精品文檔南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊 （三）年級10.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.243.2付文俊讓紙鸚鵡“站起來”觀察蝸牛、螞蟻一張彩色卡紙、鉛筆、水彩筆、剪刀、回形針放大鏡、菜葉子、玻璃瓶、玉米粒9.273.3付文俊感受植物體內的水蔬菜、水果等食物、菜板、紗布、榨汁機、水果刀、燒杯、彈簧秤10.223.2付文俊觀察小草每天“喝”多少水試管、橡皮泥、植物油、根系發達的植物、水、直尺11.193.3付文俊水的毛細現象燒杯、紙巾（或棉布條）、紅墨水11.263.1付文俊水的表面張力膠頭滴管、硬幣、熱水、冷水、糖水、鹽水、燒杯12.313.1付文俊水的溶解現象燒杯、高錳酸鉀、鹽、面粉、細沙、玻璃棒精品文檔

精品文檔南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（三）年級n.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.233.2付文俊土壤里含有腐殖質和水燒杯、土壤、水酒精燈、三腳架、石棉網、蒸發皿、玻璃片、燒杯、土壤3.303.2付文俊做肥料袋袋子、土、水果皮、菜葉、水4.93.1付文俊水土流失噴壺、水、平盤、有植被土壤和無植被土壤各一塊4.133.1付文俊種子里面有什么用水泡過的蠶豆、放大鏡、鑷子精品文檔

精品文檔南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（三）年級10.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.273.1付文俊感受植物體內的水蔬菜、水果等食物、菜板、紗布、榨汁機、水果刀、燒杯、彈簧秤10.183.1付文俊觀察小草每天“喝”多少水試管、橡皮泥、植物油、根系發達的植物、水、直尺11.83.2付文俊水的毛細現象燒杯、紙巾（或棉布條）、紅墨水11.193.2付文俊水的表面張力膠頭滴管、硬幣、熱水、冷水、糖水、鹽水、燒杯11.263.1付文俊水的溶解現象燒杯、高錳酸鉀、鹽、面粉、細沙、玻璃棒12.33.1付文俊水有浮力燒杯、鉤碼、橡皮泥、水槽12.63.1付文俊比較紙的縱向橫向結實度報紙、作業紙、紙巾等不同質地的紙、放大鏡精品文檔

精品文檔南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（三）年級09.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.103.1付文俊做肥料袋袋子、土、水果皮、菜葉、水9.183.2付文俊種子里面有什么用水泡過的蠶豆、放大鏡、鑷子10.133.3付文俊莖的作用芹菜的莖、紅墨水、燒瓶10.193.1付文俊固體的共同性質桌、直尺、玻璃、紅領巾等學生自己身邊的物品10.263.2付文俊固體的混合前后重量和體積的變化情況黃豆、米、面粉、天平、量筒11.33.1付文俊同體積液體比重量油、水、蜂蜜、量筒、天平11.63.1付文俊固體的沉浮蠟燭、小瓶蓋、粉筆、布、水槽、樹葉、蘋果、鐵釘精品文檔

精品文檔南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（三）年級08.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.203.1付文俊觀察蝸牛、螞蟻放大鏡、菜葉子、玻璃瓶、玉米粒9.273.2付文俊觀察小草每天“喝”多少水試管、橡皮泥、植物油、根系發達的植物、水、直尺11.53.3付文俊水的毛細現象燒杯、紙巾（或棉布條）、紅墨水11.123.3付文俊水的表面張力膠頭滴管、硬幣、熱水、冷水、糖水、鹽水、燒杯11.193.2付文俊水的溶解現象燒杯、高錳酸鉀、鹽、面粉、細沙、玻璃棒11.213.3付文俊水有浮力燒杯、鉤碼、橡皮泥、水槽12.53.3付文俊比較紙的縱向橫向結實度報紙、作業紙、紙巾等不同質地的紙、放大鏡12.73.1付文俊比較紙的吸水性報紙、作業紙、紙巾等不同質地的紙、膠頭滴管、紅墨水、手精品文檔

精品文檔電筒南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（三）年級09.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.173.2付文俊水土流失噴壺、水、平盤、有植被土壤和無植被土壤各一塊3.243.2付文俊莖的作用芹菜的莖、紅墨水、燒瓶4.83.3付文俊固體的共同性質桌、直尺、玻璃、紅領巾等學生自己身邊的物品4.153.3付文俊固體的混合前后重量和體積的變化情況黃豆、米、面粉、天平、量筒5.243.1付文俊同體積液體比重量油、水、蜂蜜、量筒、天平精品文檔

精品文檔南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（三）年級08.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.43.1付文俊土壤里含有空氣燒杯、土壤、水3.53.1付文俊做肥料袋袋子、土、水果皮、菜葉、水3.303.2付文俊水土流失噴壺、水、平盤、有植被土壤和無植被土壤各一塊4.73.3付文俊種子里面有什么用水泡過的蠶豆、放大鏡、鑷子4.223.3付文俊莖的作用芹菜的莖、紅墨水、燒瓶4.253.1付文俊固體的共同性質桌、直尺、玻璃、紅領巾等學生自己身邊的物品6.103.1付文俊固體的混合前后重量和體積的變化情況黃豆、米、面粉、天平、量筒精品文檔

精品文檔南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（四）年級08.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.114.1彭志喜做手臂活動模型或膝關節活動模型人體關節模型4.144.2彭志喜探究小車運動的快慢與什么因素有關尺子、彈簧秤、紙盒、細繩、鉛筆、重物4.234.3彭志喜研究拉力與彈簧拉伸長度的關系彈簧、鉤碼5.264.3彭志喜探究降落傘的下降的快慢與哪些因素有關50厘米長的線四段、手帕、金屬夾子5.284.1彭志喜探窕在哪種情形下粉筆下落不容易粉碎兩張紙漏斗、乒乓球粉筆、紙、塑料袋精品文檔

精品文檔南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（四）年級08.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.104.1彭志喜壓縮空氣力量繩子、吸管、長形氣球、氣筒、膠帶9.204.2彭志喜熱空氣比冷空氣輕細木棍、大小相同的紙杯兩個、細線、火柴、蠟燭10.184.3彭志喜冷熱空氣對流熱水、集氣瓶、玻璃板、透明水槽、火柴10.254.3彭志喜自制熱氣球大塑料袋、雙面膠帶、細金屬絲、酒精燈、火柴10.224.1彭志喜不同物質的吸熱和散熱油、水、溫度計、燒杯、酒精燈、火柴、三腳架、石棉網、紙盒、金屬片、紙板10.294.1彭志喜雨的形成燒杯、水、石棉網、酒精燈、盤子精品文檔

精品文檔12.64.2彭志喜冰霜霧的成因深色易拉罐、試管、溫度計、冰、鹽、水杯、玻璃片南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（四）年級09.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.104.1李青做手臂活動模型或膝關節活動模型人體關節模型3.204.1李青運動的方式（理解物體運動的路線）拍球、蕩秋千、滑滑梯、青蛙跳等4.14.2李青探究擺的快慢與什么條件有關鉛筆、夾子、硬幣、繩子4.134.2李青學習使用彈簧秤彈簧秤、鉤碼（或其他重物）4.214.3李青研究拉力與彈簧拉伸長度之間的關系彈簧、鉤碼精品文檔

精品文檔4.234.3李青理解彈力、物體的彈性硬幣（三枚）、海綿、彈簧5.264.1李青旋轉水桶使水不滴出來尺子、水桶、繩子南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（四）年級09.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.64.1李青探究擺的快慢與什么條件有關學習使用彈簧秤鉛筆、夾子、硬幣、繩子彈簧秤、鉤碼（或其他重物）9.244.2李青研究拉力與彈簧拉伸長度之間的關系彈簧、鉤碼10.184.1李青理解彈力、物體的彈性硬幣（三枚）、海綿、彈簧10.194.1李青旋轉水桶使水不滴出來尺子、水桶、繩子10.224.2李青理解摩擦力研究如何減小摩擦力理解阻力研究如何減小物體的阻力測力計、木板、毛巾、鉛筆、橡皮泥、洗潔精（油）、飲料瓶、重物精品文檔

精品文檔10.254.2李青理解摩擦力研究如何減小摩擦力理解阻力研究如何減小物體的阻力測力計、木板、毛巾、鉛筆、橡皮泥、洗潔精（油）、飲料瓶、重物12.104.3李青制作降落傘探究降落傘下降的快慢和哪些因素有關50厘米長的線四段、手帕、金屬夾子南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（四）年級10.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.305.1李青空氣的性質壓縮空氣力量燒杯、氣球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶繩子、吸管、長形氣球、氣筒、膠帶4.15.2李青熱空氣的流動蠟燭、火柴、紙蛇4.155.2李青熱空氣比冷空氣輕細木棍、大小相同的紙杯兩個、細線、火柴、蠟燭4.205.3李青冷熱空氣對流熱水、集氣瓶、玻璃板、透明水槽、火柴精品文檔

精品文檔5.255.3李青自制熱氣球大塑料袋、雙面膠帶、細金屬絲、酒精燈、火柴5.275.2李青空氣成分三只相同的蠟燭、兩只大小不同的玻璃杯、火柴、固定在玻璃片上的蠟燭、去底的飲料瓶、水槽、紅色水南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（四）年級n.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.114.1李青影響小車運動快慢的因素探究擺的快慢與什么條件有關尺子、彈簧秤、紙盒、細繩、鉛筆、重物鉛筆、夾子、硬幣、繩子4.14.1李青學習使用彈簧秤彈簧秤、鉤碼（或其他重物）4.104.2李青研究拉力與彈簧拉伸長度之間的關系彈簧、鉤碼4.144.2李青理解彈力、物體的彈性硬幣（三枚）、海綿、彈簧精品文檔

精品文檔南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（五）年級08.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.15.1陳永文觀察太陽在的位置和高度太陽高度儀3.175.1陳永文模擬太陽位置變化實驗手電筒、呼啦圈、小標桿3.185.2陳永文太陽鐘（水平日晷儀）卡紙、量角器、剪刀、膠水、指南針3.235.2陳永文模擬晝夜交替手電筒、地球儀、橡皮泥精品文檔

精品文檔3.255.3陳永文探究地球自轉方向手電筒、地球儀、橡皮泥、籃球3.315.2陳永文光線在空氣中沿直線傳播激光筆（或手電筒）、塑料管、白紙5.285.1陳永文光線在水中延直線傳播激光筆、方形水槽、水5.255.2陳永文小孔成像筒狀紙盒、針、透明紙、剪刀、膠水5.285.2陳永文平面鏡成像平面鏡、紙、彩筆南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（五）年級09.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.105.3李青杠桿省力的秘密平衡尺、鐵架臺、鉤碼（也可就地取材）3.175.3李青螺旋斜面螺絲釘、紅酒瓶起子、3.185.1李青輪軸能省力輪軸、固定支架、線、鉤碼、彈簧秤精品文檔

精品文檔3.235.1李青定滑輪特點固定支架、定滑輪、鉤碼、彈簧秤3.255.2李青動滑輪特點固定支架、動滑輪、鉤碼、彈簧秤3.315.2李青鏈條傳動底板、轉輪、釘、鏈條5.215.3李青皮帶傳動底板、轉輪、釘、皮帶5.255.2李青齒輪傳動底板、齒輪、釘、3.175.3李青螺旋斜面螺絲釘、紅酒瓶起子、南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（五）年級10.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.35.1李青測量斜面坡度與拉力大小關系彈簧秤、斜面板、鉤碼、小車3.155.1李青螺旋斜面螺絲釘、紅酒瓶起子、3.175.2李青輪軸能省力輪軸、固定支架、線、鉤碼、彈簧秤精品文檔

精品文檔3.205.2李青定滑輪特點固定支架、定滑輪、鉤碼、彈簧秤3.245.3李青動滑輪特點固定支架、動滑輪、鉤碼、彈簧秤3.2915.3李青鏈條傳動底板、轉輪、釘、鏈條5.215.1李青皮帶傳動底板、轉輪、釘、皮帶5.255.3李青齒輪傳動底板、齒輪、釘、5.285.3李青比較不同形狀的承受力相同大小的紙、多盒鉤碼6.25.1李青研究哪種形狀最穩固紙棍、線（透明膠）6.55.2李青搭高塔紙棍、吸管、線、透明膠、剪刀、南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（五）年級n.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.155.3陳永文研究杠桿省力的秘密平衡尺、鐵架臺、鉤碼（也可就地取材）3.205.3陳永文探究輪軸是否省力的實驗輪軸、固定支架、線、鉤碼、彈簧秤精品文檔

精品文檔3.255.1陳永文組裝定滑輪和動滑輪定滑輪特點3.315.1陳永文研究鏈條傳動的特點動滑輪特點4.85.2陳永文研究齒輪傳動的特點鏈條傳動4.135.3陳永文研究紙的形狀與承受力的關系皮帶傳動南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（五）年級08.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.205.3陳永文杠桿省力的秘密平衡尺、鐵架臺、鉤碼（也可就地取材）9.215.3陳永文螺旋斜面螺絲釘、紅酒瓶起子、精品文檔

精品文檔9.225.2陳永文輪軸能省力輪軸、固定支架、線、鉤碼、彈簧秤9.235.1陳永文定滑輪特點固定支架、定滑輪、鉤碼、彈簧秤10.115.1陳永文動滑輪特點固定支架、動滑輪、鉤碼、彈簧秤10.125.3陳永文模擬變質巖不同顏色的橡皮泥、塑料墊板11.15.2陳永文味覺和嗅覺的聯系牛奶、醋、雪碧等不同味道的液體南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（五）年級09.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.135.3李青觀察陽光下影子的變化并測量溫度鉛筆、白紙、溫度計、尺子、橡皮泥9.145.1李青模擬太陽位置變化實驗手電筒、呼啦圈、小標桿精品文檔

精品文檔9.205.1李青太陽鐘（水平日晷儀）卡紙、量角器、剪刀、膠水、指南針9.225.3李青模擬晝夜交替手電筒、地球儀、橡皮泥12.175.3李青探究地球自轉方向手電筒、地球儀、橡皮泥、籃球南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（五）年級10.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.145.3李青觀察太陽在的位置和高度太陽高度儀9.245.3李青模擬太陽位置變化實驗手電筒、呼啦圈、小標桿精品文檔

精品文檔9.275.2李青太陽鐘（水平日晷儀）卡紙、量角器、剪刀、膠水、指南針10.25.4李青模擬晝夜交替手電筒、地球儀、橡皮泥10.125.2李青探究地球自轉方向手電筒、地球儀、橡皮泥、籃球10.155.3李青研究透鏡凸透鏡、凹透鏡、蠟燭、激光筆10.205.3李青望遠鏡凸透鏡、凹透鏡、紙筒10.225.3李青制造彩虹水槽、平面鏡、手電筒10.255.3李青解暗盒暗盒、導線、電珠、電池11.85.3李青研究磁鐵的磁力大小電池座、大鐵釘、導線、回形針12.15.3李青測量肺活量大可樂瓶、水槽、吸管、尺子南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊 （六）年級08.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.136.2李青學會使用顯微鏡顯微鏡、滴管、紗布、載玻片、蓋玻片、碘酒、吸水紙、玻片標本若干精品文檔

精品文檔9.236.2李青解釋地球內部結構地球構造模型（學生自制模型）10.146.2李青解釋物質的變化蠟燭、火柴、垃圾盒10.206.1李青探究鐵釘生銹的原因無銹的釘子3枚、同樣大小的有蓋的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3個、白開水、蠟燭、火柴11.266.1李青辨別物質的酸堿性紫包菜、熱水、滴管、燒杯（紫甘藍水若干）、不同的液體（白醋、堿水等）、不同的食物若干（面包片、饅頭片、餅干等）9.236.2李青解釋地球內部結構地球構造模型（學生自制模型）南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（六）年級09.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.136.3彭志喜解釋地球內部結構地球構造模型（學生自制模型）精品文檔

精品文檔9.146.3彭志喜探究鐵釘生銹的原因無銹的釘子3枚、同樣大小的有蓋的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3個、白開水、蠟燭、火柴9.206.3彭志喜辨別物質的酸堿性紫包菜、熱水、滴管、燒杯（紫甘藍水若干）、不同的液體（白醋、堿水等）、不同的食物若干（面包片、饅頭片、餅干等）9.216.2彭志喜對比洗滌劑的去污效果不同的洗衣粉若干、勺子、干凈的布、燒杯和水若干、玻璃棒、天平10.116.2彭志喜解釋環形山的形成沙盤（裝細沙若干）、大小不同的石子若干、鑷子、電筒、尺子10.226.2彭志喜比較能量大小與物體運動的關系吸管、剪刀、膠帶、記號筆、橡皮筋若干、米尺南京市昆侖路小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（六）年級10.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.136.1李青解釋地球內部結構地球構造模型（學生自制模型）精品文檔

精品文檔9.246.2李青探究鐵釘生銹的原因無銹的釘子3枚、