葦草搖曳，水鳥(niǎo)上下翻飛，自有一番別樣的情趣。將小舟搖至葦草叢深處，幽靜闃寂，野魚(yú)時(shí)時(shí)躍出水面，潑剌剌又游向遠(yuǎn)方，那種神秘而又慌悚的心情自會(huì)讓你流連忘返。⑥村北的池塘呈橢圓形，西北部與一小圓池相連，東南部又拖曳出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。站在高處俯瞰，活脫脫一只緩緩爬行的烏龜兒。冬季一到，寒風(fēng)凜冽，大雪飄過(guò)，池塘便結(jié)下厚厚的冰層。冰層越結(jié)越厚，待到數(shù)九寒天，人已能在池塘的冰面自由自在地行走。那時(shí)節(jié)，村莊里大大小小的孩子便魚(yú)貫而出，穿行在堅(jiān)厚的冰層上，做著各式各樣的游戲。你看，一只小小的陀螺，半米細(xì)長(zhǎng)的繩子，拽住繩頭，用力擺臂，那陀螺便“嗖”的一聲旋轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)。四五個(gè)孩子同時(shí)放出，排列一行，煞是壯觀。⑦另一邊，幾個(gè)七八歲的孩子將四條腿的板凳反放冰面，一人坐于其間，其他的孩子猛地向前推去，只聽(tīng)“刷”的一聲，飄移出七八米以外。還有，三五成群的孩子，拿出自制的鋼圈，在木棒上繞上一截稍粗的鐵絲，略作彎曲，便在冰面上推起鋼圈來(lái)。一圈又一圈，其樂(lè)也無(wú)窮⑧在池塘東南方拖曳出的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上，幾個(gè)半大小伙子正用堅(jiān)實(shí)的木棒敲擊著厚厚的冰層。破裂處，十?dāng)?shù)條早已憋悶了許久的魚(yú)兒歡快地躍出水面，驚喜聲、贊嘆聲此起彼伏，與遠(yuǎn)處傳來(lái)的歡呼聲、吆喝聲相應(yīng)，整個(gè)冰面也便成了一片歡樂(lè)的海洋。⑨村東的池塘最早要追溯到春秋時(shí)期。據(jù)說(shuō)，孔子率弟子周游列國(guó)，途經(jīng)此地已是傍晚時(shí)分，饑渴難耐，便讓弟子向農(nóng)家借口水喝。一白發(fā)老翁順手拿出個(gè)水瓢，就門(mén)前池塘舀了半下，遞送到孔子面前。眾弟子面面相覷，以為老翁的做法有辱師尊。子貢面色一變，將要加以責(zé)備。孔子擺擺手，雙手恭恭敬敬地接過(guò)，飲了兩口，便覺(jué)甘甜清爽，清冽怡人。孔子大驚，剛要展拜，只見(jiàn)那位白發(fā)老翁化作一道青煙，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。后人據(jù)此，為這方池塘取名為“仰圣塘”，沿用至今。⑩秋末冬初，正是枯水時(shí)節(jié)，池塘消瘦，水落石出。村中多方籌措，每年必引十里外的菜河水補(bǔ)給，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的河渠，白花花的河水曲曲而行。水頭處，幾家孩子歡呼雀躍，爭(zhēng)相用自家織就的魚(yú)網(wǎng)截水堵魚(yú)，每一網(wǎng)都有豐厚的收獲，只一下，就足以在父母兄弟面前出盡風(fēng)頭。eq\o\ac○,11經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的爬行，兇猛無(wú)比的水頭終于沖進(jìn)池塘。那些久困池中的魚(yú)兒，便飛快地逆水而穿行，躍出跳下，只弄得你眼花繚亂，心花怒放。這時(shí)候，也是村莊最為歡騰的時(shí)節(jié)。到得傍晚，家家炊煙四起，村莊便會(huì)飄出陣陣魚(yú)香，氤氳于暮色蒼茫中，給古老的鄉(xiāng)村增添了無(wú)窮無(wú)盡的韻致。eq\o\ac○,12村莊的夏夜是一首情深意長(zhǎng)的抒情詩(shī)，充滿了神奇的色彩。夜暮已降，微風(fēng)飄拂，淡淡的稻香彌散開(kāi)來(lái)，那種沁人心脾的感覺(jué)讓人難以忘懷。坐在場(chǎng)院里、溪頭旁、柳樹(shù)下，聽(tīng)樹(shù)上的蟬鳴和池塘里的蛙鳴，讓人似乎有了一種身處仙境的奇妙感觸。eq\o\ac○,13池塘是村莊的眼睛和靈魂，一座村莊如果沒(méi)有三兩處池塘，也就缺少了神韻和靈性。只可惜，時(shí)光流逝，歲月不再，那些古老而又散發(fā)著古色古香氣息的池塘漸漸地淡出了人們的視線。池塘成為記憶，村莊成為記憶，我們靈魂深處還會(huì)有什么呢eq\o\ac○,14這讓我到底惦著江南那方葦草叢生、蛙鳴陣陣的池塘了了。眼前，似乎又有了清風(fēng)明月，又有了鄉(xiāng)村池塘的魂?duì)繅?mèng)繞的回味和記憶……1．下列對(duì)文章的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．文章從五年前到江南采風(fēng)的回憶寫(xiě)起，憶寫(xiě)輕風(fēng)中富有江南神韻的池塘蛙鳴，引起下文對(duì)家鄉(xiāng)池塘的描寫(xiě)。B．文章在描寫(xiě)村北的池塘?xí)r，主要運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)突出冬天里孩子們?cè)诮Y(jié)冰的池塘上玩陀螺、溜冰、推鋼圈、敲冰打魚(yú)的樂(lè)趣。文章對(duì)故鄉(xiāng)三處池塘的描寫(xiě)角度各異，突出了池塘的不同特點(diǎn)，帶給讀者不同的體驗(yàn)，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)池塘的喜愛(ài)。D．在描寫(xiě)枯水時(shí)節(jié)池塘補(bǔ)水時(shí)，作者運(yùn)用比喻、擬人的修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了水行魚(yú)躍的歡騰場(chǎng)景。2．說(shuō)明第⑨段是如何寫(xiě)村東池塘的，并簡(jiǎn)要分析這樣寫(xiě)的好處。（5分）3．鄉(xiāng)村記憶是鄉(xiāng)愁的載體，要“讓居民望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁”。請(qǐng)結(jié)合全文并聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文中劃線語(yǔ)句的內(nèi)涵的理解。（6分）（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共2小題，8分）閱讀下面的文字，完成4-5題。材料一借助大幅圖片或多幅圖片所營(yíng)造的視覺(jué)沖擊力，圖片往往能讓受眾產(chǎn)生“身臨其境”的感覺(jué)，讓人們更為真實(shí)地感受著新聞事件的發(fā)生與發(fā)展。印度洋海嘯（2022年），鏡頭所攝下的是事件發(fā)展過(guò)程中最重要、最精彩的瞬間，而且能把人物的神情、事物的態(tài)勢(shì)原汁原味地呈現(xiàn)在讀者面前，具有鮮明的形象性和強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感。由此，新聞獲得了一種獨(dú)特親和力和感染力。而且由于其形象生動(dòng)，所以附著于其上的意義能較好地被受眾直觀地感受到，這能強(qiáng)化新聞的傳播效果。施拉姆認(rèn)為，我們閱讀新聞是透過(guò)新聞敘事來(lái)確認(rèn)自己與社會(huì)之間具有某種心理或文化的聯(lián)系。新聞敘事的功能可能就是在滿足大眾某種心理需要，或是幫助大眾完成某種心靈儀式。同時(shí)攝影圖片也能最大限度地制造一種視覺(jué)快樂(lè)，圖片敘事從某種意義上來(lái)說(shuō)，是形式美的極致表現(xiàn)，從而給受眾留下一種很強(qiáng)的觀看體驗(yàn)。（摘編自黃麗《新聞圖片敘事的特征及效果分析》）材料二新聞不同于藝術(shù)創(chuàng)作，它的基本要求是真實(shí)性，記者絕對(duì)不能對(duì)新聞?wù)掌扇∪魏蔚男薷摹Ｈ魏我粋€(gè)新聞事實(shí)，都只是一個(gè)最佳的典型瞬間，在這稍縱即逝的一刻，用什么樣的角度，多大焦距的鏡頭，光圖與快門(mén)的參數(shù)組合，不同記者拍出來(lái)的效果和畫(huà)面肯定不一樣，所以隨機(jī)性拍攝也在考驗(yàn)著拍攝者的新聞基本功底。照片的最初編輯在這一刻也就基本確定了下來(lái)，而現(xiàn)在的有些新聞圖片被攝影記者隨意修改，甚至是由兩張圖片組合而成。隨著新聞圖片在媒體中占的比重越來(lái)越大，這需要新聞攝影從業(yè)人員提升自身職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，必須要堅(jiān)持新聞的真實(shí)性。在新聞?wù)掌暮笃谥谱髦校髨D片編輯在處理圖片的時(shí)候，除了一般性的調(diào)整外，不得對(duì)新聞?wù)掌鲇绊懯聦?shí)的電腦修改和暗房加工，堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性和新聞傳播的準(zhǔn)確性、客觀性，確保攝影報(bào)道的公信度。新聞?wù)掌木庉嫞惨圆黄茐幕拘畔⒌膫鞑闇?zhǔn)繩，確保作者作品的完整性，絕不能斷章取義。（摘編自吳功勝《新時(shí)期新聞圖片的真實(shí)性淺議》）材料三9日，云南昭通市魯?shù)榭h新街鎮(zhèn)轉(zhuǎn)山包小學(xué)“冰花”男孩王富滿冒冰霜上學(xué)的圖片在網(wǎng)上引起廣泛關(guān)注，團(tuán)省委、省青少年發(fā)展基金會(huì)、省志愿者協(xié)會(huì)作為“青年之家”，面向全省各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年及社會(huì)各界愛(ài)心人士倡議啟動(dòng)“青春暖冬行動(dòng)”。昨日，團(tuán)省委、云南青基會(huì)、昭通團(tuán)市委的工作人員為魯?shù)榭h新街鎮(zhèn)轉(zhuǎn)山包小學(xué)及附近高寒山區(qū)學(xué)校，送去了“青春暖冬行動(dòng)”募集的首批10萬(wàn)元愛(ài)心捐款。（圖片引自人民網(wǎng)，文字摘編自2022年1月11日（《云南日?qǐng)?bào)》）4．根據(jù)對(duì)材料一、二的理解，下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的解讀，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．圖片中男孩幼小的身材與滿頭的冰花構(gòu)成強(qiáng)烈對(duì)比，營(yíng)造出巨大的視覺(jué)沖擊力，讓讀者感同身受。B．網(wǎng)民的關(guān)注與社會(huì)團(tuán)體、群眾組織的積極反應(yīng)，說(shuō)明該圖片所具有的感染力強(qiáng)化了新聞的傳播效果。C．材料三中的圖片具有新聞敘事功能，其傳達(dá)出的內(nèi)容喚醒了大眾同情他人、關(guān)愛(ài)他人的憐憫之心。D．材料三中的圖片呈現(xiàn)出一個(gè)稍縱即逝的最佳典型瞬間，真實(shí)客觀地反映出男孩家庭的貧困與不幸。5．下列對(duì)材料一、二相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（5分A．新河圖片所具有的視覺(jué)沖擊力的感覺(jué)，讓人們更為真實(shí)地感受著新聞事件的發(fā)生與發(fā)展。B．要想增加新聞的親和力與感染力，強(qiáng)化新聞的傳播效果，就只能選用形象生動(dòng)具有強(qiáng)烈現(xiàn)場(chǎng)感的圖片，以便讓受眾直觀地感受到。C．新聞圖片敘事具有真實(shí)再現(xiàn)新聞事件、視覺(jué)沖擊力強(qiáng)的特征，能利用圖片最大限度地制造一種視覺(jué)快樂(lè)，加強(qiáng)敘事的影響力度。D．新聞圖片作為一種敘事形式，其承載的基本新聞信息和附著其上的意義在拍攝的那一刻便已確定，這也考驗(yàn)著拍攝者的新聞基本功底。E．為保證新聞的真實(shí)性和新聞傳播的準(zhǔn)確性、客觀性，確保攝影報(bào)道的公信度，圖片編輯在處理新聞圖片時(shí)絕不能有任何修改。二、古代詩(shī)文閱讀（40分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成6-9題。劉昌，字公明，汴州開(kāi)封人也。出自行間，少學(xué)騎射。史朝義遣將圍宋州，昌在圍中，連月不解，城中食盡，賊垂將陷之。刺史李岑計(jì)蹙，昌為之謀曰：“廩中有數(shù)千斤曲，可以屑食。計(jì)援兵不二十日當(dāng)至。東南隅之?dāng)常娨詾槲＃?qǐng)守之。”昌遂被鎧持盾登城，陳逆順以告諭賊，賊眾畏服。后十五日，救軍至，賊乃宵潰。超授試左金吾衛(wèi)郎將。李靈曜據(jù)汴州叛，刺史李僧惠將受靈曜牽制，昌密遣曾神表潛說(shuō)僧惠。僧惠召昌問(wèn)計(jì)，昌泣陳其逆順，僧惠感之，乃使神表赍表詣朝，請(qǐng)討靈曜，遂翦靈曜左翼。李希烈陷汴州，人心震恐。時(shí)昌以三千人守寧陵，希烈率五萬(wàn)眾陣于城下，昌深塹以遏地道，凡四十五日，不解甲胄，躬?jiǎng)?lì)士卒，大破希烈。希烈解圍攻陳州刺史李公廉計(jì)窮昌從劉玄佐救之至陳州西與賊遇昌晨壓其陣未及成列大破之生擒其將翟曜希烈退保蔡州貞元三年，委昌北出五原。歲余，授涇州①刺史。昌躬率士眾，力耕三年，軍食豐羨，名聞闕下。受詔城平?jīng)觯远髲椆~峽口。旬余而畢。平?jīng)鼍颖钡刂直羝湟獩_，遂以保寧邊鄙。昌初至平?jīng)觯站弁鰵{將士骸骨坎瘞之。分為大將三十人，將士百人，葬于淺水原。建二冢，大將曰“旌義冢”，將士曰“懷忠冢”。昌盛陳兵設(shè)幕次，具牢饌祭之。昌及大將皆素服臨之。諸道師徒，莫不感泣。昌守西邊十五年。及嬰疾，約以不日赴京求醫(yī)，未發(fā)而卒。年六十四，贈(zèng)司空。（節(jié)選自《舊唐書(shū)·卷一百五十二·劉昌傳》，有刪改）【注】①?zèng)苤荩旱孛］爡^(qū)在今甘肅省平?jīng)鍪袥艽h北。6．下列各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）A．救軍至，賊乃宵潰 今其智乃反不能及（韓愈《師說(shuō)》）B．希烈率五萬(wàn)眾陣于城下 徘徊于斗牛之間（蘇軾《赤壁賦》C．以扼彈箏峽口 然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)（賈誼《過(guò)秦論》）D．旬余而畢 余固笑而不信也（蘇軾《石鐘山記》）7．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．希烈解圍攻/陳州刺史李公廉計(jì)窮/昌從劉玄佐救之/至陳州西與賊遇/昌晨壓/其陣未及成列/大破之/生擒其將翟曜希烈/退保蔡州B．希烈解圍攻陳州/刺史李公廉計(jì)窮/昌從劉玄佐/救之至陳州西與賊遇/昌晨壓/其陣未及成列/大破之/生擒其將翟曜希烈/退保蔡州C．希烈解圍攻/陳州刺史李公廉計(jì)窮/昌從劉玄佐/救之至陳州西與賊遇/昌晨壓其陣/未及成列/大破之/生擒其將翟曜/希烈退保蔡州D．希烈解圍攻陳州/刺史李公廉計(jì)窮/昌從劉玄佐救之/至陳州西與賊遇/昌晨壓其陣/未及成列/大破之/生擒其將翟曜/希烈退保蔡州8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．劉昌有勇有謀，臨危主動(dòng)請(qǐng)纓。宋州被圍數(shù)月，危在旦夕，他提出以酒曲充饑的建議，主張堅(jiān)守城池，等待援軍，并主動(dòng)要求守衛(wèi)東南角。B．劉昌御敵有方，率部以少勝多。他率三千人抵御李希烈的五萬(wàn)大軍，對(duì)外據(jù)天塹防守，對(duì)內(nèi)激勵(lì)士氣，軍隊(duì)堅(jiān)持四十五日，終于打敗敵軍。C．劉昌盡職盡責(zé)，戍邊不辱使命。他任涇州刺史時(shí)，親率士兵耕作，保障了軍糧的供應(yīng)；他奉命修筑平?jīng)龀牵⑴杀咽兀Ｕ狭诉叺氐陌捕ā．劉昌有情有義，善待陣亡官兵。他初到平?jīng)鲋畷r(shí)，將收集到的一百多位官兵的骸骨安葬好，并舉行隆重的祭奠儀式，他身穿素服到場(chǎng)祭奠。9．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。（荀子《勸學(xué)》）（5分）（2）茍以天下之大，下而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。（蘇洵《六國(guó)論》）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，10分）閱讀下面這首宋詞，完成10-11題。生查子·題京口郡治塵表亭①辛棄疾悠悠萬(wàn)世功，矻矻②當(dāng)年苦。魚(yú)自入深淵，人自居平土。紅日又西沉，白浪長(zhǎng)東去。不是望金山③，我自思量禹。【注】①此詞寫(xiě)于南宋寧宗泰嘉四年（1204年）作者初到鎮(zhèn)江知府任上。郡治，郡府官署所在地。②矻矻，勤勞不懈的樣子。③金山，在鎮(zhèn)江西北的長(zhǎng)江中，唐朝鎮(zhèn)江節(jié)度使李琦另命名為“金山”。后李琦反叛，被朝廷腰斬。10．下列對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）A．“悠悠”“矻矻”等疊詞的運(yùn)用，使語(yǔ)言富有音韻之美，寫(xiě)出了大禹治水的功業(yè)流傳千古以及當(dāng)年治水的辛勞。B．魚(yú)兒自在地游入深淵，人們安穩(wěn)地定居平原，人間萬(wàn)物各得其所，直接評(píng)價(jià)了大禹當(dāng)年治理洪水的功勞。C．紅日白浪，交相輝映，景象開(kāi)闊壯美；西沉東去，無(wú)限蒼涼，令人感慨萬(wàn)端。隱含歲月如流之意，情調(diào)凄惋。D．全詞吊古感今，發(fā)思古之壯懷，上下闋渾然一體，意境奇特，造語(yǔ)清俊，在小令中實(shí)為不可多得的佳作。E．該詞與《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》不同，前者整篇都是懷古憶昔，用典較少；后者先懷古后傷今，用典較多。11．結(jié)尾句“我自思量禹”歷來(lái)為人稱道，被譽(yù)為“一語(yǔ)抵千言”，請(qǐng)分析其蘊(yùn)含的思想情感。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，5分）12．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）《歸去來(lái)兮辭》中“_____________，______________”顯示詩(shī)人醒悟出仕已錯(cuò)，歸隱未晚，過(guò)去不可挽回，未來(lái)尚可把握。（2）杜牧在《阿房宮賦》中譴責(zé)秦的紛奢是建立在對(duì)人民苛刻的剝削和掠奪之上并且還揮霍無(wú)度的一句是：“_______________，_____________”（3）天行健，_____________；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。（《易傳》）（四）傳統(tǒng)文化（本題共2小題，6分）13．“慎獨(dú)”是儒家提倡的修身之法，指在獨(dú)處時(shí)能謹(jǐn)慎不茍，時(shí)刻注重道德修養(yǎng)。下面的語(yǔ)句與“慎獨(dú)”無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（3分）A．人間私語(yǔ)，天聞若雷；暗室虧心，神目如電。（《增廣賢文》）B．蘭生幽谷，不為莫服而不芳。（《淮南子·說(shuō)山訓(xùn)》）C．見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。（《論語(yǔ)·里仁》）D．君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。（《中庸》）14．閱讀下面的材料，完成后面題目。（3分）君子之交人也，歡而不媒，和而不同，好而不佞詐，學(xué)而不虛行，易親而難媚，多恕而寡非，故無(wú)絕交，無(wú)畔朋。（徐幹《中論·法象》）“友善”是我們倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀。人與人之間要親近和睦，要像朋友那樣友好相處，但交友要有方法。細(xì)讀材料，用自己的話概括出3條交友之道，每條不超過(guò)8個(gè)字。①_________________________________________②_________________________________________③_________________________________________三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）15．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）①濰坊市積極推進(jìn)“四個(gè)城市”建設(shè)，以市民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，努力打造文化品牌，增強(qiáng)城市活力，提升城市品質(zhì)。②歲末年初是消費(fèi)旺季，可最近鬧得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的電商平臺(tái)“二選一”事件，讓一些從事網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)的商家有點(diǎn)鬧心。③黃旭華的履歷看上去“很簡(jiǎn)單”，從志在必得的少年到白發(fā)蒼蒼的老年，他只做了研發(fā)核潛艇這一件事。④近日，國(guó)家大劇院迎來(lái)建院十周年，在一年一度的“公眾開(kāi)放日藝術(shù)節(jié)”期間，走進(jìn)劇院的游客不絕如縷。⑤這家企業(yè)一直處于破產(chǎn)的邊緣，新廠長(zhǎng)上任后內(nèi)抓生產(chǎn)，外拓市場(chǎng)，經(jīng)過(guò)近一年的慘淡經(jīng)營(yíng)，終于使企業(yè)扭虧為盈。⑥生活水平提高了，人們?cè)絹?lái)越注重身體健康，很多心寬體胖的人改變飲食結(jié)構(gòu)，加入減肥者的行列。A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥16．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）A．隨著我國(guó)城市建設(shè)步伐的加快，使劇院的建設(shè)也進(jìn)入加速度。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)劇院總數(shù)已經(jīng)超過(guò)2000家。B．國(guó)家衛(wèi)計(jì)委日前發(fā)布最新版流感診療方案，明確推薦一批抗流感病毒藥物，這是流感診療方案時(shí)隔七年的首次更新。C．參加十九大會(huì)議的黨員代表紛紛表示，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳好黨的十九大精神，并將其付諸于改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐中。D．以自然村為單位的村民事務(wù)理事會(huì)培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、鍛煉了一批農(nóng)村青年干部，激發(fā)了村莊自治潛力，強(qiáng)化了鄉(xiāng)村治理能力。17．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A．我因作文競(jìng)賽，不能撥冗參加學(xué)代會(huì)，特此請(qǐng)假，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。B．諸位遠(yuǎn)道而來(lái)，蓬蓽生輝，條件有限，鄙人略備薄酒，聊表寸心。C．李教授，本周我欲惠臨府上，獻(xiàn)上拙作，不知您何時(shí)有空，還煩請(qǐng)告知。D．家中諸事可順?biāo)煳译m身在海外，卻日夜垂念父親，遙祝您一切安康。18．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）從保健食品和藥品的概念可以看出，①__________。保健食品不能治療疾病，所以，保健食品不能代替藥品；保健食品不適宜所有人食用，所以，②__________。如果有了疾病，應(yīng)該首先就醫(yī)，由醫(yī)生進(jìn)行診斷并提出治療方案，切不可③____________，以免貽誤治療時(shí)機(jī)。19．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。（5分）每個(gè)人的人生都會(huì)面臨無(wú)數(shù)次選擇，做出自己獨(dú)特的選擇，就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。名校畢業(yè)本能享受完美安逸的生活，但秦玥飛美國(guó)耶魯大學(xué)畢業(yè)后卻在殿堂和田壟之間，選擇了后者，扎根于鄉(xiāng)野當(dāng)了大學(xué)生村官，也因此當(dāng)選為感動(dòng)中國(guó)年度人物。君子通大道，正是對(duì)秦玥飛獨(dú)特人生選擇的一種評(píng)價(jià)。①做出自己獨(dú)特的選擇不一定能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。②③四、名著閱讀（8分）20．請(qǐng)以“守望”為主題，以“_________，我想對(duì)你說(shuō)”為題目，寫(xiě)一段話。（8分）要求：①?gòu)摹镀椒驳氖澜纭坊颉哆叧恰防镒赃x一個(gè)人物，寫(xiě)在橫線上，將題目補(bǔ)充完整；②基于原著表達(dá)自己的感情、體悟或思考。③敘事簡(jiǎn)明，議論中肯，抒情真摯。④字?jǐn)?shù)在100至120之間。五、寫(xiě)作（60分）21．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）有人獨(dú)享一方寧?kù)o，專注于自我成長(zhǎng)，悟得人生三味；有人樂(lè)于分享，與他人共享己有，贏得眾人擁戴；有人享受困苦，終渡難關(guān)，譽(yù)滿海內(nèi)外；有人貪圖享樂(lè)，沉溺安逸，事業(yè)一無(wú)所成……請(qǐng)以“享”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。要求：①敘事詳略得當(dāng)，寫(xiě)人具體鮮明；②中心突出，文體特征鮮明；③不得套作，不得抄襲。

高一語(yǔ)文（A）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）1．D2．（1）運(yùn)用傳說(shuō)或故事來(lái)寫(xiě)的。（1分，答“典故”“用典”也可）（2）好處：①寫(xiě)出了村東池塘的悠久歷史。②豐富了文章內(nèi)容，增加了文章的文化底蘊(yùn)。③引起讀者的閱讀興趣。④為后文寫(xiě)古老而又散發(fā)著古色古香氣息的池塘逐漸淡出人們的視線做鋪墊。（每點(diǎn)1分，共4分）3．①池塘消失，讓村莊失去靈魂，缺了神韻和靈性，讓人心生遺憾。②沒(méi)有靈性的村莊，不再是人們靈魂柄居的精神家園，讓人們心無(wú)所歸。③在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，應(yīng)該保留村莊特色，讓人們留住鄉(xiāng)村記憶，內(nèi)心多一點(diǎn)對(duì)家鄉(xiāng)的回味。（每點(diǎn)2分，共6分，意思對(duì)即可）（二）4．D5．CD二、古代詩(shī)文閱讀（40分）6．B7．D8．B9．（1）君子廣博地學(xué)習(xí)而且每天檢驗(yàn)反省自己，就能智慧明達(dá)，并且行為沒(méi)有過(guò)錯(cuò)了。（“博學(xué)”“日”“參省”“知”“過(guò)”各1分）（2）如果憑借偌大的天下，自取下策而重蹈六國(guó)滅亡的舊例，這就又在六國(guó)之下了。（定語(yǔ)后置、“茍”“下”“故事”“是”各1分）10．BE11．①直接表達(dá)了作者對(duì)大禹的緬懷和崇敬之情。②表達(dá)自己希望像大禹那樣力挽狂瀾、重振山河的情懷。③表達(dá)了自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬的悲憤和無(wú)奈。④譴責(zé)了當(dāng)時(shí)屈辱求和、毫無(wú)斗志的南宋統(tǒng)治者。（每點(diǎn)2分，共6分，答出3點(diǎn)即可）（三）12．（1）悟已往之不諫 知來(lái)者之可追（2）奈何取之盡錙銖 用之如泥沙（3）君子以自強(qiáng)不息（四）13．C14．①有禮數(shù)，講分寸；②善包容，存異見(jiàn)；③要真誠(chéng)，不欺詐；④同向善，共進(jìn)步；⑤可親近，不逢迎；⑥多寬容，少指責(zé)。（3分，答出3點(diǎn)即可，意思對(duì)即可）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分15．D16．B17．B18．（示例）①兩者具有明顯的區(qū)別。②保健食品不能代替食品。③隨意亂吃保健食品。（每點(diǎn)2分，共6分）19．（示例）②名校畢業(yè)不一定就能享受完美安逸的生活。③扎根于鄉(xiāng)野當(dāng)了大